Kế hoạch bài dạy GDTC 5 - Tuần 12 - Năm học 2022-2023 - Trần Tuấn Nghĩa

KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 5 Thứ 2 ngày 27 tháng 11 năm 2022. TUẦN 12 BÀI 23 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, VẶN MÌNH VÀ TOÀN THÂN TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN” I. Yêu cầu cần đạt. 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: Bài học góp phần hình thành, phát triển năng lực về: - Tự chủ và tự học: Tự xem động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân của bài thể dục phát triển chung và trò chơi “Ai nhanh, ai khéo hơn”. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, trao đổi, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác trong bài học, trò chơi vận động bổ trợ môn học. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân của bài thể dục phát triển chung, và nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi. - NL thể dục thể thao: Thực hiện được kĩ thuật cơ bản của động tác, bài tập và vận dụng được vào trong hoạt động tập thể từ đó có thể tự rèn luyện trong lớp, trường, ở nhà và các hoạt động khác. II. Địa điểm – phương tiện 1. Địa điểm: Sân trường 2. Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, + Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày tập III. Tiến trình dạy học Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 7’ - Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp sức khỏe học sinh phổ Nhận lớp  biến nội dung, yêu cầu  giờ học.   - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho Gv. Khởi động Đội hình khởi động - Xoay các khớp cổ 2lx - Gv HD học sinh khởi        tay, cổ chân, vai, 8n động.        hông, gối,..        - Ép ngang , ép dọc.  - GV hướng dẫn chơi - Trò chơi “Chim 2’ - HS khởi động, chơi bay cò bay” theo hướng dẫn của Gv II. Phần cơ bản: 23’ - Gv gọi 1 -2 Hs lên - Hs nhận xét việc thực thực hiện. hiện của bạn; Gv nhận * Kiểm tra động tác 1’ xét và khen Hs. Văn mình. Hoạt động 1 13’ Đội hình Hs quan sát * Kiến thức: - Gv nhắc lại kiến thức  và thực hiện lại động  * Ôn động tác vươn tác. thở, tay, chân, vặn        mình và toàn thân. - Gv chỉ huy lớp thực  hiện, kết hợp sửa sai. - Hs quan sát Gv làm mẫu và nhắc lại kiến thức. *Luyện tập Đội hình tập đồng loạt Tập đồng loạt động 4 l - Gv hô - HS tập theo        tác chân 2lx Gv.        8n - Gv quan sát, sửa sai        cho HS.  - Hs tập theo hướng dẫn của Gv Tập theo tổ 5 động 3 - Y,c Tổ trưởng cho các ĐH tập luyện theo tổ lần tác bạn luyện tập theo khu  2lx vực. 8n - Gv quan sát và sửa sai   cho Hs các tổ.  - Hs tập theo hướng dẫn của tổ trưởng Thi đua giữa các tổ 1 - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua, 5 động tác. lần thi đua giữa các tổ. trình diễn 2l x 8n * Vận dụng 1’ - Gv cho Hs nhận biết Đội hình vận dụng đúng, sai trên tranh ảnh  có tập luyện động tác.          - Hs cùng Gv vận dụng kiến thức . Hoạt động 2 5’ - GV nêu tên trò chơi, ĐH chơi trò chơi hướng dẫn cách chơi, tổ * Trò chơi: “ Ai ..................................... chức chơi trò chơi cho nhanh và khéo hơn” HS.  - Nhận xét, tuyên ....................................... dương, và sử phạt  người (đội) thua cuộc Gv - Hs chơi theo hướng dẫn của Gv * Bài tập PT thể 3’ - Gv cho Hs chạy 40m ĐH phát triên thể lực lực: xuất phát cao. II...........  II........... Gv - Hs làm theo hướng dẫn của Gv. III. Kết thúc 3’ 2lx - GV hướng dẫn thả ĐH thả lỏng 8n lỏng *Thả lỏng cơ toàn        thân. - Nhận xét kết quả, ý        thức, thái độ học của        * Nhận xét, đánh giá HS. chung của buổi học. Gv - VN ôn bài và chuẩn bị Hướng dẫn Hs tự - HS thực hiện thả lỏng bài sau ôn ở nhà. ĐH kết thúc * Xuống lớp  Gv hô “ Giải tán” !  Hs hô “ Khỏe”!  KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 5 Thứ 6 ngày 2 tháng 11 năm 2022. TUẦN 12 BÀI 24 ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I. Yêu cầu cần đạt. 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: Bài học góp phần hình thành, phát triển năng lực về: - Tự chủ và tự học: Tự xem động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân của bài thể dục phát triển chung và trò chơi. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, trao đổi, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác trong bài học, trò chơi vận động bổ trợ môn học. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân của bài thể dục phát triển chung, và nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi. - NL thể dục thể thao: Thực hiện được kĩ thuật cơ bản của động tác, bài tập và vận dụng được vào trong hoạt động tập thể từ đó có thể tự rèn luyện trong lớp, trường, ở nhà và các hoạt động khác. II. Địa điểm – phương tiện 1. Địa điểm: Sân trường 2. Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, + Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày tập. III. Tiến trình dạy học Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 7’ - Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp sức khỏe học sinh phổ Nhận lớp  biến nội dung, yêu cầu  giờ học.   - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho Gv. Khởi động Đội hình khởi động - Xoay các khớp cổ tay, 2lx - Gv HD học sinh khởi        cổ chân, vai, hông, 8n động.        gối,..        - Ép ngang , ép dọc.  - GV hướng dẫn chơi - Trò chơi “Chim bay 2’ - HS khởi động, chơi cò bay” theo hướng dẫn của Gv II. Phần cơ bản: 23’ - Gv gọi 1 -2 Hs lên thực - Hs nhận xét việc thực hiện. hiện của bạn; Gv nhận * Kiểm tra động tác 1’ xét và khen Hs. Văn mình. Hoạt động 1 13’ Đội hình Hs quan sát * Kiến thức: - Gv nhắc lại kiến thức  và thực hiện lại động tác.  * Ôn động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình - Gv chỉ huy lớp thực        và toàn thân. hiện, kết hợp sửa sai.  - Hs quan sát Gv làm mẫu và nhắc lại kiến thức. *Luyện tập Đội hình tập đồng loạt Tập đồng loạt động tác 4 - Gv hô - HS tập theo        chân lần Gv.        2lx - Gv quan sát, sửa sai        8n cho HS.  - Hs tập theo hướng dẫn của Gv Tập theo tổ 5 động tác 3 - Y,c Tổ trưởng cho các ĐH tập luyện theo tổ lần bạn luyện tập theo khu  2lx vực. 8n - Gv quan sát và sửa sai   cho Hs các tổ.  - Hs tập theo hướng dẫn của tổ trưởng Thi đua giữa các tổ 5 1 - GV tổ chức cho HS thi - Từng tổ lên thi đua, động tác. lần đua giữa các tổ. trình diễn 2l x 8n * Vận dụng 1’ - Gv cho Hs nhận biết Đội hình vận dụng đúng, sai trên tranh ảnh  có tập luyện động tác.          - Hs cùng Gv vận dụng kiến thức . Hoạt động 2 5’ - GV nêu tên trò chơi, ĐH chơi trò chơi hướng dẫn cách chơi, tổ * Trò chơi: “Kết bạn”   chức chơi trò chơi cho   HS.   - Nhận xét, tuyên dương, và sử phạt người (đội)  Gv  thua cuộc     - Hs chơi theo hướng dẫn của Gv * Bài tập PT thể lực: 3’ - Gv cho Hs chạy 40m ĐH phát triên thể lực xuất phát cao. II.........  II......... Gv - Hs làm theo hướng dẫn của Gv. III. Kết thúc 3’ 2lx - GV hướng dẫn thả lỏng ĐH thả lỏng 8n *Thả lỏng cơ toàn thân. - Nhận xét kết quả, ý        thức, thái độ học của HS.        * Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. - VN ôn bài và chuẩn bị        bài sau Gv Hướng dẫn Hs tự ôn ở nhà. - HS thực hiện thả lỏng * Xuống lớp ĐH kết thúc Gv hô “ Giải tán” ! Hs  hô “ Khỏe”!  