Kế hoạch bài dạy GDTC 2 Sách Cánh diều - Tuần 30 - Năm học 2022-2023 - Trần Tuấn Nghĩa

KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 2 Thứ 2 ngày 17 tháng 4 năm 2023 TUẦN 30 Bài 3: LÀM QUEN DẪN BÓNG. (tiết 2) I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác dẫn bóng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác làm quen dẫn bóng. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Tiến trình dạy học Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,  2x8N yêu cầu giờ học  Khởi động - GV HD học sinh - Xoay các khớp cổ tay, khởi động. - HS Chơi trò chơi. cổ chân, vai, hông, 2x8N gối,... - GV hô nhịp, HS tập  - Bài thể dục PTC. 2-3’  - Trò chơi “vượt chướng - GV hướng dẫn chơi  ngại vật” 16- - HS quan sát tranh, 18’ lắng nghe.    II. Phần cơ bản: - GV cho HS quan sát - HS quan sát GV - Kiến thức. tranh, nêu tên động làm mẫu tác kết hợp phân tích - Động tác dẫn bóng - HS tiếp tục quan kĩ thuật động tác. chuyển hướng phải, trái. sát 4 lần - Làm mẫu động tác - Cho 2 HS lên thực hiện lại động tác. ĐH tập luyện theo - GV cùng HS nhận tổ xét, đánh giá tuyên   dương.    - Luyện tập  GV  3 lần - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập Tập theo tổ nhóm 3-5’ - HS vừa tập vừa theo khu vực. giúp đỡ nhau sửa 3 lần - Gv quan sát, sửa sai động tác sai cho HS. Tập theo cặp đôi 1 lần - Phân công tập theo - Từng tổ lên thi Tập cá nhân cặp đôi đua - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa sai cho HS 4- 5’ - GV tổ chức cho HS Thi đua giữa các tổ thi đua giữa các tổ. - Chơi theo hướng dẫn 2 lần - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. ------------- ------------- - Trò chơi “dẫn bóng - GV nêu tên trò chơi, theo đường thẳng” hướng dẫn cách chơi,  tổ chức chơi thở và chơi chính thức cho HS thực hiện kết HS. hợp đi lại hít thở - Nhận xét tuyên - HS thực hiện dương và sử phạt người phạm luật - Cho HS chạy 20m - Bài tập PT thể lực: xuất phát cao - Yêu cầu HS thực - Vận dụng: hiện BT2. III.Kết thúc 3’ - GV hướng dẫn 2lx8n - HS thực hiện thả - Thả lỏng cơ toàn thân. - Nhận xét kết quả, ý lỏng - Nhận xét, đánh giá thức, thái độ học của - ĐH kết thúc hs. chung của buổi học.  Hướng dẫn HS Tự ôn ở - VN ôn lại bài và  nhà chuẩn bị bài sau.  - Xuống lớp KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 2 Thứ 6 ngày 21 tháng 4 năm 2023 TUẦN 30 Bài 3: LÀM QUEN DẪN BÓNG. (tiết 3) I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác dẫn bóng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác làm quen dẫn bóng. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Tiến trình dạy học Lượng Phương pháp, tổ chức và yêu cầu VĐ Nội dung T. S. gian lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,  2x8n yêu cầu giờ học  Khởi động - GV HD học sinh - Xoay các khớp cổ tay, khởi động. cổ chân, vai, hông, 2-3’ 2x8n - HS Chơi trò chơi. gối,... - GV hô nhịp, HS tập  - Bài thể dục PTC.  - Trò chơi “chuyển bóng - GV hướng dẫn chơi  bằng tay” 16- 18’ - HS quan sát GV làm mẫu   II. Phần cơ bản:  - HS tiếp tục quan - Kiến thức. - GV làm mẫu lại sát - Ôn động tác dẫn bóng 4 động tác kết hợp về phía trước. lần phân tích kĩ thuật động tác. - Ôn động tác dẫn bóng chuyển hướng phải, trái. - Cho 2 HS lên thực hiện lại động tác. ĐH tập luyện theo tổ - GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên   - Luyện tập dương.    Tập theo tổ nhóm 3 lần  GV  - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập - HS vừa tập vừa theo khu vực. giúp đỡ nhau sửa Tập theo cặp đôi động tác sai 3 lần - Gv quan sát, sửa sai cho HS. Tập cá nhân 1 lần - Phân công tập theo - Từng tổ lên thi cặp đôi đua Thi đua giữa các tổ - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa sai cho HS - Chơi theo hướng 3-5’ - GV tổ chức cho HS dẫn thi đua giữa các tổ. 1 lần - GV và HS nhận xét ------------- đánh giá tuyên ------------- dương. - Trò chơi “chuyển bóng  - GV nêu tên trò chơi, tiếp sức” hướng dẫn cách chơi, 4- tổ chức chơi thở và HS thực hiện kết chơi chính thức cho hợp đi lại hít thở 5’ HS. - HS thực hiện - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật - Cho HS nhảy dây - Bài tập PT thể lực: tùy sức 2 phút - Yêu cầu HS thực - Vận dụng: hiện BT2. III. Kết thúc - HS thực hiện thả 2lx8n - GV hướng dẫn - Thả lỏng cơ toàn thân. 3’ lỏng - Nhận xét kết quả, ý - Nhận xét, đánh giá thức, thái độ học của - ĐH kết thúc chung của buổi học. hs.   Hướng dẫn HS Tự ôn ở - VN ôn lại bài và  nhà chuẩn bị bài sau. - Xuống lớp