Giáo án Đại số 11 tiết 52: Giới hạn của dãy số (tt)

Ngày soạn : Ngày dạy: ___/__/_____ §1. GIỚI HẠN CỦA DÃY SỐ(tt) 1. Mục tiêu: (như tiết 51) 2. Chuẩn bị: a. Giáo viên: - Sách giáo khoa. - Tài liệu hướng dẫn giảng dạy toán lớp 11. b. Học sinh: - Xem cách giải và giải trước. 3. Phương pháp dạy học: - Gợi mở, vấn đáp. - Phát hiện và giải quyết vấn đề. - Thực hành giải toán 4. Tiến trình : 4.1 Ổn định tổ chức: Kiểm diện. 4.2 Kiểm tra bài cũ: (lồng vào trong giải bài tập) 4.3 Giảng bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học Hoạt động 1: Luyện tập Mục tiêu : Tg : ĐDDH : PP : * Cách thức tiến hành : GV: Gọi một học sinh thực hiện giải bài tập. HS: Giải GV: Củng cố khái niệm giới hạn ±¥. GV: Củng cố phương pháp giải bài tập. GV: Gọi 2 học sinh lên bảng chữa bài tập: HS: Một học sinh chữa phần a) và phần b) một học sinh chữa phần c) và phần d). GV: Củng cố các định lí về giới hạn. BT1: Tìm các giới hạn: a) A = lim( n3 + 2n2 - n + 1 ) b) B = lim( - 2n4 + 5n2 - 2 ) c) C = lim ĐS: a) A = + ¥ b) B = - ¥ c) C = lim BT2: Tìm các giới hạn: a) A1 = lim b) A2 = lim c) A3 = lim d) A4 = lim Giải a) A1 = lim = - 1 b) A2 = lim = - 2 c) A3 = lim = 0 d) A4 = lim = = - 2 1. Củng cố và luyện tập: - Trình bày lại các công thức đã áp dụng? 2. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: - Xem l¹i bµi. - Soạn bài: “Giới hạn của hàm số” IV. Rút kinh nghiệm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .