Kế hoach bài học buổi 2 –Lớp 3 – Trường Tiểu học Yên Thịnh

Tuần III Thứ 5 ngày 16 tháng 9 năm 2010 Tiết 1: Tiếng việt Ôn luyện các bài tập đọc tuần 2 A.Mục tiêu: -Củng cố lại kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trôi chảy các bài tập đọc ở tuần tuần 2 -Hiểu nghĩa các từ mới. -Củng cố nội dung các bài tập đọc. B.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa 3 bài tập đọc sgk -Bảng phụ viết đoạn văn viết hướng dẫn luyện đọc C.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I.Bài cũ: -Kể tên các bài tập đã đọc, đã học ở tuần 1 và tuần 2 -GV nhận xét II.Bài mới: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài -GV nêu mục tiêu của tiết học 2.Hoạt đọng 2: Luyện đọc -GV cho HS ôn lần lượt từng bài đã đọc +Đọc câu +Đọc đoạn trước lớp và giải nghĩa +Đọc đoạn trong nhóm *Củng cố nội dung bài tập đọc -GV yêu cầu HS nói lại nội dung các bài tập đọc đã học. -Yêu cầu HS trả lời lại các câu hỏi sgk -GV nhận xét và nhắc lại nội dung bài 3.Hoạt động 3: Luyện đọc lại -Gọi HS đọc diễn cảm trước lớp -GV nhận xét III.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét, đánh giá tiết học -2 HS kể tên các tập đọc đã học -Cả lớp theo dõi, nhận xét -HS lắng nghe. -HS luyện đọc. -HS nhắc lại nội dung các bài tập đọc -HS trả lời -HS đọc diễn cảm -HS nhận xét Thứ 6 ngày 17 tháng 9 năm 2010 Tiết 2: Toán Ôn tập hình học A.Mục tiêu: -Giúp HS củng cố về hình học và giải toán. -Rèn kỹ năng giải toán B.Các hoạt dộng dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I.Bài cũ: -Kiểm tra bài tập ở vở bài tập. II.Bài mới: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu của tiết học. 2. hoạt động 2: Luyện tập thực hành. Bài 1: Đo độ dài mỗi cạnh rồ tính chu vi. a. Hình tứ giác ABCD b.Hình chữ nhật:MNPQ A B M N DC P Q -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài -Gọi 2 HS làm bài lên bảng. -GV nhận xét. Bài 2: Số? Trong hình bên có: .hình tam giác .hình tứ giác -GV hướng dẫn HS làm bài. -Gọi 1 Hs lên bảng làm bài -GV nhận xét Bài3: Đội một trồng được 345 cây, dội Hai trồng được nhiều hơn đôi Một 83 cây-Hỏi a.Đội Hai trồng được bao hiêu cây? b.Hai đôi trồng được tất cả bao nhiêu cây? -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài. -Yêu cầu HS làm bài vào vở. -Gọi HS chữa bài. -GV nhận xét III. Củng cố, dặn dò. -GV nhận xét tiết học. -HS để vở bài tập lên bàn -HS lắng nghe. -HS trả lời câu hỏi -2HS lên bảng làm bài -HS nhận xét. -HS trả lời câu hỏi -1HS lên bảng làm bài -HS nhận xét. -HS trả lời câu hỏi. -HS làm bài vào vở. -HS chữa bài. -HS nhận xét bài. ________________________________ Thứ 7 ngày 18 tháng 9 năm 2010 Tiết 3 : Tiếng việt Ôn luyện các bài tập đọc tuần 3 A.Mục tiêu: -Củng cố lại kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trôi chảy các bài tập đọc ở tuần 3 -Hiểu nghĩa các từ mới -Củng cố nội dung các bài tập đọc. B.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa 3 bài tập đọc sgk -Bảng phụ viết đoạn văn viết hướng dẫn luyện đọc C.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I.Bài cũ: -Kể tên các bài tập đã đọc, đã học ở tuần 1 và tuần 2 -GV nhận xét II.Bài mới: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài -GV nêu mục tiêu của tiết học 2.Hoạt đọng 2: Luyện đọc -GV cho HS ôn lần lượt từng bài đã đọc +Đọc câu +Đọc đoạn trước lớp và giải nghĩa +Đọc đoạn trong nhóm *Củng cố nội dung bài tập đọc -GV yêu cầu HS nói lại nội dung các bài tập đọc đã học. -Yêu cầu HS trả lời lại các câu hỏi sgk -GV nhận xét và nhắc lại nội dung bài 3.Hoạt động 3: Luyện đọc lại -Gọi HS đọc diễn cảm trước lớp -GV nhận xét III.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét, đánh giá tiết học -2 HS kể tên các tập đọc đã học -Cả lớp theo dõi, nhận xét -HS lắng nghe. -HS luyện đọc. -HS nhắc lại nội dung các bài tập đọc -HS trả lời -HS đọc diễn cảm -HS nhận xét _________________________________________ Tiết 4 : Toán Ôn tập: xem đồng hồ A.Mục tiêu: -Củng cố về xem đồng hồ -Biết xem đồng hồ theo hai cách. -Biết yêu quí thời gian theo cuộc sống. B.Đồ dùng dạy học chủ yếu: -Đồng hồ để bàn C.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I.Bài cũ: -Kiểm tra ở vở bài tập của HS. -GV nhận xét. II.Bài mới: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Nối (theo mẫu): -GV gọi HS nêu yêu cầu của bài 1 -HS tự làm bài vào vở. -Gọi HS lên bảng làm bài Gọi HS nhận xét -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng. Bài 2: Xem tranh rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm. -Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập. -Yêu cầu HS làm bài vào vở. -GV thu một số bài để chấm và nhận xét. III.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -HS để vở bài tập lên bàn. -HS lắng nghe. -HS nêu yêu cầu bài tập 1 -HS tự làm bài vào vở -HS chữa bài vào vở -HS nhận xét và sửa bài vào vở -HS nêu yêu cầu bài 2. -HS làm bài vào vở. -HS thu bài Tiết 6 : Toán Ôn tập về Giải toán A.Mục tiêu: -Giúp HS củng cố về giải toán. -Rèn kỹ năng giải toán B.Các hoạt dộng dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I.Bài cũ: -Kiểm tra bài tập ở vở bài tập. II.Bài mới: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu của tiết học. 2. hoạt động 2: Luyện tập thực hành. Bài 1: Đội một trồng được 345 cây, dội Hai trồng được nhiều hơn đôi Một 83 cây-Hỏi a.Đội Hai trồng được bao hiêu cây? b.Hai đôi trồng được tất cả bao nhiêu cây? -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài. -Yêu cầu HS làm bài vào vở. -Gọi HS chữa bài. -GV nhận xét Bài 2 : Lớp 3A trong một tháng đạt được 265 điểm mười , số điểm chín đạt ít hơn 87 con . Hỏi số điểm chín đạt được bao nhiêu con ? III. Củng cố, dặn dò. -GV nhận xét tiết học. - Cho HS một số bài tập tương tự khác . -HS để vở bài tập lên bàn -HS trả lời câu hỏi -1HS lên bảng làm bài -HS nhận xét. -HS trả lời câu hỏi. -HS làm bài vào vở. -HS chữa bài. -HS nhận xét bài. Tuần 4 Thứ 5 ngày 23 tháng 9 năm 2010 Tiết 1: Tiếng việt Ôn luyện các bài tập đọc tuần 4 A.Mục tiêu: -Củng cố lại kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trôi chảy các bài tập đọc ở tuần 4 -Hiểu nghĩa các từ mới -Củng cố nội dung các bài tập đọc. B.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa 3 bài tập đọc sgk -Bảng phụ viết đoạn văn viết hướng dẫn luyện đọc C.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I.Bài cũ: -Kể tên các bài tập đã đọc, đã học ở tuần 1 và tuần 2 -GV nhận xét II.Bài mới: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài -GV nêu mục tiêu của tiết học 2.Hoạt đọng 2: Luyện đọc -GV cho HS ôn lần lượt từng bài đã đọc +Đọc câu +Đọc đoạn trước lớp và giải nghĩa +Đọc đoạn trong nhóm *Củng cố nội dung bài tập đọc -GV yêu cầu HS nói lại nội dung các bài tập đọc đã học. -Yêu cầu HS trả lời lại các câu hỏi sgk -GV nhận xét và nhắc lại nội dung bài 3.Hoạt động 3: Luyện đọc lại -Gọi HS đọc diễn cảm trước lớp -GV nhận xét III.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét, đánh giá tiết học -2 HS kể tên các tập đọc đã học -Cả lớp theo dõi, nhận xét -HS lắng nghe. -HS luyện đọc. -HS nhắc lại nội dung các bài tập đọc -HS trả lời -HS đọc diễn cảm -HS nhận xét Thứ 6 ngày 17 tháng 9 năm 2010 Tiết 2: Toán Ôn tập hình học A.Mục tiêu: -Giúp HS củng cố về hình học và giải toán. -Rèn kỹ năng giải toán B.Các hoạt dộng dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I.Bài cũ: -Kiểm tra bài tập ở vở bài tập. II.Bài mới: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu của tiết học. 2. hoạt động 2: Luyện tập thực hành. Bài 1: Đo độ dài mỗi cạnh rồ tính chu vi. a. Hình chữ nhật : ABCD b.Hình tứ giác:MNPQ A B M N DC P Q -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài -Gọi 2 HS làm bài lên bảng. -GV nhận xét. Bài 2: Số? Trong hình bên có: .hình tam giác .hình tứ giác -GV hướng dẫn HS làm bài. -Gọi 1 Hs lên bảng làm bài -GV nhận xét Bài3: Đội một trồng được 345 cây, dội Hai trồng được nhiều hơn đôi Một 83 cây-Hỏi a.Đội Hai trồng được bao hiêu cây? b.Hai đôi trồng được tất cả bao nhiêu cây? -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài. -Yêu cầu HS làm bài vào vở. -Gọi HS chữa bài. -GV nhận xét III. Củng cố, dặn dò. -GV nhận xét tiết học. -HS để vở bài tập lên bàn -HS lắng nghe. -HS trả lời câu hỏi -2HS lên bảng làm bài -HS nhận xét. -HS trả lời câu hỏi -1HS lên bảng làm bài -HS nhận xét. -HS trả lời câu hỏi. -HS làm bài vào vở. -HS chữa bài. -HS nhận xét bài. ____________________________ Thứ 7 ngày 25 tháng 9 năm 2010 Tiết 1: Tiếng việt Ôn luyện các bài tập đọc tuần 4 A.Mục tiêu: -Củng cố lại kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trôi chảy các bài tập đọc ở tuần 4 -Hiểu nghĩa các từ mới -Củng cố nội dung các bài tập đọc. B.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa 3 bài tập đọc sgk -Bảng phụ viết đoạn văn viết hướng dẫn luyện đọc C.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I.Bài cũ: -Kể tên các bài tập đã đọc, đã học ở tuần 1 và tuần 2 -GV nhận xét II.Bài mới: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài -GV nêu mục tiêu của tiết học 2.Hoạt đọng 2: Luyện đọc -GV cho HS ôn lần lượt từng bài đã đọc +Đọc câu +Đọc đoạn trước lớp và giải nghĩa +Đọc đoạn trong nhóm *Củng cố nội dung bài tập đọc -GV yêu cầu HS nói lại nội dung các bài tập đọc đã học. -Yêu cầu HS trả lời lại các câu hỏi sgk -GV nhận xét và nhắc lại nội dung bài 3.Hoạt động 3: Luyện đọc lại -Gọi HS đọc diễn cảm trước lớp -GV nhận xét III.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét, đánh giá tiết học -2 HS kể tên các tập đọc đã học -Cả lớp theo dõi, nhận xét -HS lắng nghe. -HS luyện đọc. -HS nhắc lại nội dung các bài tập đọc -HS trả lời -HS đọc diễn cảm -HS nhận xét _______________________________________ Tiết 2 : Toán Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (không nhớ) A.Mục tiêu: Giúp học sinh. -Biết thực hiện nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (không nhớ ) -áp dụng phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan. B. Đồ dùng dạy học: -Phấn mầu, bảng phụ `C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Bài cũ. -Yêu cầu hai học sinh đọc bảng nhân 6 -Nhận xét và cho điểm II. Bài mới: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài -Giáo viên nêu mục tiêu của tiết học 2.Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hiên phép nhân: 12 x 3 =? Giáo viên ghi bảng. -Gọi 2 HS đọc phép nhân -Yêu cầu HS tìm kết quả -Yêu cầu HS đặt tính và thực hiện phép tính -GV hỏi: khi thực hiện phép nhân này ta bắt đầu từ đâu -GV hướng dần HS thực hiện từng bước như trong SGK 3.Hoạt động 3: Luyện tập: a.Bài 1. -Yêu cầu HS làm bài -Yêu cầu HS trình bày cách tính và thực hiện phép tính -Nhận xét và củng cố. b. Bài 2. -Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép tính rồi tự làm bài. -Yêu cầu HS trao đổi vở để kiểm tra kết quả. -GV nhận xét. c. Bài 3. -Yêu câù đọc bài toán. -GV hướng dẫn HS làm bài. -Yêu cầu 1 HS lên bảng làm bài. -GV nhận xét và củng cố. III. Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học -Hai học sinh đọc bảng nhân 6 -HS lắng nghe -2 HS đọc phép nhân - Chuyển phép nhân: 12 x 3 = 12+12+12=36 -một HS lên bảng đặt tính và thực hiện phép tính. 12 x 3 36 -HS trả lời -HS chú ý theo dõi -4 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở -HS trình bày cách tính và thực hiện phép tính. -HS tự làm bài -HS so sánh kết quả. -2 HS đọc đề bài toán. -HS suy nghĩ làm bài. -1 HS lên bảng làm bài./. _____________________________________________ Tiết 6 : Toán Ôn tập về Giải toán A.Mục tiêu: -Giúp HS củng cố về giải toán. -Rèn kỹ năng giải toán B.Các hoạt dộng dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I.Bài cũ: -Kiểm tra bài tập ở vở bài tập. II.Bài mới: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu của tiết học. 2. hoạt động 2: Luyện tập thực hành. Bài 1: Đội một trồng được 345 cây, dội Hai trồng được nhiều hơn đôi Một 83 cây-Hỏi a.Đội Hai trồng được bao hiêu cây? b.Hai đôi trồng được tất cả bao nhiêu cây? -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài. -Yêu cầu HS làm bài vào vở. -Gọi HS chữa bài. -GV nhận xét Bài 2 : Lớp 3A trong một tháng đạt được 265 điểm mười , số điểm chín đạt ít hơn 87 con . Hỏi số điểm chín đạt được bao nhiêu con ? Bài 3. -Yêu câù đọc bài toán. -GV hướng dẫn HS làm bài. -Yêu cầu 1 HS lên bảng làm bài. -GV nhận xét và củng cố. Bài 4 -Yêu câù đọc bài toán. -GV hướng dẫn HS làm bài. -Yêu cầu 1 HS lên bảng làm bài. -GV nhận xét và củng cố. III. Củng cố, dặn dò. -GV nhận xét tiết học. - Cho HS một số bài tập tương tự khác . -HS để vở bài tập lên bàn -HS trả lời câu hỏi -1HS lên bảng làm bài -HS nhận xét. -HS trả lời câu hỏi. -HS làm bài vào vở. -HS chữa bài. -HS nhận xét bài. 2 HS đọc đề bài toán. -HS suy nghĩ làm bài. -1 HS lên bảng làm bài. 2 HS đọc đề bài toán. -HS suy nghĩ làm bài. -1 HS lên bảng làm bài. Tuần 5 Thứ 5 năm 30 tháng 9 năm 2010 Tiết 1 : Tiếng việt. Ôn luyên các bài tập đọc tuần 5 A.Mục tiêu: 1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: -Rèn cho HS biết đọc ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. -Đọc đúng các kiểu câu ở mỗi bài. Đọc phân biệt lời dẫn chuyện hoặc lời các nhân vật. 2.Rèn kỹ năng đọc – hiểu: -Hiểu nội dung các bài tập đọc đã đọc. B.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I.Bài cũ -Yêu cầu HS nêu tên các bài tập đọc đã học. -GV nhận xét. II.Bài mới: 1Hoạt động 1: Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.Hoạt động 2: Luyện đọc. -Yêu cầu HS lần lượt luyện đọc từng bài theo câu, đoạn -GV kết hợp luyện đọc với củng cố lại nội dung bài học. -GV nhận xét. III.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -Dặn dò học sinh về luyện đọc thêm. -2 HS nêu. -hs lắng nghe. -HS luyện đọc bài. -HS nhắc lại nội dung bài học. ____________________________________ Thứ 6 ngày 1 tháng 10 năm 2010 Tiết 2: Toán: Ôn luyện: Nhân số có hai chữ số và số có một chữ số (có nhớ) A.Mục tiêu:Giúp HS: -Củng cố kỹ năng thực hành tính nhân số có hai chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ) -Vận dụng phép nhân có 2 chữ số với số có 1 chữ số để giải các bài toán có liên quan. B. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ. -GV kiểm tra vở bài tập làm ở nhà của HS. II.Bài mới: 1.Hoạt động1: Giới thiệu bài. -GV nêu mục đích yêu cầu của bài học. 2.Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: Đặt tính rồi tính 36 x 2 = 18 x 5 = 24 x 4 = 45 x 3 = 63 x 4 = 52 x 6 = -GV tổ chức, hướng dẫn cho Hs làm bài và chữa bài -Cho HS lên bảng làm bài -Gv nhân xét, chốt lại những bài làm đúng. Bài 2: Mỗi phút Hoa đi được 47m. Hỏi 8 phút Hoa đi được bao nhiêu mét? -Yêu cầu HS đọc đề bài 2 -Yêu cầu HS làm bài vào vở -Gọi HS lên bảng chữa bài -GV nhận xét III. Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học -HS để vở làm bài tập ở nhà trước mặt -HS lắng nghe -HS nghe lấy đồ dùng học tập để lên bàn -HS làm bài -HS theo dõi nhận xét -HS lắng nghe -HS đọc đề bài 2 -HS làm bài -HS lên bảng chữa bài ______________________________ Thứ 7 ngày 2 tháng 10 năm 2010 Tiết 3 : Tiếng việt. Ôn luyên các bài tập đọc tuần 5 A.Mục tiêu: 1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: -Rèn cho HS biết đọc ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. -Đọc đúng các kiểu câu ở mỗi bài. Đọc phân biệt lời dẫn chuyện hoặc lời các nhân vật. 2.Rèn kỹ năng đọc – hiểu: -Hiểu nội dung các bài tập đọc đã đọc. B.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I.Bài cũ -Yêu cầu HS nêu tên các bài tập đọc đã học. -GV nhận xét. II.Bài mới: 1Hoạt động 1: Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.Hoạt động 2: Luyện đọc. -Yêu cầu HS lần lượt luyện đọc từng bài theo câu, đoạn -GV kết hợp luyện đọc với củng cố lại nội dung bài học. -GV nhận xét. III.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -Dặn dò học sinh về luyện đọc thêm. -2 HS nêu. -hs lắng nghe. -HS luyện đọc bài. -HS nhắc lại nội dung bài học. _______________________________ Tiết 4 : Toán Ôn luyện: bảng chia 6 A.Mục tiêu: -Củng cố lại bảng chia 6 -áp dụng bảng chia 6 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia. B.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I.Bài cũ: -GV kiểm tra vở bài tập làm ở nhà của HS, gọi 2 HS đọc bảng chia 6 -Gọi 2 HS nhận xét 2 HS đọc bảng chia 6 -GV nhận xét và cho điểm. II.bài mới: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: -GV gọi HS nêu yêu cầu của bài 1 -Gọi 4 HS lên bảng làm bài -GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Bài 2: -Gọi 2 HS đọc đề bài 2. -GV hướng dẫn HS làm bài -Gọi HS lên bảng chữa bài -Gọi HS nhận xét bài làm của bạn -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng III.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -HS để vở lên bàn, 2 HS đọc bảng chia 6 -2 HS nhận xét bạn -HS lắng nghe -2 HS nêu yêu cầu của bài 1 -4 HS lên bảng làm bài -2 HS nhận xét bài làm của bạn -2 HS đọc đề bài2 -HS suy nghĩ và làm bài -1 HS lên bảng chữa bài -HS nhận xét bài làm của bạn ______________________________________________ Tiết 6: Toán Ôn luyện: Tìm một trong các phần bằng nhau của một số A.Mục tiêu: Giúp HS: -Biết cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số và áp dụng để giải các bài toán có nội dung thực tế B. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Bài cũ: -GV kiểm tra bài tập làm ở nhà của HS -GV nhận xét II. Bài mới: 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu của tiết học 2. Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: -Gọi HS nêu yêu cầu của bài 1 -Gọi HS lên bảng chữa bài -GV nhận xét, kết luận Bài 2: -Gọi 2 HS đọc đề bài 2 -GV hướng dẫn HS làm bài vào vở -Gọi 1 HS lên bảng chữa bài -GV nhận xét và kết luận III. Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học HS để vở bài tập làm ở nhà lên trước mặt -HS lắng nghe -2 HS nêu yêu cầu của bài 1 -HS làm bài và theo dõi nhận xét bài của bạn -2 HS đọc đề bài 2 -HS làm bài vào vở -HS theo dõi nhận xét bài làm của bạn Tuần 6 Thứ 5 ngày 7 tháng 10 năm 2010 Tiếng việt. Ôn luyên các bài tập đọc tuần 6 A.Mục tiêu: 1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: -Rèn cho HS biết đọc ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. -Đọc đúng các kiểu câu ở mỗi bài. Đọc phân biệt lời dẫn chuyện hoặc lời các nhân vật. 2.Rèn kỹ năng đọc – hiểu: -Hiểu nội dung các bài tập đọc đã đọc. B.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I.Bài cũ -Yêu cầu HS nêu tên các bài tập đọc đã học. -GV nhận xét. II.Bài mới: 1Hoạt động 1: Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.Hoạt động 2: Luyện đọc: -Bài tập làm văn - Ngày khai trường -Yêu cầu HS lần lượt luyện đọc từng bài theo câu, đoạn -GV kết hợp luyện đọc với củng cố lại nội dung bài học. -GV nhận xét. III.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -Dặn dò học sinh về luyện đọc thêm. -2 HS nêu. -hs lắng nghe. -HS luyện đọc bài. -HS nhắc lại nội dung bài học. ___________________________________________ Thứ 6 ngày 8 tháng 10 năm 2010 Toán Ôn luyện:Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số A.Mục tiêu: Giúp HS: -Củng cố các kĩ năng thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số(chia hết và chia có dư), tìn một trong các phần bằng nhau của một số B.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I.Bài cũ: -GV kiểm tra bài tập làm ở nhà của HS -GV nhận xét II.Bài mới: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu của tiết học 2.Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: -GV yêu cầu HS nêu yêu cầu của bài 1 -Gọi HS lên bảng chữa bài -Gọi HS nhận xét bài làm của bạn -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bài 2: -Gọi 2 HS đọc đề bài 2 -GV hướng dẫn HS làm bài -Gọi HS chữa bài -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng III.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học -HS để vở bài tập lên bàn -HS lắng nghe -HS nêu yêu cầu của bài 1 -HS lên bảng chữa bài, cả lớp làm bài vào vở -HS theo dõi, nhận xét bài làm của bạn -2 HS đọc đề bài 2 HS lắng nghe, suy nghĩ làm bài -HS lam bài vào vở ____________________________________________ Thứ 7 ngày 9 tháng 10 năm 2010 Tiết 2: Tiếng việt. Ôn luyên các bài tập đọc tuần 6 A.Mục tiêu: 1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: -Rèn cho HS biết đọc ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. -Đọc đúng các kiểu câu ở mỗi bài. Đọc phân biệt lời dẫn chuyện hoặc lời các nhân vật. 2.Rèn kỹ năng đọc – hiểu: -Hiểu nội dung các bài tập đọc đã đọc. B.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I.Bài cũ -Yêu cầu HS nêu tên các bài tập đọc đã học. -GV nhận xét. II.Bài mới: 1Hoạt động 1: Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.Hoạt động 2: Luyện đọc: Nhớ lại buổi đầu đi học. -Yêu cầu HS lần lượt luyện đọc từng bài theo câu, đoạn -GV kết hợp luyện đọc với củng cố lại nội dung bài học. -GV nhận xét. III.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -Dặn dò học sinh về luyện đọc thêm. -2 HS nêu. -hs lắng nghe. -HS luyện đọc bài. -HS nhắc lại nội dung bài học. ___________________________________________ Tiết 2: Toán Luyện tập : Phép chia hết và phép chia có dư A.Mục tiêu: Giúp HS: -Củng cố các kĩ năng thực hiện chia hết và chia có dư . - Vận dụng làm đúng các bài tập trong giờ học. B.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I.Bài cũ: -GV kiểm tra bài tập làm ở nhà của HS -GV nhận xét II.Bài mới: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu của tiết học 2.Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: -GV yêu cầu HS nêu yêu cầu của bài 1 -Gọi HS lên bảng chữa bài -Gọi HS nhận xét bài làm của bạn -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bài 2: -Gọi 2 HS đọc đề bài 2 -GV hướng dẫn HS làm bài -Gọi HS chữa bài -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng III.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học -HS để vở bài tập lên bàn -HS lắng nghe -HS nêu yêu cầu của bài 1 -HS lên bảng chữa bài, cả lớp làm bài vào vở -HS theo dõi, nhận xét bài làm của bạn -2 HS đọc đề bài 2 HS lắng nghe, suy nghĩ làm bài -HS lam bài vào vở Toán Ôn luyện: Tìm một trong các phần bằng nhau của một số A.Mục tiêu: Giúp HS: -Biết cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số và áp dụng để giải các bài toán có nội dung thực tế B. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Bài cũ: -GV kiểm tra bài tập làm ở nhà của HS -GV nhận xét II. Bài mới: 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu của tiết học 2. Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: -Gọi HS nêu yêu cầu của bài 1 -Gọi HS lên bảng chữa bài -GV nhận xét, kết luận Bài 2: -Gọi 2 HS đọc đề bài 2 -GV hướng dẫn HS làm bài vào vở -Gọi 1 HS lên bảng chữa bài -GV nhận xét và kết luận III. Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học HS để vở bài tập làm ở nhà lên trước mặt -HS lắng nghe -2 HS nêu yêu cầu của bài 1 -HS làm bài và theo dõi nhận xét bài của bạn -2 HS đọc đề bài 2 -HS làm bài vào vở -HS theo dõi nhận xét bài làm của bạn Tuần 7 Thứ 5 ngày 14 tháng 10 năm 2010 Tiếng việt: Kể lại buổi đầu đi học A.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng nói: -HS kể lại hồn nhiên, chân thật buổi đầu đi học của mình. 2.Rèn kĩ năng viết: -Viết lại được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn(từ 5 đến 7 câu), diễn đạt rõ ràng. B.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I.Bài cũ: -GV chấm vở bài tập của HS. -GV nhận xét II.Bài mới: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập: -Gọi 2 HS đọc yêu cầu của bài -GV yêu cầu HS làm bài vào vở -Gọi 4 HS đọc bài trước lớp -GV nhận xét 3.Hoạt đông3: Chấm chữa bài : -GV thu vở, chữa bài, chọn ra những bài đạt điểm cao đọc cho cả lớp nghe III.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học -HS để vở bài tập lên bàn -HS lắng nghe -2 HS đọc yêu cầu của bài -HS suy nghĩ làm bài vào vở -4 HS đọc bài trước lớp -HS thu vở chấm bài và đọc bài trước lớp. ____________________________ Thứ 6 ngày 15tháng 10 năm 2010 Toán Ôn luyện: bảng nhân 7 A.Mục tiêu: -Củng cố lại bảng nhân 7 -áp dụng bảng nhân 7 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân. B.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I.Bài cũ: -GV kiểm tra vở bài tập làm ở nhà của HS, gọi 2 HS đọc bảng nhân 7 -Gọi 2 HS nhận xét 2 HS đọc bảng nhân 7 -GV nhận xét và cho điểm. II.bài mới: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: -GV gọi HS nêu yêu cầu của bài 1 -Gọi 4 HS lên bảng làm bài -GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Bài 2: -Gọi 2 HS đọc đề bài 2. -GV hướng dẫn HS làm bài -Gọi HS lên bảng chữa bài -Gọi HS nhận xét bài làm của bạn -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng III.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -HS để vở lên bàn, 2 HS đọc bảng nhân 7 -2 HS nhận xét bạn -HS lắng nghe -2 HS nêu yêu cầu của bài 1 -4 HS lên bảng làm bài -2 HS nhận xét bài làm của bạn -2 HS đọc đề bài2 -HS suy nghĩ và làm bài -1 HS lên bảng chữa bài -HS nhận xét bài làm của bạn _______________________________________________ Thứ 7 ngày 16 tháng 10 năm 2010 Tiếng việt Ôn tập: Dấu chấm , dấu phẩy A.Mục tiêu: Giúp HS: -Ôn luyện về dấu chấm , dấu phẩy ; điền đúng dấu câu vào chỗ thích hợp trong đoạn văn chưa đánh dấu câu. B. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I.Bài cũ: -GV kiểm tra bài tập làm ở nhà của HS -GV nhận xét II. Bài mới: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu của tiết học 2. Hoạt động 2: Luyện tập: Bài 1: -Yêu cầu HS đọc đề bài -Gọi HS l