Kế hoạch bài dạy GDTC 4 - Tuần 9 - Năm học 2022-2023

Thứ 3 ngày 08 tháng 11 năm 2022. TIẾT 17: ĐỘNG TÁC CHÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI "NHANH LÊN BẠN ƠI!" I- MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Ôn tập 2 động tác vươn thở và tay. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Học động tác chân. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác. - Trò chơi "Nhanh lên bạn ơi!". Yêu cầu tham gia trò chơi nhiệt tình, chủ động. 2. Kĩ năng: Biết thực hiện động tác tương đối chính xác và tham gia trò chơi nhiệt tình, chủ động. 3. Thái độ: Qua bài học giúp học sinh biết thêm động tác mới của bài thể dục phát triển chung, trò chơi giúp học sinh có phản ứng nhanh nhẹn, khéo léo hơn. II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trong nhà hoặc trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: GV chuẩn bị 1 - 2 còi, phấn viết, thước dây, 4 vờ nhỏ, cốc đựng cát. III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò 1. Phần mở đầu 5-6p - GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ - Đội hình nhận lớp biến nội dung, yêu cầu giờ học. * Khởi động các khớp - Khởi động theo đội hình hàng ngang - Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân 2lx8n - LT điều khiển lớp khởi động - Xoay khớp khuỷu 2lx8n tích cực - Xoay khớp vai 2lx8n - Xoay khớp hông 2lx8n - Xoay khớp gối 2lx8n - GV quan sát nhắc nhở lớp khởi động tích tực * Kiểm tra bài cũ: Bài TDPTC - 6-8 em lên thực hiện - Động tác vươn thở - Động tác tay - HS nhận xét GV nhận xét và tuyên dương 2. Phần cơ bản 25-28p Bài thể dục phát triển chung. - Tập bài thể dục theo đội hình hàng ngang - Ôn động tác vươn thở 3- 5 lần - LT điều khiển - Khi tập GV nhắc nhở HS hít thở sâu. Động tác này, GV cần uốn nắn cho các em từng cử động ở mỗi nhịp và hô thật chậm. - GV quan sát sửa sai cho học sinh - Ôn động tác tay 3- 5 lần - HS thực hiện - Nhịp hô dứt khoát, vừa tập GV vừa nhắc nhở HS hướng chuyển động và duỗi thẳng chân. - GV quan sát sửa sai cho học sinh - Ôn 2 động tác vươn thở và tay 2-3 lần - HS thực hiện - GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp cho HS tập, sau đó cử cán sự lên vừa hô nhịp vừa tập cùng các bạn. Cuối cùng GV nhận xét để nhấn mạnh ưu nhược điểm của 2 động tác cho HS nắm được. - Học động tác chân 4- 5 lần - ĐH: động tác chân - GV nêu tên và làm mẫu động tác, - HS lắng nghe và thực hiện nhấn mạnh ở những nhịp cần lưu ý. Sau đó, vừa tập chậm từng nhịp vừa phân tích cho HS bắt chước theo. - GV quan sát sửa sai cho học sinh - Tập phối hợp cả 3 động tác vươn 2- 3 lần - HS thực hiện thở, tay, chân - Lần 1: GV hô nhịp cho cả lớp tập. - Lần 2: Cán sự vừa tập vừa hô nhịp cho cả lớp tập. - Thi đua thực hiện 3 động tác vươn 1-3 lần - HS thực hiện thở, tay, chân - GV quan sát sửa sai cho hs - GV nhận xét và tuyên dương Trò chơi vận động. Trò chơi "Nhanh lên bạn ơi!". 3-5 lần - ĐH: Trò chơi : Nhanh lên bạn ơi - GV nhắc lại cách chơi, rồi cho cả - HS chơi trò chơi “Nhanh lên lớp hoặc một nhóm (tổ) chơi thử 1 bạn ơi” theo sự hướng dẫn chủ lần. Sau đó, cho chơi chính thức, có trò của giáo viên phân thắng thua (Hình thức thưởng phạt do GV và HS thống nhất). - GV nhận xét và tuyên dương 3. Phần kết thúc 5-6p - Đứng tại chỗ làm động tác gập thân - Thả lỏng theo đội hình hàng thả lỏng. ngang - GV quan sát sửa sai cho hs - LT điều khiển - GV hệ thống bài. - Đội hình xuống lớp - GV nhận xét giờ học. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ￿￿￿￿￿￿ ￿GV Thứ 5 ngày 10 tháng 11 năm 2022. TIẾT 18: ĐỘNG TÁC LƯNG BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI " CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI!" I- MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Ôn tập 3 động tác vươn thở,tay và chân. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Học động tác lưng, bụng. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác. - Trò chơi " Con cóc là cậu ông trời!". Yêu cầu tham gia trò chơi nhiệt tình, chủ động. 2. Kĩ năng: Thực hiện động tác tương đối chính xác yêu cầu tham gia trò chơi nhiệt tình, chủ động. 3. Thái độ: Qua bài học giúp học sinh biết thêm động tác mới của bài thể dục phát triển chung, trò chơi giúp học sinh có phản ứng nhanh nhẹn, khéo léo hơn. II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: GV chuẩn bị 1 - 2 còi III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò 1. Phần mở đầu 5-6p - GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ - Đội hình nhận lớp biến nội dung, yêu cầu giờ học. * Khởi động các khớp: - Khởi động theo đội hình hàng ngang - Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân 2lx8n - LT điều khiển lớp khởi động - Xoay khớp vai 2lx8n tích cực - Xoay khớp hông 2lx8n - Xoay khớp gối 2lx8n - GV quan sát nhắc nhở lớp khởi 2lx8n động tích tực * Kiểm tra bài cũ: bài TDPTC - 6-8 HS lên thực hiện - Động tác vươn thở - Động tác tay - Động tác chân - HS nhận xét GV nhận xét và tuyên dương 2. Phần cơ bản 25-28p Bài thể dục phát triển chung. - Tập theo đội hình hàng ngang - Ôn 3 động tác vươn thở và tay 3-5 lần - LT điều khiển lớp tập ,chân. GV hô nhịp cho HS tập . - GV quan sát sửa sai cho hs - GV nhận xét để nhấn mạnh ưu nhược điểm của 3 động tác cho HS nắm được. - Học động tác lưng-bụng 3-5 lần - Lần 1: GV nêu tên động tác,vừa - HS lắng nghe làm mẫu vừa phân tích động tác . - Lần 2: GV vừa hô nhịp chậm vừa - HS thực hiện quan sát nhắc nhở. - Lần 3: GV hô nhịp cho HS tập. - Lần 4: Cán sự lớp lên hô nhịp - GV quan sát nhận xét sửa chữa cho cả lớp tập những sai sót cho HS. - Cho HS tập kết hợp 4 ĐT cùng một lúc. GV hô nhịp đồng thời sửa sai cho HS + Chia tổ tập luyện: GV quan sát sửa sai cho hs các tổ. + Tập hợp lớp sau đó cho cả lớp tập 3-5 lần - Dưới sự điều khiển của tổ đồng loạt. GV cùng HS quan sát, trưởng. nhận xét và tuyên dương a.Trò chơi : Con Cóc là cậu Ông 3-5 lần - ĐH: Trò chơi : Con Cóc là cậu Trời Ông Trời - LT điều khiển lớp chơi theo đội - GV nhắc lại cách chơi, rồi cho cả hình hàng dọc lớp hoặc một nhóm (tổ) chơi thử 1 lần. Sau đó, cho chơi chính thức, có phân thắng thua (Hình thức thưởng phạt do GV và HS thống nhất). - GV nhận xét và tuyên dương 3. Phần kết thúc 5-6p - Đứng tại chỗ làm động tác gập thân - LT điều khiển lớp thả lỏng thả lỏng. - GV quan sát sửa sai cho hs - GV hệ thống bài. - Đội hình xuống lớp - GV giao bài tập về nhà. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ￿￿￿￿￿ ￿GV