Kế hoạch bài dạy GDTC 5 - Tuần 34 - Năm học 2022-2023 - Trần Tuấn Nghĩa

KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 5 Thứ.. ngày . tháng 5 năm 2023 TUẦN 34 Bài 4: LÀM QUEN ĐÁ BÓNG BẰNG LÒNG BÀN CHÂN. (tiết 5) I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác đá bóng bằng lòng bàn chân trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác đá bóng bằng lòng bàn chân. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Tiến trình dạy học LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. g S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp Nhận lớp hỏi sức khỏe học  sinh phổ biến nội  2x8N dung, yêu cầu giờ  Khởi động 2-3’ học - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ tay, - GV HD học sinh GV. cổ chân, vai, hông, 2x8N gối,... khởi động.  - Bài thể dục PTC.  - GV hô nhịp, HS  - Trò chơi “chuyển tập bóng bằng tay” - HS Chơi trò chơi. 16- 18’ - GV hướng dẫn  chơi   II. Phần cơ bản: - HS lắng nghe. - Kiến thức.  - Ôn động tác tại chỗ đá 4 lần - GV nhắc lại tên  bóng bằng lòng bàn động tác, kĩ thuật  thực hiện động tác. chân - HS quan sát GV - Ôn động tác di chuyển - Làm mẫu lại động làm mẫu tác đá bóng bằng lòng bàn - HS tiếp tục quan sát chân. - Cho 2 HS lên thực hiện lại động tác. - GV cùng HS nhận ĐH tập luyện theo tổ - Luyện tập xét, đánh giá tuyên dương.   Tập theo tổ nhóm 3 lần    - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập  GV  Tập theo cặp đôi 3 lần theo khu vực. - HS vừa tập vừa - Gv quan sát, sửa giúp đỡ nhau sửa Tập cá nhân 1 lần sai cho HS. động tác sai - Phân công tập theo Thi đua giữa các tổ cặp đôi - Từng tổ lên thi - Tiếp tục quan sát, đua nhắc nhở và sửa sai cho HS 3-5’ - GV tổ chức cho - Chơi theo hướng HS thi đua giữa các dẫn tổ. - GV và HS nhận ------------- xét đánh giá tuyên ------------- dương. - Trò chơi “lăn bóng 3 lần - GV nêu tên trò  tiếp sức” chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi thở và chơi HS thực hiện kết hợp chính thức cho HS. đi lại hít thở - Nhận xét tuyên - HS thực hiện dương và sử phạt người phạm luật - Bài tập PT thể lực: 4- 5’ - Cho HS bật tại chỗ hai tay chống hông - Vận dụng: 15 lần 2’ - Yêu cầu HS thực hiện BT2 trong sách. III. Kết thúc - GV hướng dẫn - Thả lỏng cơ toàn 3’ 2lx8n - HS thực hiện thả - Nhận xét kết quả, thân. lỏng ý thức, thái độ học - ĐH kết thúc - Nhận xét, đánh giá của hs. chung của buổi học.  - VN ôn lại bài và  Hướng dẫn HS Tự ôn ở chuẩn bị bài sau.  nhà - Xuống lớp KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 5 Thứ.. ngày . tháng 5 năm 2023 TUẦN 34 Bài 4: LÀM QUEN ĐÁ BÓNG BẰNG LÒNG BÀN CHÂN. (tiết 5) I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác đá bóng bằng lòng bàn chân trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác đá bóng bằng lòng bàn chân. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Tiến trình dạy học LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. g S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp Nhận lớp hỏi sức khỏe học  sinh phổ biến nội  2x8N dung, yêu cầu giờ  Khởi động 2-3’ học - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ tay, - GV HD học sinh GV. cổ chân, vai, hông, 2x8N gối,... khởi động.  - Bài thể dục PTC.  - GV hô nhịp, HS  - Trò chơi “chuyển tập bóng bằng tay” - HS Chơi trò chơi. 16- 18’ - GV hướng dẫn  chơi   II. Phần cơ bản: - HS lắng nghe. - Kiến thức.  - Ôn động tác tại chỗ đá 4 lần - GV nhắc lại tên  bóng bằng lòng bàn động tác, kĩ thuật  thực hiện động tác. chân - HS quan sát GV - Ôn động tác di chuyển - Làm mẫu lại động làm mẫu tác đá bóng bằng lòng bàn - HS tiếp tục quan sát chân. - Cho 2 HS lên thực hiện lại động tác. - GV cùng HS nhận ĐH tập luyện theo tổ - Luyện tập xét, đánh giá tuyên dương.   Tập theo tổ nhóm 3 lần    - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập  GV  Tập theo cặp đôi 3 lần theo khu vực. - HS vừa tập vừa - Gv quan sát, sửa giúp đỡ nhau sửa Tập cá nhân 1 lần sai cho HS. động tác sai - Phân công tập theo Thi đua giữa các tổ cặp đôi - Từng tổ lên thi - Tiếp tục quan sát, đua nhắc nhở và sửa sai cho HS 3-5’ - GV tổ chức cho - Chơi theo hướng HS thi đua giữa các dẫn tổ. - GV và HS nhận ------------- xét đánh giá tuyên ------------- dương. - Trò chơi “lăn bóng 3 lần - GV nêu tên trò  tiếp sức” chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi thở và chơi HS thực hiện kết hợp chính thức cho HS. đi lại hít thở - Nhận xét tuyên - HS thực hiện dương và sử phạt người phạm luật - Bài tập PT thể lực: 4- 5’ - Cho HS bật tại chỗ hai tay chống hông - Vận dụng: 15 lần 2’ - Yêu cầu HS thực hiện BT2 trong sách. III. Kết thúc - GV hướng dẫn - Thả lỏng cơ toàn 3’ 2lx8n - HS thực hiện thả - Nhận xét kết quả, thân. lỏng ý thức, thái độ học - ĐH kết thúc - Nhận xét, đánh giá của hs. chung của buổi học.  - VN ôn lại bài và  Hướng dẫn HS Tự ôn ở chuẩn bị bài sau.  nhà - Xuống lớp