Kế hoạch bài dạy GDTC 2 Sách Cánh diều - Tuần 9 - Năm học 2022-2023 - Trần Tuấn Nghĩa

KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 2 Thứ 2 ngày 7 tháng 11 năm 2022 TUẦN 9 Bài 2: ĐỘNG TÁC CHÂN VÀ ĐỘNG TÁC LƯỜN. (tiết 1) I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác chân và động tác lườn trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác chân và động tác lườn của bài thể dục. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Tiến trình dạy học LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. g S. l Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp 7’ sức khỏe học sinh phổ Nhận lớp  biến nội dung, yêu cầu  Khởi động giờ học  2x - Xoay các khớp cổ - GV HD học sinh 8n - HS khởi động theo tay, cổ chân, vai, khởi động. GV. hông, gối,... - HS Chơi trò chơi. - Trò chơi “nhảy dây” - GV hướng dẫn chơi 2    lần  II. Phần cơ bản: - GV quan sát nhắc - Kiến thức. nhở, sửa sai cho HS - Cán sự hô nhịp - Ôn động tác vươn  thở và động tác tay.  - Cho HS quan sát  tranh - Động tác chân. - Đội hình HS quan sát - GV làm mẫu động tranh tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác.   - Hô khẩu lệnh và thực  hiện động tác mẫu 2 - HS quan sát GV làm lần - Cho 1 HS lên thực mẫu hiện động tác chân. - Luyện tập - GV cùng HS nhận - HS tiếp tục quan sát xét, đánh giá tuyên Tập đồng loạt dương 2 lần - GV hô - HS tập theo - Đội hình tập luyện GV. đồng loạt. Tập theo tổ nhóm  - Gv quan sát, sửa sai  cho HS.  ĐH tập luyện theo tổ 3 3- - Y,c Tổ trưởng cho Tập theo cặp đôi lần   5’ các bạn luyện tập theo khu vực.    Tập cá nhân 3 lần - Tiếp tục quan sát,  GV  Thi đua giữa các tổ nhắc nhở và sửa sai 1 cho HS lần - HS vừa tập vừa giúp đỡ - Phân công tập theo - Trò chơi “kẹp bóng nhau sửa động tác sai di chuyển” cặp đôi 4- GV Sửa sai 5’ - Từng tổ lên thi đua - - GV tổ chức cho HS trình diễn thi đua giữa các tổ. - GV và HS nhận xét - Chơi theo hướng dẫn đánh giá tuyên dương. dẫn - GV nêu tên trò chơi, 2   -- ------ - Bài tập PT thể lực: hướng dẫn cách chơi, lần   ----------- tổ chức chơi thở và  chơi chính thức cho HS. - Nhận xét tuyên HS thực hiện kết hợp đi dương và sử phạt lại hít thở người phạm luật - Cho HS bật cao tại chỗ hai tay chống hông 10 lần - Yêu cầu HS quan sát - Vận dụng: tranh trong sách trả lời - HS trả lời câu hỏi BT1? III. Kết thúc - GV hướng dẫn - HS thực hiện thả lỏng - Thả lỏng cơ toàn - Nhận xét kết quả, ý - ĐH kết thúc thân. thức, thái độ học của  hs. - Nhận xét, đánh giá  chung của buổi học. - VN ôn lại bài và  chuẩn bị bài sau Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà - Xuống lớp KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 2 Thứ 6 ngày 11 tháng 11 năm 2022 TUẦN 9 Bài 2: ĐỘNG TÁC CHÂN VÀ ĐỘNG TÁC LƯỜN. (tiết 2) I. Mục tiêu bài học 1. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác chân và động tác lườn trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác chân và động tác lườn của BTD. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Tiến trình dạy học LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. g S. l Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 9’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ  Khởi động: - Xoay các biến nội dung, yêu cầu  khớp cổ tay, cổ chân, 2x giờ học  vai, hông, gối,... 8n - GV HD học sinh - HS khởi động theo - Trò chơi “nhảy lò cò khởi động. GV. theo vòng” - HS Chơi trò chơi. - GV hướng dẫn chơi  - Kiến thức. 23’ - GV quan sát nhắc nhở, sửa sai cho HS - Ôn động tác vươn thở, động tác tay và 2 động tác chân. lần - Cho HS quan sát - Cán sự hô nhịp tranh - Động tác lườn.  - GV làm mẫu động  tác kết hợp phân tích  kĩ thuật động tác. - Đội hình HS quan sát - Hô khẩu lệnh và thực tranh hiện động tác mẫu  - Cho 1 HS lên thực  hiện động tác lườn.  - GV cùng HS nhận - HS quan sát GV làm 2 xét, đánh giá tuyên mẫu - Luyện tập lần dương Tập đồng loạt - GV hô - HS tập theo - HS tiếp tục quan sát GV. 2 - Gv quan sát, sửa sai lần Tập theo tổ nhóm cho HS. - Đội hình tập luyện đồng loạt. - Y,c Tổ trưởng cho   các bạn luyện tập theo Tập theo cặp đôi  3 khu vực. lần ĐH tập luyện theo tổ Tập cá nhân - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa sai   Thi đua giữa các tổ 3 cho HS lần    - Phân công tập theo  GV  1 cặp đôi lần - Trò chơi “kẹp bóng GV Sửa sai di chuyển”. - GV tổ chức cho HS - HS vừa tập vừa giúp thi đua giữa các tổ. đỡ nhau sửa động tác sai - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. - Từng tổ lên thi đua - trình diễn - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi thở và - Chơi theo hướng dẫn - Bài tập PT thể lực: 2 chơi chính thức cho lần HS.   -- ------   ----------- - Nhận xét tuyên dương và sử phạt  người phạm luật - Cho HS chạy nhanh 20m xuất phát cao HS thực hiện kết hợp đi - Yêu cầu HS quan sát lại hít thở tranh trong sách trả lời câu hỏi BT2. - HS trả lời ? Khi nào chúng ta tập - Vận dụng: động tác lườn? III. Kết thúc 3’ 2x8 - GV hướng dẫn - HS thực hiện thả lỏng n - Thả lỏng cơ toàn - Nhận xét kết quả, ý - ĐH kết thúc thân. thức, thái độ học của  hs. - Nhận xét, đánh giá  chung của buổi học. - VN ôn lại bài và  chuẩn bị bài sau. Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà - Xuống lớp