Kế hoạch bài dạy GDTC 5 - Tuần 7 - Năm học 2022-2023 - Trần Tuấn Nghĩa

KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 5 Thứ 2 ngày 24 tháng 10 năm 2022 TUẦN 7 BÀI 13 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY” I. Yêu cầu cần đạt. 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: Bài học góp phần hình thành, phát triển năng lực về: - Tự chủ và tự học: Tự xem tập hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp, trò chơi. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, trao đổi, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác trong bài học, trò chơi vận động bổ trợ môn học. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được khẩu lệnh, tập hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp, và nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi. - NL thể dục thể thao: Thực hiện được kĩ thuật cơ bản của động tác, bài tập và vận dụng được vào trong hoạt động tập thể tự rèn luyện trong các hoạt động khác. II. Địa điểm – phương tiện 1. Địa điểm: Sân trường 2. Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cờ, còi, mắc cơ, và dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs. + Học sinh chuẩn bị: Trang phục theo quy định III. Tiến trình dạy học Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 7’ - Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh Nhận lớp  phổ biến nội dung, yêu  cầu giờ học.   - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp với Gv. Khởi động Đội hình khởi động - Xoay các khớp cổ 2lx8n - Gv HD học sinh khởi        tay, cổ chân, vai, động.        hông, gối,..        - Ép ngang , ép dọc.  - GV hướng dẫn chơi - Trò chơi “Làm theo - HS khởi động, chơi tín hiệu” theo hướng dẫn của Gv 2’ II. Phần cơ bản: 23’ - Gv gọi 1 -2 Hs lên - Hs nhận xét việc thực thực hiện. hiện của bạn; Gv nhận * Kiểm tra động tác 1’ xét và khen Hs. đi đều vòng phải. Hoạt động 1 13’ - Gv nhắc lại kiến thức Đội hình Hs quan sát và làm mẫu lại động * Kiến thức:  tác.  - Ôn tập hợp hàng - Gv điều khiển lớp        ngang , dóng hàng, tập, sửa sai những sai điểm số, đi đều vòng  cho Hs sau đó HD cho phải, vòng trái, đổi cán sự điều khiển cho - Hs cùng Gv hệ thông chân khi đi đều sai cả lớp cùng tập. kiến thức. nhịp *Luyện tập 3 lần - GV hô - HS tập theo Đội hình tập đồng loạt Gv. Tập đồng loạt        - Gv quan sát, sửa sai        cho HS.         - Hs tập theo hướng dẫn của Gv Tập theo tổ 3 lần - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ các bạn luyện tập theo  khu vực. - Gv quan sát và sửa   sai cho Hs các tổ.  - Hs tập theo hướng dẫn của tổ trưởng Thi đua giữa các tổ 1 lần - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua, thi đua giữa các tổ. trình diễn * Vận dụng 1’ - Gv cho Hs nhận biết Đội hình 3 hàng ngang đúng, sai, quan sát bạn - Hs cùng Gv vận dụng tập trên lớp. kiến thức . Hoạt động 2 5’ - GV nêu tên trò chơi, Đội hình chơi trò chơi hướng dẫn cách chơi, * Trò chơi: “Trao tín ..................... tổ chức chơi trò chơi gậy” cho HS. - Nhận xét, tuyên ..................... dương, và sử phạt Gv người (đội) thua cuộc - Hs chơi theo hướng dẫn của Gv * Bài tập PT thể lực: 3’ - Gv cho Hs chạy 40m ĐH phát triên thể lực xuất phát cao.  II.............. II........ Gv - Hs làm theo hướng dẫn của Gv. III. Kết thúc 3’ 2lx8n - GV hướng dẫn thả ĐH thả lỏng lỏng *Thả lỏng cơ toàn        thân. - Nhận xét kết quả, ý        thức, thái độ học của        * Nhận xét, đánh giá HS. chung của buổi học. Gv - VN ôn bài và chuẩn Hướng dẫn Hs tự ôn - HS thực hiện thả lỏng bị bài sau ở nhà. ĐH kết thúc * Xuống lớp  Gv hô “ Giải tán” !  Hs hô “ Khỏe”!  KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 5 Thứ 2 ngày 24 tháng 10 năm 2022 TUẦN 7 BÀI 13 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY” I. Yêu cầu cần đạt. 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: Bài học góp phần hình thành, phát triển năng lực về: - Tự chủ và tự học: Tự xem tập hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp, trò chơi. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, trao đổi, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác trong bài học, trò chơi vận động bổ trợ môn học. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được khẩu lệnh, tập hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp, và nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi. - NL thể dục thể thao: Thực hiện được kĩ thuật cơ bản của động tác, bài tập và vận dụng được vào trong hoạt động tập thể từ đó có thể tự rèn luyện trong lớp, trường, ở nhà và các hoạt động khác. II. Địa điểm – phương tiện 1. Địa điểm: Sân trường 2. Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cờ, còi, mắc cơ, và dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs. + Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày tập hoặc dép quai hậu. IIITiến trình dạy học Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 7’ - Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp sức khỏe học sinh phổ Nhận lớp  biến nội dung, yêu cầu  giờ học.   - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp với Gv. Khởi động Đội hình khởi động 2lx8 - Xoay các khớp cổ n - Gv HD học sinh khởi        tay, cổ chân, vai, động.        hông, gối,..        - Ép ngang , ép dọc.  - GV hướng dẫn chơi - Trò chơi “Làm theo - HS khởi động, chơi tín hiệu” theo hướng dẫn của Gv 2’ II. Phần cơ bản: 23’ - Gv gọi 1 -2 Hs lên - Hs nhận xét việc thực thực hiện. hiện của bạn; Gv nhận * Kiểm tra động tác 1’ xét và khen Hs. đi đều vòng phải. Hoạt động 1 13’ - Gv nhắc lại kiến thức Đội hình Hs quan sát và làm mẫu lại động * Kiến thức:  tác.  - Ôn tập hợp hàng - Gv điều khiển lớp        ngang , dóng hàng, tập, sửa sai những sai điểm số, đi đều vòng  cho Hs sau HĐ cho cán phải, vòng trái, đổi sự điều khiển cho cả - Hs cùng Gv hệ thông chân khi đi đều sai lớp cùng tập. kiến thức. nhịp *Luyện tập 3 lần - GV hô - HS tập theo Đội hình tập đồng loạt Gv. Tập đồng loạt        - Gv quan sát, sửa sai        cho HS.         - Hs tập theo hướng dẫn của Gv Tập theo tổ 3 lần - Y,c Tổ trưởng cho các ĐH tập luyện theo tổ bạn luyện tập theo khu  vực. - Gv quan sát và sửa sai   cho Hs các tổ.  - Hs tập theo hướng dẫn của tổ trưởng Thi đua giữa các tổ 1 lần - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua, thi đua giữa các tổ. trình diễn * Vận dụng 1’ - Gv cho Hs nhận biết ĐH 3 hàng ngang đúng, sai, khi bạn tập - Hs cùng Gv vận dụng trên lớp. kiến thức . Hoạt động 2 5’ - GV nêu tên trò chơi, Đội hình chơi trò chơi hướng dẫn cách chơi, tổ ..................... * Trò chơi: “Trao tín chức chơi trò chơi cho gậy” HS.  ................... - Nhận xét, tuyên dương, và sử phạt - Hs chơi theo hướng người (đội) thua cuộc dẫn của Gv * Bài tập PT thể lực: 3’ - Gv cho Hs chạy 40m ĐH phát triên thể lực xuất phát cao.  II.............. II........ Gv - Hs làm theo hướng dẫn của Gv. III. Kết thúc 3’ 2lx8 - GV hướng dẫn thả n lỏng *Thả lỏng cơ toàn - HS thực hiện thả lỏng thân. - Nhận xét kết quả, ý ĐH kết thúc thức, thái độ học của * Nhận xét, đánh giá HS.  chung của buổi học.  - VN ôn bài và chuẩn bị Hướng dẫn Hs tự ôn  bài sau ở nhà. * Xuống lớp Gv hô “ Giải tán” ! Hs hô “ Khỏe”!