Kế hoạch bài dạy GDTC 3 - Tuần 18, Bài 46: Nhảy dây kiểu chụm 2 chân. Trò chơi "Chuyền bóng tiếp sức" - Năm học 2020-2021 - Trần Tuấn Nghĩa

KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 3 Thứ 6 ngày 14 tháng 1 năm 2021 TUẦN 18 BÀI 46 NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN - TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” I. Yêu cầu cần đạt. 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: - NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân, biết chơi trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”. - NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát, động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân, biết chơi trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”. Biết vận dụng được vào trong hoạt động tập thể từ đó có thể tự rèn luyện trên lớp, trường, ở nhà và hoạt động khác. II. Địa điểm – phương tiện 1. Địa điểm: Sân trường 2. Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, bóng, dây nhảy. + Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày tập III. Tiến trình dạy học Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 7’ - Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.     - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo Gv. Khởi động Đội hình khởi động 2lx8n - Gv HD học sinh khởi        động.                - Gv hướng dẫn chơi - Hs khởi động, chơi theo HD của Gv. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,.. - Ép ngang , ép dọc. - Tập BTDPTC - Trò chơi “Nhảy vòng tiếp sức” 2’ II. Phần cơ bản: 23’ - Gv gọi 1 -2 Hs lên - Hs nhận xét việc thực hiện. thực hiện của bạn; Gv * Kiểm tra kĩ năng 1’ nhận xét và khen Hs. Nhảy dây. Hoạt động 1: 13’ - Gv nhắc lại kiến thức * Kiến thức: Ôn nhảy - Gv cho Hs mô phỏng dây cá nhân kiểu chụm lại động tác so dây, ĐH Hs quan sát hai chân. trao dây, quay dây. - Gv nêu một số sai thường mắc và cách  sửa.  - Gv cho Hs tập chụm        hai chân bật nhảy không dây, rồi có dây.  - Gv Hd và chỉ huy lớp thực hiện, kết hợp sửa - Hs quan sát Gv sai. hướng dẫn làm mẫu *Luyện tập 2 lần - Gv thổi còi tập không ĐH tập đồng loạt dây - Hs tập theo Gv. Tập đồng loạt - Gv cho Hs tập nhảy  với dây 2 lần  - Gv gọi lớp trưởng chỉ huy lớp tập.       - Gv quan sát, sửa sai 2 lần cho Hs.  - Hs thực hiện tập luyện theo Hd của Gv Tập theo tổ 4 lần - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ các bạn luyện tập theo khu vực.         - Gv quan sát và sửa sai cho Hs các tổ.                 Gv - Hs tập theo hướng dẫn của tổ trưởng. Tập luyện theo cặp 2 - Gv chia thành từng ĐH tập luyện đôi thay đổi nhau, bạn tập và bạn đếm số lần nhảy.                 - Hs thực hiện tập theo nhóm đôi. * Thi đua giữa các tổ 1 lần - Gv tổ chức cho Hs - Từng tổ lên thi đua, thi đua giữa các tổ. trình diễn * Vận dụng:? Em hãy 1’ - Vận dụng vào thực Đội hình vận dụng cùng bạn nhảy dây. tiễn khi chia nhóm,  chia hàng trong giờ  học thực hành, trong các hoạt động tập thể.         - Hs cùng Gv vận dụng kiến thức. Hoạt động 2 5’ - Gv nêu tên trò chơi, Đội hình trò chơi. hướng dẫn cách chơi, * Trò chơi: “Chuyền  tổ chức chơi trò chơi II bóng tiếp sức”. cho Hs. II - Nhận xét, tuyên II dương, và sử phạt Gv người (đội) thua cuộc - Hs chơi theo hướng dẫn của Gv * Bài tập PT thể lực: 3’ - Gv cho Hs chạy 30m ĐH phát triên thể lực xuất phát cao.  II.............. II.............. II.............. Gv - Hs làm theo hướng dẫn của Gv. III. Kết thúc 5’ 2lx8n - Gv hướng dẫn thả ĐH thả lỏng lỏng *Thả lỏng cơ toàn thân.        - Nhận xét kết quả, ý        * Nhận xét, đánh giá thức, thái độ học của        chung của buổi học. Hs. Gv Hướng dẫn Hs tự ôn ở - VN ôn bài và chuẩn nhà. - Hs thực hiện thả bị bài sau lỏng * Xuống lớp ĐH kết thúc Gv hô “ Giải tán” ! Hs hô “ Khỏe”!    