Kế hoạch bài dạy GDTC 3 - Tuần 7: Động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy và diều hòa của bài thể dục phát triển chung. Trò chơi "Kết bạn" - Năm học 2021-2022 - Trần Tuấn Nghĩa

KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 3 Thứ 6 ngày 5 tháng 11năm 2021 TUẦN 7 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯỜN, BỤNG, TOÀN THÂN, NHẢY VÀ ĐIỀU HÒA CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I. Yêu cầu cần đạt. 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: Bài học góp phần hình thành, phát triển năng lực về: - Thực hiện được khẩu lệnh và các động tác Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy và điều hòa, biết chơi trò chơi “Kết bạn”. - Biết Tự xem, sưu tầm tranh ảnh, tìm hiểu và khẩu lệnh, các động tác Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy và điều hòa, trò chơi “Kết bạn”. - Biết phân công, trao đổi, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác trong bài học, trò chơi vận động bổ trợ môn học. - Thông qua việc học tập tích cực, chủ động trong việc tiếp nhận kiến thức và tập luyện. - NL thể dục thể thao: Biết vận dụng để luyện tập hàng ngày II. Địa điểm – phương tiện 1. Địa điểm: Sân trường 2. Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cờ, còi. + Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày tập III. Tiến trình dạy học Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 7’ - Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp sức khỏe học sinh phổ Nhận lớp biến nội dung, yêu cầu  giờ học.   - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo Gv. Khởi động Đội hình khởi động - Xoay các khớp cổ tay, 2lx8n - Gv HD học sinh khởi        cổ chân, vai, hông, gối,.. động.        - Ép ngang , ép dọc.  - Trò chơi “Đứng ngồi - Gv hướng dẫn chơi - Hs khởi động, chơi theo theo lệnh” HD của Gv. 2’ II. Phần cơ bản 23’ Hoạt động 1: 3’ * Kiến thức: Ôn động - Gv nhắc lại kiến thức, ĐH Hs quan sát tác Vươn thở, Tay, nêu tên động tác, Chân và Lườn. - Gv hướng dẫn và chỉ  huy lớp thực hiện, kết - Động tác vươn thở.  hợp sửa sai        - Gv tổ chức Hs tập luyện.  - Động tác Tay. - Hs quan sát Gv hướng dẫn làm mẫu - Động tác Chân - Động tác Lườn. *Luyện tập 1 lần - Gv hô - Hs tập theo Gv. ĐH tập đồng loạt Tập đồng loạt 2lx8n - Gv gọi lớp trưởng chỉ huy lớp tập.  - Gv quan sát, sửa sai  cho Hs  Hoạt động 2: 5’ - Gv nêu tên động tác, ý ĐH Hs quan sát nghĩa tác dụng động tác Học và Gv làm mẫu động tác. - Động tác Bụng Lần 1: Đếm nhịp và tập  hoàn chỉnh động tác; Lần  2: Gv phân tích kết hợp        với thị phạm, nhấm mạnh ý chính của động tác; - Động tác Toàn Thân  - Gv đứng đối diện với - Hs quan sát Gv hướng Hs, hô và tập chậm từng dẫn làm mẫu nhịp dưới hình thức soi gương cho Hs tập theo. - Khi Hs nắm được cơ - Động tác nhảy bản về kĩ thuật động tác, Gv hô từng nhịp cho Hs tập kết hợp sửa sai cho Hs. - Động tác điều hòa *Luyện tập 3 lần - Gv hô - Hs tập theo Gv. ĐH tập đồng loạt Tập đồng loạt 2lx8n - Gv gọi lớp trưởng chỉ huy lớp tập.  - Gv quan sát, sửa sai  cho Hs.  - Hs thực hiện tập theo HD của Gv, Tập theo tổ 1 lần - Y,c Tổ trưởng cho các ĐH tập luyện theo tổ bạn luyện tập theo khu - Động vươn thở, tay, 2lx8n         vực. chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy và điều hòa. - Gv quan sát và sửa sai         cho Hs các tổ.         Gv - Hs tập theo hướng dẫn của tổ trưởng. Thi đua giữa các tổ 1 lần - Gv tổ chức cho Hs thi ĐH thi đua các tổ đua giữa các tổ. - Động vươn thở, tay, 2lx8n  chân, lườn, bụng, toàn  thân, nhảy và điều hòa.         - Từng tổ lên thi đua, trình diễn * Vận dụng:? Hằng 1’ - Vận dụng vào thực tiễn Đội hình vận dụng ngày, em cùng các bạn khi chia nhóm, chia hàng  tập luyện các động tác trong giờ học thực hành,  của BTD trong giờ ra trong các hoạt động tập        chơi. thể. - Gv sử dụng hình ảnh cho Hs nhận biết trên  tranh ảnh có tập luyện - Hs cùng Gv vận dụng động tác. kiến thức. Hoạt động 2 5’ - Gv nêu tên trò chơi, Đội hình trò chơi hướng dẫn cách chơi, tổ * Trò chơi: “Kết bạn”.    chức chơi trò chơi cho   Hs.   - Nhận xét, tuyên dương,   và sử phạt người (đội) thua cuộc  Gv           - Hs làm theo hướng dẫn của Gv. III. Kết thúc 3’ 2lx8n - Gv hướng dẫn thả lỏng ĐH thả lỏng *Thả lỏng cơ toàn thân. - Nhận xét kết quả, ý        thức, thái độ học của Hs.        * Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. - VN ôn bài và chuẩn bị Gv bài sau Hướng dẫn Hs tự ôn ở - Hs thực hiện thả lỏng nhà. ĐH kết thúc * Xuống lớp  Gv hô “ Giải tán” ! Hs  hô “ Khỏe”! 