Kế hoạch bài dạy GDTC 4 - Tuần 11 - Năm học 2022-2023

Thứ 3 ngày 22 tháng 11 năm 2022. TIẾT 21: ÔN 5 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI "NHẢY Ô TIẾP SỨC" I- MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Ôn 5 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện đúng động tác. - Tiếp tục trò chơi "Nhảy ô tiếp sức". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật 2. Kĩ năng: Thực hiện đúng động tác thể dục phát triển chung và biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật. 3. Thái độ: Qua bài học giúp học sinh học thuộc hơn các động tác của bài thể dục, giúp học sinh tập các động tác đúng hơn, đẹp hơn, trò chơi giúp học sinh rèn thêm sức bật nhảy, sức mạnh của đôi chân, giúp học sinh đoàn kết hơn. II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: GV chuẩn bị 1 -2 còi, kẻ sân cho trò chơi. III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò 1. Phần mở đầu 5-6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, - Đội hình nhận lớp yêu cầu bài học. * Khởi động các khớp - Khởi động theo đội hình hàng ngang - Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân 2lx8n - LT điều khiển lớp khởi động - Xoay khớp khuỷu 2lx8n - Xoay khớp vai 2lx8n - Xoay khớp hông 2lx8n - Xoay khớp gối 2lx8n - Kiểm tra bài cũ: 5 động tác đã học - 4-8 em lên thực hiện của bài thể dục. - HS nhận xét - GV nhận xét và tuyên dương 2. Phần cơ bản 25- 28p a) Bài thể dục phát triển chung. - Tập bài TD theo đội hình hàng ngang - Ôn 5 động tác đã học của bài thể 3-5 - HS thực hiện dục. lần - Lần 1: GV hô nhịp cho cả lớp tập Lần 2: Cán sự hô nhịp cho cả lớp tập. - GV sửa sai cho hs - HS thực hiện - GV chia tổ, nhắc nhở từng động tác, 2-4 - HS lắng nghe và thực hiện phân công vị trí rồi cho HS về vị trí lần tập luyện. Trong quá trình tập theo tổ, GV sửa sai cho từng tổ vừa sửa vừa động viên HS. - GV gọi lần lượt từng tổ lên tập 1 lần - HS ngồi theo đội hình hàng - Giáo viên nhận xét và tuyên dương ngang những tổ thực hiện tốt. b) Trò chơi vận động. Trò chơi "Nhảy ô tiếp sức". 3-5 - ĐH: Trò chơi : Nhảy ô tiêp sức lần - GV nêu tên, cách chơi và quy định - HS lắng nghe GV phổ biến và của trò chơi và cho HS chơi thử 1 lần, chơi trò chơi. rồi chia đội chơi chính thức. Sau mỗi lần chơi, GV tuyên bố đội thắng cuộc. 3. Phần kết thúc 5-6p - GV cho HS tập các động tác thả - Thả lỏng theo đội hình hàng lỏng. ngang, LT điều khiển - GV quan sát sửa sai cho học sinh - GV hệ thống bài. - Đội hình xuống lớp - GV nhận xét giờ học x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ￿￿￿￿￿￿ ￿GV Thứ 5 ngày 24 tháng 11 năm 2022. TIẾT 22: ÔN 5 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI "NHẢY Ô TIẾP SỨC" I- MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : Ôn 5 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện đúng động tác. Tiếp tục trò chơi "Nhảy ô tiếp sức". Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động 2. Kĩ năng: Thực hiện đúng động tác và tham gia trò chơi tương đối chủ động 3. Thái độ: Qua bài học giúp học sinh học thuộc hơn các động tác của bài thể dục, giúp học sinh tập các động tác đúng hơn, đẹp hơn, trò chơi giúp học sinh rèn thêm sức bật nhảy, sức mạnh của đôi chân, giúp học sinh đoàn kết hơn. II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: GV chuẩn bị 1 -2 còi, kẻ sân cho trò chơi. III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò 1. Phần mở đầu 5-6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, - Đội hình nhận lớp yêu cầu bài học. * Khởi động các khớp - Khởi động theo đội hình hàng ngang - TL điều khiển lớp khởi động - Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân 2lx8n - Xoay khớp vai 2lx8n - Xoay khớp hông 2lx8n - Xoay khớp gối 2lx8n - GV quan sát nhắc nhở lớp khởi 2lx8n động tích tực - 4-8 em lên thực hiện * Kiểm tra bài cũ: 5 động tác đã học của bài thể dục. - HS nhận xét - GV nhận xét và tuyên dương 2. Phần cơ bản 25-28p a) Bài thể dục phát triển chung. - Tập bài TD theo đội hình hàng ngang - Ôn 5 động tác đã học của bài thể 3-5 lần dục. + Lần 1: GV hô nhịp cho cả lớp tập - LT điều khiển lớp tập - GV quan sát sửa sai cho hs *Chia 3-4 tổ tập luyện 2-5 lần - Đội hình tập luyện x x x x x GV￿￿￿￿￿￿ x x x ￿￿ x x ￿￿￿￿ x x x x x x x x x - GV chia tổ, nhắc nhở từng động - Tổ trưởng các tổ điều khiển tổ mình tác, phân công vị trí rồi cho HS về tập vị trí tập luyện. Trong quá trình tập theo tổ, GV sửa sai cho từng tổ vừa sửa vừa động viên HS. - HS ngồi theo đội hình hàng ngang, 1 lần - HS thực hiện GV gọi lần lượt từng tổ lên tập - Giáo viên nhận xét tuyên dương từng tổ. - Trò chơi : Nhảy ô tiêp sức 3-5 lần - Trò chơi : Nhảy ô tiêp sức - GV nêu tên, cách chơi và quy định của trò chơi và cho HS chơi thử 1 lần, rồi chia đội chơi chính thức. Sau mỗi lần chơi, GV tuyên bố đội thắng cuộc. - GV nhận xét và tuyên dương - LT điều khiển lớp chơi 3. Phần kết thúc 5-6p - LT điều khiển lớp thả lỏng - GV cho HS tập các động tác thả lỏng. - GV quan sát sửa sai cho học sinh - GV hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học. - Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ￿￿￿￿￿￿ ￿GV