Luyện từ và câu lớp 5

PHÒNG GD & ĐT PHÚ GIÁO TRƯỜNG TIỂU HỌC AN LINH Người thực hiện : Đàm Thị Tươi Thứ năm ngày 9 tháng 12 năm 2010Luyện từ và câu Kiểm tra bài cũ: Tìm 3 từ đồng nghĩa với các từ sau: + Tinh ranh + Dâng + Êm đềm Thứ năm ngày 9 tháng 12 năm 2010Luyện từ và câu ÔN TẬP VỀ CÂU 1.Đọc mẩu chuyện vui sau và thực hiện nhiệm vụ nêu bên dưới: Nghĩa của từ “cũng” Cô giáo phàn nàn với mẹ của một học sinh: Cháu nhà chị hôm nay cóp bài kiểm tra của bạn. Thế thì đáng buồn quá! Nhưng vì sao cô biết cháu đã cóp bài của bạn ạ? Thưa chị, bài của cháu và bạn ngồi bên cạnh có những lỗi giống hệt nhau. Bà mẹ thắc mắc: Nhưng cũng có thể là bạn cháu cóp bài của cháu? Không đâu! Đề bài có câu hỏi như thế này: “Em hãy cho biết đại từ là gì.”Bạn cháu trả lời: “Em không biết.” Còn cháu thì viết: “Em cũng không biết.” Tìm trong mẩu chuyện trên: Một câu hỏi Một câu kể Một câu cảm Một câu khiến b) Nêu những dấu hiệu của mỗi kiểu câu trên Bài 1: Đọc mẩu chuyện vui sau và thực hiện nhiệm vụ nêu bên dưới Nghĩa của từ “cũng” Cô giáo phàn nàn với mẹ của một học sinh: Cháu nhà chị hôm nay chép bài kiểm tra của bạn. Thế thì đáng buồn quá! Nhưng vì sao cô biết cháu đã cóp bài của bạn ạ? Thưa chị, bài của cháu và bạn ngồi bên cạnh có những lỗi giống hệt nhau. Bà mẹ thắc mắc: Nhưng cũng có thể là bạn cháu cóp bài của cháu? Không đâu! Đề bài có câu hỏi như thế này: “Em hãy cho biết đại từ là gì.” Bạn cháu trả lời: “Em không biết.” Còn cháu thì viết: “Em cũng không biết” a) Tìm trong mẩu chuyện trên: - Một câu hỏi - Một câu kể - Một câu cảm - Một câu khiến b) Nêu những dấu hiệu của mỗi kiểu câu nói trên. Thứ năm ngày 9 tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu ÔN TẬP VỀ CÂU Bài 1. Đọc mẩu chuyện vui sau và thực hiện nhiệm vụ nêu bên dưới Nghĩa của từ “cũng” Cô giáo phàn nàn với mẹ của một học sinh: Cháu nhà chị hôm nay chép bài kiểm tra của bạn. Thế thì đáng buồn quá! Nhưng vì sao cô biết cháu đã cóp bài của bạn ạ? Thưa chị, bài của cháu và bạn ngồi bên cạnh có những lỗi giống hệt nhau. Bà mẹ thắc mắc: Nhưng cũng có thể là bạn cháu cóp bài của cháu? Không đâu! Đề bài có câu hỏi như thế này: “Em hãy cho biết đại từ là gì.” Bạn cháu trả lời: “Em không biết.” Còn cháu thì viết: “Em cũng không biết” a) Tìm trong mẩu chuyện: - Một câu hỏi b) Dấu hiệu Nhưng cũng có thể là bạn cháu cóp bài của cháu? Nhưng vì sao cô biết cháu đã cóp bài của bạn ạ? Có dấu hỏi “ ? ” Thứ năm ngày 19 tháng 12 năm 2009 Luyện từ và câu ÔN TẬP VỀ CÂU Bài 1. Đọc mẩu chuyện vui sau và thực hiện nhiệm vụ nêu bên dưới Nghĩa của từ “cũng” Cô giáo phàn nàn với mẹ của một học sinh: Cháu nhà chị hôm nay chép bài kiểm tra của bạn. Thế thì đáng buồn quá! Nhưng vì sao cô biết cháu đã cóp bài của bạn ạ? Thưa chị, bài của cháu và bạn ngồi bên cạnh có những lỗi giống hệt nhau. Bà mẹ thắc mắc: Nhưng cũng có thể là bạn cháu cóp bài của cháu? Không đâu! Đề bài có câu hỏi như thế này: “Em hãy cho biết đại từ là gì.” Bạn cháu trả lời: “Em không biết.” Còn cháu thì viết: “Em cũng không biết” a) Tìm trong mẩu chuyện : - Một câu kể b) Dấu hiệu Có dấu chấm “ . ” ở cuối câu Thứ năm ngày 9 tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu ÔN TẬP VỀ CÂU Bài 1. Đọc mẩu chuyện vui sau và thực hiện nhiệm vụ nêu bên dưới Nghĩa của từ “cũng” Cô giáo phàn nàn với mẹ của một học sinh: Cháu nhà chị hôm nay chép bài kiểm tra của bạn. Thế thì đáng buồn quá! Nhưng vì sao cô biết cháu đã cóp bài của bạn ạ? Thưa chị, bài của cháu và bạn ngồi bên cạnh có những lỗi giống hệt nhau. Bà mẹ thắc mắc: Nhưng cũng có thể là bạn cháu cóp bài của cháu? Không đâu! Đề bài có câu hỏi như thế này: “Em hãy cho biết đại từ là gì.” Bạn cháu trả lời: “Em không biết.” Còn cháu thì viết: “Em cũng không biết” a) Tìm trong mẩu chuyện: - Một câu khiến b) Dấu hiệu Có từ hãy trong câu. Em hãy cho biết đại từ là gì Thứ năm ngày 9 tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu ÔN TẬP VỀ CÂU Bài 1. Đọc mẩu chuyện vui sau và thực hiện nhiệm vụ nêu bên dưới Nghĩa của từ “cũng” Cô giáo phàn nàn với mẹ của một học sinh: Cháu nhà chị hôm nay chép bài kiểm tra của bạn. Thế thì đáng buồn quá! Nhưng vì sao cô biết cháu đã cóp bài của bạn ạ? Thưa chị, bài của cháu và bạn ngồi bên cạnh có những lỗi giống hệt nhau. Bà mẹ thắc mắc: Nhưng cũng có thể là bạn cháu cóp bài của cháu? Không đâu! Đề bài có câu hỏi như thế này: “Em hãy cho biết đại từ là gì.” Bạn cháu trả lời: “Em không biết.” Còn cháu thì viết: “Em cũng không biết” a) Tìm trong mẩu chuyện trên: - Một câu cảm b) Dấu hiệu Có dấu “ ! ” trong câu. Thế thì đáng buồn quá! Không đâu! Thứ năm ngày 9 tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu ÔN TẬP VỀ CÂU Bài 1. Thứ năm ngày 9 tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu Bài 2. Phân loại các kiểu câu kể trong mẩu chuyện sau. Xác định thành phầncủa từng câu(chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ). Quyết định độc đáo Cách đây không lâu, lãnh đạo Hội đồng thành phố Nót-tinh-ghêm ở nước Anh đã quyết định phạt tiền các công chức nói hoặc viết tiếng Anh không đúng chuẩn. Theo quyết định này, mỗi lần mắc lỗi, công chức bịphạt 1 bảng. Ông chủ tịch Hội đồng thành phố tuyên bố sẽ không kí bấtcứ văn bản nào có lỗi ngữ pháp và chính tả. Đây là một biện pháp mạnhnhằm giữ gìn sự trong sáng của tiếng Anh. ÔN TẬP VỀ CÂU bảng Từ: : đơn vị tiền của nước Anh. 2. Phân loại các kiểu câu kể trong mẩu chuyện sau. Xác định thành phần của từng câu ( chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ ). Quyết định độc đáo Cách đây không lâu, lãnh đạo Hội đồng thành phố Nót- tinh- ghêm ở nước Anh đã quyết định phạt tiền các công chức nói hoặc viết tiếng Anh không đúng chuẩn. Theo quyết định này, mỗi lần mắc lỗi, công chức bị phạt 1 bảng. Ông Chủ tịch Hội đồng thành phố tuyên bố sẽ không kí bất cứ văn bản nào có lỗi ngữ pháp và chính tả. Đây là một biện pháp mạnh nhằm giữ gìn sự trong sáng của tiếng Anh. Theo báo CÔNG AN NHÂN DÂN Kiểu câu kể Ai làm gì ? Ai thế nào ? Ai là gì ? Vị ngữ Chủ ngữ Trả lời câu hỏi Làm gì ? Trả lời câu hỏi Ai (Cái gì, con gì ) ? Trả lời câu hỏi Thế nào ? Trả lời câu hỏi Là gì ? Trả lời câu hỏi Ai ( Cái gì, con gì ) ? Trả lời câu hỏi Ai ( Cái gì, con gì ) ? Thứ năm ngày 9 tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu Bài 2. Phân loại các kiểu câu kể trong mẩu chuyện sau. Xác định thành phầncủa từng câu( trạng ngữ, chủ ngữ,vị ngữ ). ÔN TẬP VỀ CÂU Cách đây không lâu, lãnh đạo Hội đồng thành phố Nót-tinh-ghêm ở nước Anh đã quyết định phạt tiền các công chức nói hoặc viết tiếng Anh không đúng chuẩn. Theo quyết định này, mỗi lần mắc lỗi, công chức bị phạt 1 bảng. Ông chủ tịch Hội đồng thành phố tuyên bố sẽ không kí bất cứ văn bản nào có lỗi ngữ pháp và chính tả. Đây là một biện pháp mạnh nhằm giữ gìn sự trong sáng của tíng Anh. Quyết định độc đáo Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? Cách đây không lâu, lãnh đạo Hội đồng thành phố Nót-tinh-ghêm ở nước Anh đã quyết định phạt tiền các công chức nói hoặc viết tiếng Anh không đúng chuẩn. Ông chủ tịch Hội đồng thành phố tuyên bố sẽ không kí bất cứ văn bản nào có lỗi ngữ pháp và chính tả. Theo quyết định này, mỗi lần mắc lỗi, công chức bị phạt 1 bảng. Đây là một biện pháp mạnh nhằm giữ gìn sự trong sáng của tiếng Anh. Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? Thứ năm ngày 19 tháng 12 năm 2009 Luyện từ và câu Bài 2. Phân loại các kiểu câu kể trong mẩu chuyện sau. Xác định thành phầncủa từng câu(chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ). ÔN TẬP VỀ CÂU Cách đây không lâu, lãnh đạo Hội đồng thành phố Nót-tinh-ghêm ở nước Anh đã quyết định phạt tiền các công chức nói hoặc viết tiếng Anh không đúng chuẩn. Theo quyết định này, mỗi lần mắc lỗi , công chức bị phạt 1 bảng. Ông chủ tịch Hội đồng thành phố tuyên bố sẽ không kí bất cứ văn bản nào có lỗi ngữ pháp và chính tả. Đây là một biện pháp mạnh nhằm giữ gìn sự trong sáng của tiếng Anh. Chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của câu: Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? TrN C V C V TrN C V C V Trò chơi: Đặt câu theo các kiểu câu kể