Kế hoạch bài dạy GDTC 2 Sách Cánh diều - Tuần 27 - Năm học 2022-2023 - Trần Tuấn Nghĩa

KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 2 Thứ 2 ngày 27 tháng 3 năm 2023 TUẦN 27 Bài 1: LÀM QUEN TÂNG BÓNG. (tiết 4) I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác tâng bóng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác làm quen với tâng bóng. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Tiến trình dạy học Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần I. Phần mở đầu 9’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yêu cầu  2x8n giờ học  Khởi động - GV HD học sinh - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ tay, cổ khởi động. GV. chân, vai, hông, gối,... 2x8n  - GV hô nhịp, HS tập  - Bài thể dục PTC.  - Trò chơi “đoàn tàu về ga” - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi.  ---------  ---------  II. Phần cơ bản: 23’ - GV làm mẫu lại  động tác kết hợp phân  - Kiến thức. tích kĩ thuật động tác.  - Ôn tâng bóng bằng đùi. - Cho 2 HS lên thực - HS quan sát GV làm - Ôn tâng bóng bằng một 4 hiện lại động tác. mẫu chân. lần - GV cùng HS nhận - HS tiếp tục quan sát xét, đánh giá tuyên - Luyện tập dương. Tập theo tổ nhóm 3 lần - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo ĐH tập luyện theo tổ khu vực.   - Gv quan sát, sửa sai Tập theo cặp đôi 3 lần cho HS.    - Phân công tập theo  GV  cặp đôi - HS vừa tập vừa giúp đỡ Tập cá nhân - Tiếp tục quan sát, nhau sửa động tác sai nhắc nhở và sửa sai Thi đua giữa các tổ cho HS 1 lần GV Sửa sai - Từng tổ lên tâng bóng - GV tổ chức cho HS bằng đùi. thi đua giữa các tổ. - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. - Trò chơi “lăn bóng tiếp - GV nêu tên trò chơi, sức” hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi thở và - Chơi theo hướng dẫn chơi chính thức cho HS. ------------- - Nhận xét tuyên ------------- - Bài tập PT thể lực: dương và sử phạt người phạm luật  - Vận dụng: - Cho HS chạy nhanh 15m HS thực hiện kết hợp đi lại hít thở - Yêu cầu HS quan sát tranh trả lời câu hỏi BT2 trong sách - HS trả lời III. Kết thúc 3’ 2x8n - GV hướng dẫn - HS thực hiện thả lỏng - Thả lỏng cơ toàn thân. - Nhận xét kết quả, ý - ĐH kết thúc thức, thái độ học của - Nhận xét, đánh giá chung  hs. của buổi học.  - VN ôn lại bài và  Hướng dẫn HS Tự ôn ở chuẩn bị bài sau. nhà - Xuống lớp ________________________________________________________________ KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 2 Thứ 6 ngày 31 tháng 3 năm 2023 TUẦN 27 Bài 2: LÀM QUEN ĐỠ BÓNG BẰNG CHÂN. (tiết 1) I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác đỡ bóng bằng chân trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác làm quen đỡ bóng bằng chân. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Tiến trình dạy học Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS gian I. Phần mở đầu 9’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yêu cầu  giờ học  Khởi động 2x8n - GV HD học sinh khởi - HS khởi động theo GV. - Xoay các khớp cổ tay, động. cổ chân, vai, hông, gối,...  2x8n - GV hô nhịp, HS tập  - Bài thể dục PTC.  - Trò chơi “chuyển bóng - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi. bằng tay”    II. Phần cơ bản: - Cho HS quan sát - Đội hình HS quan sát - Kiến thức. 23’ tranh tranh - Làm quen đỡ bóng bằng - GV làm mẫu động tác  đùi.  kết hợp phân tích kĩ  thuật động tác. - HS quan sát GV làm - Cho 2 HS lên thực mẫu hiện lại động tác. - HS tiếp tục quan sát - GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên 4 lần dương. - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ - Luyện tập các bạn luyện tập theo   Tập theo tổ nhóm 3 lần khu vực.    - Gv quan sát, sửa sai 3 lần cho HS.  GV  - HS vừa tập vừa giúp đỡ Tập theo cặp đôi - Phân công tập theo 1 lần cặp đôi nhau sửa động tác sai - Từng tổ lên thi đua Tập cá nhân - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa sai cho HS Thi đua giữa các tổ 3-5’ GV Sửa sai - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. - GV và HS nhận xét - Chơi theo hướng dẫn đánh giá tuyên dương. - Trò chơi “chuyển bóng ------------- tiếp sức” 2 lần - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, ------------- tổ chức chơi thở và  4- chơi chính thức cho 5’ HS. - Nhận xét tuyên HS thực hiện kết hợp đi dương và sử phạt lại hít thở - Bài tập PT thể lực: người phạm luật - Cho HS chạy nhanh - HS trả lời - Vận dụng: 15m III. Kết thúc 3’ 2x8n - Yêu cầu HS quan sát - HS thực hiện thả lỏng tranh trả lời câu hỏi - Thả lỏng cơ toàn thân. - ĐH kết thúc BT1 trong sách. - Nhận xét, đánh giá  chung của buổi học.  - GV hướng dẫn  Hướng dẫn HS Tự ôn ở - Nhận xét kết quả, ý nhà thức, thái độ học của - Xuống lớp hs. - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau.