Kế hoạch bài dạy GDTC 5 - Tuần 15: Tung và bắt bóng. Trò chơi "Bóng chuyền sáu" - Năm học 2021-2022 - Trần Tuấn Nghĩa

KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 5 Thứ 6 ngày 31 tháng 12 năm 2021 TUẦN 15 TUNG VÀ BẮT BÓNG – TRÒ CHƠI “ BÓNG CHUYỀN SÁU” Lồng ghép “Khẩu phần và nhu cầu năng lượng của cơ thể” I. Yêu cầu cần đạt. 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: Bài học góp phần hình thành, phát triển năng lực về: - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện, biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể. - Thực hiện được tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay, nhảy dây kiểu chụm hai chân. Biết thực hiện theo hướng dẫn về chế độ dinh dưỡng khẩu phần và nhu cầu năng lượng của cơ thể và nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi. - Thực hiện được kĩ thuật cơ bản của động tác, bài tập và vận dụng được vào trong hoạt động tập thể từ đó có thể tự rèn luyện trong lớp, trường, ở nhà và các hoạt động khác. II. Địa điểm – phương tiện 1. Địa điểm: Sân trường 2. Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cờ, bóng, còi, + Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày tập III. Tiến trình dạy học Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5’ - Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh   phổ biến nội dung, yêu  cầu giờ học.  - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho Gv. Khởi động Đội hình khởi động - Xoay các khớp cổ 2lx8n - Gv HD học sinh khởi tay, cổ chân, vai, động.               hông, gối,..        - Ép ngang , ép dọc. - Gv hướng dẫn chơi  - Tập bài thể dục phát - HS khởi động, chơi triển chung. 2’ theo hướng dẫn của Gv - Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” II. Phần cơ bản: 23’ - Gv gọi 1 -2 Hs lên - Hs nhận xét việc thực * Kiểm tra kĩ năng 1’ thực hiện. hiện của bạn; Gv nhận tung và bắt bóng. xét và khen Hs. Hoạt động 1 7’ - Gv giới thiệu chế độ * Kiến thức dinh dưỡng tốt làm Đội hình Hs quan sát tăng khả năng vận  * Chế độ dinh dưỡng  tốt làm tăng khả năng động, các nhóm thức        vận động. ăn hàng ngày có đầy  đủ chất dinh dưỡng với - Hs nghe và quan sát Hs. Gv giới thiệu - Gv nhắc Hs nên ăn - Hs quan sát tranh và tối thiểu 3 bữa 1 ngày: kể tên các món ăn hằng Sáng, trưa và tối. Mỗi ngày của sáng, trưa và bữa cách nhau từ 4 đến tối. 6 giờ và nên ăn vào - Hs nghe và quan sát - Thời gian các bữa một giờ nhất định. trả lời câu hỏi của Gv. ăn trong ngày: - Gv đặt một số câu + Sáng 6h30 – 7h30. hỏi tương tác với Hs. + Trưa 11h30 -12h30. + Tối 18h30 – 20h00 Hoạt động 2 5’ - Gv nhắc lại kiến thức Đội hình Hs quan sát * Kiến thức:  và thực hiện lại động  * Ôn tung bóng và tác.        bắt bóng bằng hai - Gv chỉ huy lớp thực  tay, tung bóng bằng hiện, kết hợp sửa sai. - Hs quan sát Gv làm một tay và bắt bóng - Gv cho lớp trưởng mẫu và nhắc lại kiến bằng hai tay. chỉ huy và đếm nhịp thức. cho lớp tập, Gv quan sát sửa sai cho Hs. *Luyện tập Đội hình tập đồng loạt Tập đồng loạt 2 lần - Gv hô (thổi còi) - Hs  tập theo Gv.  - Gv quan sát, sửa sai cho Hs.   Gv - Hs tập theo hướng dẫn của Gv Thi đua giữa các 1 lần - Gv tổ chức cho Hs - Từng tổ lên thi đua, thi đua giữa các tổ. trình diễn. Hoạt động 3 5’ - Gv nhắc lại kiến thức Đội hình Hs quan sát * Kiến thức:  và thực hiện lại động  * Ôn nhảy dây kiểu tác.        chụm hai chân - Gv chỉ huy lớp thực  hiện, kết hợp sửa sai. - Hs quan sát Gv làm - Gv cho lớp trưởng mẫu và nhắc lại kiến chỉ huy và đếm nhịp thức. cho lớp tập, Gv quan sát sửa sai cho Hs. *Luyện tập Đội hình tập đồng loạt 2 lần Tập đồng loạt - Gv hô (thổi còi) - Hs  tập theo Gv.         - Gv quan sát, sửa sai Gv cho Hs. - Hs tập theo hướng dẫn của Gv Thi đua giữa các 1 lần - Gv tổ chức cho Hs - Từng tổ lên thi đua, thi đua giữa các tổ. trình diễn. * Vận dụng 1’ - Vận dụng vào thực Đội hình vận dụng kiến tiễn hằng ngày: Điều thức.  chỉnh chế độ ăn cho  bản thân đảm bảo chế        độ dinh dưỡng cần  thiết cho cơ thể, cung - Hs cùng Gv vận dụng cấp đầy đủ nước, chất kiến thức . khoáng, chất béo, tinh bột, chất đạm, vitamin A, B, C, D, E, , cho cơ thể hàng ngày. III. Kết thúc 3’ 2lx8n - GV hướng dẫn thả ĐH thả lỏng *Thả lỏng cơ toàn lỏng               thân. - Nhận xét kết quả, ý        * Nhận xét, đánh giá thức, thái độ học của Gv chung của buổi học. HS. - Hs thực hiện thả lỏng Hướng dẫn Hs tự ôn - VN ôn bài và chuẩn bị ĐH kết thúc  ở nhà. bài sau  * Xuống lớp  Gv hô “ Giải tán” ! Hs hô “ Khỏe”!