Kế hoạch bài dạy GDTC 5 - Tuần 22: Môn thể thao tự chọn đá cầu. Trò chơi "Chuyển và bắt bóng tiếp sức" - Năm học 2021-2022 - Trần Tuấn Nghĩa

KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 5 Thứ 6 ngày 18 tháng 2 năm 2022 TUẦN 22 MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN ĐÁ CẦU TRÒ CHƠI “CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC” Lồng ghép:“Vai trò và nhu cầu của các chất dinh dưỡng đối với cơ thể” I. Yêu cầu cần đạt. 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: - Thực hiện được tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân. Biết thực hiện theo hướng dẫn về chế độ dinh dưỡng trong tập luyện nhằm tăng khả năng vận động, biết chơi trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”, hứng thú trong khi chơi. - Thực hiện được kĩ thuật cơ bản của động tác, bài tập và vận dụng được vào trong hoạt động tập thể từ đó có thể tự rèn luyện trong lớp, trường, ở nhà và các hoạt động khác. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện, biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể. II. Địa điểm – phương tiện 1. Địa điểm: Sân trường 2. Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cầu, + Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày tập III. Tiến trình dạy học Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5’ - Gv nhận lớp, thăm hỏi sức Đội hình nhận lớp khỏe học sinh phổ biến nội Nhận lớp  dung, yêu cầu giờ học.    - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho Gv. Khởi động Đội hình khởi động 2lx - Gv HD học sinh khởi        - Xoay các khớp 8n động.               - Ép ngang , ép dọc.  - Tập bài TDPTC. - Gv hướng dẫn chơi - HS khởi động, chơi - Trò chơi “Chuyền theo hướng dẫn của Gv bóng” 2’ II. Phần cơ bản: 23’ - Gv gọi 1 -2 Hs lên thực - Hs nhận xét việc thực hiện. hiện của bạn; Gv nhận * Kiểm tra kĩ năng 1’ xét và khen Hs. tâng cầu bằng đùi. Hoạt động 1 7’ * Kiến thức - Gv cho Hs quan sát tranh Đội hình Hs quan sát giá trị dinh dưỡng của các Vai trò cơ bản của nhóm thực phẩm thông qua các chất chất dinh  dưỡng đối với cơ thể: “Tháp dinh dưỡng” gồm có 6 nhóm:  1. Tạo điều kiện        thuận lợi để cơ thể có Nhóm 1: ngũ cốc và chế sức khỏe tốt. phẩm; nhóm 2: rau, củ, quả; nhóm 3: thịt, cá, trứng, đậu;  2. Phòng ngừa các nhóm 4: sữa, pho mát và - Hs nghe và quan sát Gv bệnh liên quan tới ăn chế phẩm; nhóm 5: bơ và giới thiệu uống. các chất béo khác; nhóm 6: 3. Hồi phục sức khỏe đường và đồ ngọt. - Hs quan sát tranh và kể tên các nhóm dinh dưỡng sau trong hoạt động - Gv định hướng cho Hs về trên tháp dinh dưỡng. và tập luyện TDTT. tháp dinh dưỡng, hướng dẫn - Tháp giá trị dinh các em điều chỉnh chế độ ăn dưỡng của các nhóm uống hằng ngày để đảm bảo thực phẩm. sức khỏe Hoạt động 2 5’ - Gv nhắc lại kiến thức và Đội hình Hs quan sát thực hiện lại động tác. * Kiến thức  - Gv chỉ huy lớp thực hiện,  * Môn thể thao tự kết hợp sửa sai. chọn đá cầu: Ôn tâng cầu bằng đùi. - Gv cho lớp trưởng chỉ  huy, Gv quan sát sửa sai - Hs quan sát Gv làm cho Hs. mẫu và nhắc lại kiến thức. *Luyện tập Đội hình tập đồng loạt Tập đồng loạt 2 - Gv hô - Hs tập theo Gv. lần  - Gv quan sát, sửa sai cho ............................................................ Hs.  ................................................................. - Hs tập theo hướng dẫn của Gv Tập theo tổ 2 - Y,c Tổ trưởng cho các bạn ĐH tập luyện theo tổ lần luyện tập theo khu vực.  - Gv quan sát và sửa sai cho Hs các tổ. Gv   - Hs thực hiện theo điều khiển của tổ trưởng. Hoạt động 3 5’ - Gv nhắc lại kiến thức và Đội hình Hs quan sát thực hiện lại động tác. * Kiến thức:  - Gv chỉ huy lớp thực hiện,  * Ôn chuyền cầu kết hợp sửa sai. bằng mu bàn chân.        - Gv cho lớp trưởng chỉ huy và đếm nhịp cho lớp tập,  Gv quan sát sửa sai cho Hs. - Hs quan sát Gv làm mẫu và nhắc lại kiến thức. *Luyện tập Đội hình tập đồng loạt Tập đồng loạt 2 - Gv hô - Hs tập theo Gv.  lần ............................................................ - Gv quan sát, sửa sai cho Hs.  Gv - Hs tập theo hướng dẫn Tập theo tổ 2 - Y,c Tổ trưởng cho các bạn ĐH tập luyện theo tổ lần luyện tập theo khu vực. Gv - Gv quan sát và sửa sai cho   Hs các tổ. ........................................... .........................................   - Hs tập theo hướng dẫn của tổ trưởng * Vận dụng 1’ - Vận dụng vào thực tiễn Đội hình vận dụng kiến hằng ngày: Điều chỉnh chế thức. độ ăn cho bản thân đảm bảo  chế độ dinh dưỡng cần thiết  cho cơ thể, cung cấp đầy đủ nước, chất khoáng, chất        béo, tinh bột, chất đạm,  vitamin A, B, C, D, E, , - Hs cùng Gv vận dụng cho cơ thể hàng ngày. kiến thức . Hoạt động 4 5’ - GV nêu tên trò chơi, ĐH chơi trò chơi hướng dẫn cách chơi, tổ * Trò chơi: “Chuyền   chức chơi trò chơi cho HS. ............... và bắt bóng tiếp sức” - Nhận xét, tuyên dương, và   ............... sử phạt người (đội) thua cuộc Gv - Hs chơi theo hướng dẫn của Gv III. Kết thúc 3’ 2lx - GV hướng dẫn thả lỏng Gv 8n *Thả lỏng cơ toàn - Nhận xét kết quả, ý thức, - Hs thực hiện thả lỏng thân. thái độ học của HS. ĐH kết thúc * Nhận xét, đánh giá - VN ôn bài và chuẩn bị bài  chung của buổi học. sau  Hướng dẫn Hs tự ôn  ở nhà. * Xuống lớp Gv hô “ Giải tán” ! Hs hô “ Khỏe”! * Kiến thức chung: - Rửa tay sau tập luyện. 1 - Gv cho Hs xếp hàng ra - Hs quan sát Gv hướng lần khu vực có vòi nước rửa dẫn các rửa tay. tay. - Gv cho Hs lần lượt rửa - Hs thực hành rửa tay tay. theo hướng dẫn. - Hs hình thành kĩ năng, biết giữ vệ sinh cá nhân sau luyện tập và chăm sóc bảo vệ sức khỏe nâng cao phòng chống dịch bệnh covid rửa tay đúng 6 bước chuẩn của bộ y tế.