Kế hoạch bài dạy GDTC 2 Sách Cánh diều - Tuần 26 - Năm học 2022-2023 - Trần Tuấn Nghĩa

KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 2 Thứ 2 ngày 20 tháng 3 năm 2023 TUẦN 26 Bài 1: LÀM QUEN TÂNG BÓNG. (tiết 2) I. Mục tiêu bài học 1. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác tâng bóng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác làm quen với tâng bóng. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Tiến trình dạy học Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. g S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 9’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yêu cầu  giờ học  Khởi động - GV HD học sinh - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ khởi động. GV. tay, cổ chân, vai, 2x8n hông, gối,... - GV hô nhịp, HS tập  - Bài thể dục PTC. 2x8n  - GV hướng dẫn chơi - Trò chơi “chuyển  bóng qua đầu” - HS Chơi trò chơi.    II. Phần cơ bản: 23’ - GV làm mẫu lại động tác kết hợp phân tích  - Kiến thức. kĩ thuật động tác.  - Ôn tâng bóng bằng - Cho 2 HS lên thực  đùi. hiện lại động tác. - HS quan sát GV làm - GV cùng HS nhận mẫu xét, đánh giá tuyên - HS tiếp tục quan sát dương. - Luyện tập 4 lần - Y,c Tổ trưởng cho Tập theo tổ nhóm các bạn luyện tập theo khu vực. ĐH tập luyện theo tổ 3 lần - Gv quan sát, sửa sai   Tập theo cặp đôi cho HS.    3 lần - Phân công tập theo  GV  Tập cá nhân cặp đôi 1 lần - HS vừa tập vừa giúp - Tiếp tục quan sát, đỡ nhau sửa động tác Thi đua giữa các tổ nhắc nhở và sửa sai sai cho HS - Từng tổ lên thi tâng GV Sửa sai bóng bằng đùi - GV tổ chức cho HS - Trò chơi “lăn bóng thi đua giữa các tổ. tiếp sức” - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. 2 lần - Chơi theo hướng dẫn - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi thử và ------------- chơi chính thức cho ------------- HS.  - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật HS thực hiện kết hợp đi - Bài tập PT thể lực: - Cho HS chạy nhanh 15m - Vận dụng: - Yêu cầu HS quan sát tranh trả lời câu hỏi BT1 trong sách. III. Kết thúc 3’ 2lx8n lại hít thở - GV hướng dẫn - Thả lỏng cơ toàn thân. - Nhận xét kết quả, ý - HS trả lời thức, thái độ học của - Nhận xét, đánh giá hs. chung của buổi học. - VN ôn lại bài và - HS thực hiện thả lỏng Hướng dẫn HS Tự ôn chuẩn bị bài sau. - ĐH kết thúc ở nhà  - Xuống lớp   KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 2 Thứ 6 ngày 24 tháng 3 năm 2023 TUẦN 26 Bài 1: LÀM QUEN TÂNG BÓNG. (tiết 3) I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác tâng bóng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác làm quen với tâng bóng. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Tiến trình dạy học Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. g S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 9’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yêu cầu  giờ học  Khởi động - GV HD học sinh - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, 2x8n khởi động. GV. gối,... - Bài thể dục PTC. - GV hô nhịp, HS tập  2x8n  - Trò chơi “chuyển - GV hướng dẫn chơi  bóng qua đầu” - HS Chơi trò chơi.    II. Phần cơ bản: 23’ - Cho HS quan sát  tranh  - Kiến thức.  - GV làm mẫu động - Làm quen tâng bóng tác kết hợp phân tích - HS quan sát GV bằng một chân. kĩ thuật động tác. làm mẫu - HS tiếp tục quan sát - Cho 2 HS lên thực hiện lại động tác. - GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên ĐH tập luyện theo tổ - Ôn tâng bóng bằng dương. đùi.   - Y,c Tổ trưởng cho    - Luyện tập các bạn luyện tập theo  GV  khu vực. Tập theo tổ nhóm 4 lần - HS vừa tập vừa - Gv quan sát, sửa sai giúp đỡ nhau sửa cho HS. động tác sai Tập theo cặp đôi - Phân công tập theo - Từng tổ lên thi 3 lần cặp đôi tâng bóng bằng một Tập cá nhân - Tiếp tục quan sát, chân 3 lần nhắc nhở và sửa sai cho HS 1 lần GV Sửa sai Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho HS - Chơi theo hướng thi đua giữa các tổ. dẫn - GV và HS nhận xét ------------- - Trò chơi “lăn bóng đánh giá tuyên dương. tiếp sức” ------------- - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi,  tổ chức chơi thở và chơi chính thức cho HS. 2 lần - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật - Bài tập PT thể lực: - Cho HS chạy nhanh HS thực hiện kết hợp 15m xuất phát cao đi lại hít thở - Vận dụng: - Yêu cầu HS quan sát tranh trả lời câu hỏi - HS trả lời BT2 trong sách III. Kết thúc 3’ 2lx8n lại hít thở - GV hướng dẫn - Thả lỏng cơ toàn thân. - Nhận xét kết quả, ý - HS trả lời thức, thái độ học của - Nhận xét, đánh giá hs. chung của buổi học. - VN ôn lại bài và - HS thực hiện thả Hướng dẫn HS Tự ôn chuẩn bị bài sau. lỏng ở nhà - ĐH kết thúc - Xuống lớp   