Kế hoạch bài dạy GDTC 5 - Tuần 5 - Năm học 2022-2023 - Trần Tuấn Nghĩa

KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 5 Thứ 2 ngày 10 tháng 10 năm 2022 TUẦN 5 BÀI 9 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô TIẾP SỨC” I. Yêu cầu cần đạt. 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: Bài học góp phần hình thành, phát triển năng lực về: - Thực hiện được khẩu lệnh, tập hợp hàng, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đều sai nhịp, và nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi - Tự xem tập hợp hàng, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đều sai nhịp, trò chơi. - Biết phân công, trao đổi, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác trong bài học, trò chơi vận động bổ trợ môn học. II. Địa điểm – phương tiện 1. Địa điểm: Sân trường 2. Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cờ, còi và dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs. + Học sinh chuẩn bị: Trang phục theo quy định. III. Tiến trình dạy học Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 7’- - Gv nhận lớp, thăm hỏi - Cán sự tập trung lớp, 9’ sức khỏe học sinh phổ điểm số, báo cáo sĩ số, Nhận lớp 2lx 8n biến nội dung, yêu cầu tình hình lớp với Gv. Khởi động giờ học. Đội hình khởi động - Xoay các khớp cổ        tay, cổ chân, vai, hông, - Gv HD học sinh khởi        gối,.. động.        - Ép ngang , ép dọc.  - Trò chơi “Tìm người - GV hướng dẫn chơi - HS khởi động, chơi chỉ huy ” theo hướng dẫn của Gv II. Phần cơ bản: 20’ - Gv gọi 1 -2 Hs lên - Hs nhận xét việc thực - thực hiện. hiện của bạn; Gv nhận * Kiểm tra động tác 23’ xét và khen Hs. quay sau. Hoạt động 1 - Gv nhắc lại kiến thức Đội hình Hs quan sát và làm mẫu lại động tác. và tập luyện đồng loạt * Kiến thức: 2l - Gv điều khiển lớp tập,  - Ôn tập hợp hàng sửa sai những sai cho  nhanh, dóng hàng, Hs sau đó HD cho cán điểm số, đi đều vòng        sự điều khiển cho cả lớp phải, vòng trái, đổi  cùng tập. chân khi đều sai nhịp. - Hs cùng Gv hệ thông *Luyện tập - Hs tập theo hướng 3l - GV hô - HS tập theo dẫn Tập đồng loạt Gv. ĐH tập luyện theo tổ - Gv quan sát, sửa sai  cho HS. - Y,c Tổ trưởng cho các   bạn luyện tập theo khu Tập theo tổ 3l vực.  - Gv quan sát và sửa sai cho Hs các tổ. - Hs tập theo hướng dẫn của tổ trưởng của Gv kiến thức. * Vận dụng - Gv cho Hs nhận biết Đội hình vận dụng đúng, sai trên tranh ảnh kiến thức 3 hàng có tập luyện động tác. ngang - Hs cùng Gv vận dụng kiến thức . Hoạt động 2 3l - GV nêu tên trò chơi, Đội hình trò chơi hướng dẫn cách chơi, tổ * Trò chơi: “ Nhảy ô ...... .... ... chức chơi trò chơi cho tiếp sức” ... HS. II - Nhận xét, tuyên  dương, và sử phạt người (đội) thua cuộc ..... ..... ... ...  II  Gv - Hs chơi theo hướng dẫn của Gv III. Kết thúc 3’- 2lx - GV hướng dẫn thả ĐH thả lỏng 5’ 8n lỏng * Thả lỏng cơ toàn        thân. - Nhận xét kết quả, ý        thức, thái độ học của        * Nhận xét, đánh giá HS. chung của buổi học. Gv - VN ôn bài và chuẩn bị Hướng dẫn Hs tự ôn ở - HS thực hiện thả lỏng bài sau nhà. ĐH kết thúc * Xuống lớp  Gv hô “ Giải tán” ! Hs  hô “ Khỏe”!  KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 5 Thứ 4 ngày 13 tháng 10 năm 2022 TUẦN 5 BÀI 10 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” I. Yêu cầu cần đạt. 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: Bài học góp phần hình thành, phát triển năng lực về: - Tự xem tập hợp hàng, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đều sai nhịp, trò chơi. - Biết phân công, trao đổi, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác trong bài học, trò chơi vận động bổ trợ môn học. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được khẩu lệnh, tập hợp hàng, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đều sai nhịp, và nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi. - NL thể dục thể thao: Thực hiện được kĩ thuật cơ bản của động tác, bài tập và vận dụng được vào trong hoạt động tập thể từ đó có thể tự rèn luyện ở nhà và các hoạt động khác. II. Địa điểm – phương tiện 1. Địa điểm: Sân trường 2. Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cờ, còi và dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs. + Học sinh chuẩn bị: Trang phục theo quy định III. Tiến trình dạy học Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 7’- - Gv nhận lớp, thăm hỏi - Cán sự tập trung 9’ sức khỏe học sinh phổ lớp, điểm số, báo cáo Nhận lớp biến nội dung, yêu cầu sĩ số, tình hình lớp Khởi động giờ học. với Gv. Đội hình khởi động - Xoay các khớp cổ - Gv HD học sinh khởi tay, cổ chân, vai, hông, động.        gối,.. - Ép ngang , ép        dọc.        - GV hướng dẫn chơi - Trò chơi “Tìm người  chỉ huy ” - HS khởi động, chơi theo hướng dẫn của Gv II. Phần cơ bản: 23’ - Gv nhắc lại kiến thức Đội hình Hs quan sát và làm mẫu lại động tác. Hoạt động 1  - Gv điều khiển lớp tập,  * Kiến thức: sửa sai những sai cho Hs        3 - Ôn tập hợp hàng sau đó HD cho cán sự lần  nhanh, dóng hàng, điều khiển cho cả lớp điểm số, đi đều vòng cùng tập. - Hs cùng Gv hệ phải, vòng trái, đổi thông kiến thức chân khi đều sai nhịp. *Luyện tập - GV hô - HS tập theo Đội hình tập đồng Gv. loạt Tập đồng loạt 2 lần - Gv quan sát, sửa sai        cho HS.        - Y,c Tổ trưởng cho các        Tập theo tổ 3-5 bạn luyện tập theo khu  vực. lần - Hs tập theo hướng - Gv quan sát và sửa sai dẫn của Gv cho Hs các tổ. ĐH tập luyện theo tổ - GV tổ chức cho HS thi  đua giữa các tổ.   - Hs tập theo hướng dẫn của tổ trưởng 1 - Từng tổ lên thi Thi đua giữa các tổ đua, trình diễn lần Hoạt động 2 - GV nêu tên trò chơi, ĐH chơi trò chơi hướng dẫn cách chơi, tổ * Trò chơi: “Nhảy 3 chức chơi trò chơi cho đúng, nhảy nhanh” lần Hs. 4 3 4 3 - Nhận xét, tuyên dương, và sử phạt người (đội) thua cuộc 2 1 2 1 XP . ... XP ..... CB . . ... CB ...    Gv  - Hs chơi theo hướng dẫn của Gv, chơi nhiệt tình. * Bài tập PT thể lực: - Gv cho Hs chạy 30m ĐH phát triên thể lực xuất phát cao. II.............. II....... Gv - Hs làm theo hướng dẫn của Gv. III. Kết thúc 3’ 2lx - GV hướng dẫn thả lỏng ĐH thả lỏng 8n *Thả lỏng cơ toàn - Nhận xét kết quả, ý        thân. thức, thái độ học của HS.        * Nhận xét, đánh giá - VN ôn bài và chuẩn bị        chung của buổi học. bài sau Gv Hướng dẫn Hs tự ôn ở - HS thực hiện thả nhà. lỏng * Xuống lớp ĐH kết thúc Gv hô “ Giải tán” ! Hs  hô “ Khỏe”!  