Kế hoạch bài dạy GDTC 2 Sách Cánh diều - Tuần 20 - Năm học 2022-2023 - Trần Tuấn Nghĩa

KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 2 Thứ 2 ngày 6 tháng 2 năm 2023 TUẦN 20 Bài 3: ĐI THƯỜNG NHANH DẦN CHUYỂN SANG CHẠY THEO CÁC HƯỚNG. (tiết 3) I. Mục tiêu bài học 1. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các bài tập đi thường nhanh dần chuyển sang chạy theo các hướng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác và các bài tập đi thường nhanh dần chuyển sang chạy theo các hướng. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Tiến trình dạy học LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. g S. l Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 9’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yêu cầu  giờ học Khởi động 2x8n - GV HD học sinh khởi  động. - Xoay các khớp cổ tay, - HS khởi động theo cổ chân, vai, hông, GV. gối,... 2x8n - GV hô nhịp, HS tập - Bài thể dục PTC   - Trò chơi “nhảy ô tiếp  sức” - HS Chơi trò chơi. - GV hướng dẫn chơi    II. Phần cơ bản: 23’ - Kiến thức. 1 lần - GV nhắc lại tên động - HS quan sát GV làm - Ôn đi thường nhanh tác,làm mẫu lại động mẫu dần chuyển sang chạy tác kết hợp yêu cầu kĩ  thuật động tác. theo đường kẻ thẳng. 4 lần   - Ôn đi thường nhanh - Cho 2 HS lên thực dần chuyển sang chạy hiện lại động tác. - HS tiếp tục quan sát theo hướng phải, trái. 3 lần - GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương. -Luyện tập 3 lần - Đội hình tập luyện đồng loạt. Tập đồng loạt 1 lần - GV thổi còi - HS thực hiện động tác.  - Gv quan sát, sửa sai  cho HS. Tập theo tổ nhóm  - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo ĐH tập luyện theo tổ khu vực.   Tập theo cặp đôi - Tiếp tục quan sát,    2 lần nhắc nhở và sửa sai Tập cá nhân cho HS  GV  Thi đua giữa các tổ - Phân công tập theo cặp đôi - HS vừa tập vừa giúp GV Sửa sai đỡ nhau sửa động tác sai - GV tổ chức cho HS - Trò chơi “mèo đuổi thi đua giữa các tổ. chuột”. - Từng tổ lên thi đua - - GV và HS nhận xét trình diễn đánh giá tuyên dương. - GV nêu tên trò chơi, - Chơi theo hướng dẫn hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi thở và chơi chính thức cho HS. - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật - Bài tập PT thể lực: - Cho HS ngồi thành HS thực hiện kết hợp đi hàng hai tay chống sau lại hít thở - Vận dụng: nâng hạ chân tùy sức trong 2 phút - Yêu cầu HS quan sát - HS trả lời tranh trả lời câu hỏi BT1 trong sách. III. Kết thúc 3’ 2x8n - GV hướng dẫn - HS thực hiện thả lỏng - Thả lỏng cơ toàn - Nhận xét kết quả, ý - ĐH kết thúc thân. thức, thái độ học của  hs. - Nhận xét, đánh giá  chung của buổi học. - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau.  Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà - Xuống lớp KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 2 Thứ 6 ngày 10 tháng 2 năm 2023 TUẦN 20 Bài 3: ĐI THƯỜNG NHANH DẦN CHUYỂN SANG CHẠY THEO CÁC HƯỚNG. (tiết 4) I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các bài tập đi thường nhanh dần chuyển sang chạy theo các hướng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác và các bài tập đi thường nhanh dần chuyển sang chạy theo các hướng. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Tiến trình dạy học LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. g S. l Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 9’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yêu cầu giờ học  2x8n  Khởi động - GV HD học sinh khởi động. - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ tay, GV. cổ chân, vai, hông, 2x8n gối,... - GV hô nhịp, HS tập  - Bài thể dục PTC   - Trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh” - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi.    II. Phần cơ bản: 23’ - HS quan sát GV làm - GV nhắc lại tên động mẫu - Kiến thức. tác,làm mẫu lại động  - Ôn đi thường nhanh tác kết hợp yêu cầu kĩ 1  dần chuyển sang chạy thuật động tác. lần  theo đường kẻ thẳng. - Cho 2 HS lên thực - HS tiếp tục quan sát - Ôn đi thường nhanh hiện lại động tác. dần chuyển sang chạy 4 theo hướng phải, trái. - GV cùng HS nhận lần xét, đánh giá tuyên dương. - Luyện tập - Đội hình tập luyện đồng loạt. Tập đồng loạt 3 lần - GV thổi còi - HS thực  hiện động tác.  - Gv quan sát, sửa sai Tập theo tổ nhóm cho HS.  3 lần - Y,c Tổ trưởng cho các ĐH tập luyện theo tổ bạn luyện tập theo khu   Tập theo cặp đôi 1 vực. lần    - Tiếp tục quan sát, Tập cá nhân nhắc nhở và sửa sai cho  GV  Thi đua giữa các tổ HS - HS vừa tập vừa giúp - Phân công tập theo đỡ nhau sửa động tác cặp đôi sai GV Sửa sai- GV tổ - Trò chơi “bịt mắt bắt - Từng tổ lên thi đua - chức cho HS thi đua dê”. giữa các tổ. trình diễn 2 lần - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. - Chơi theo hướng dẫn - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi thở và chơi chính thức cho HS. - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật - Bài tập PT thể lực: - Cho HS chạy nâng cao đùi 20m HS thực hiện kết hợp đi lại hít thở - Vận dụng: - Yêu cầu HS quan sát tranh trả lời câu hỏi BT1 trong sách. - HS trả lời - GV hướng dẫn III. Kết thúc 3’ 2x8n - Nhận xét kết quả, ý - HS thực hiện thả lỏng thức, thái độ học của - ĐH kết thúc - Thả lỏng cơ toàn hs. thân.  - VN ôn lại bài và  - Nhận xét, đánh giá chuẩn bị bài sau.  chung của buổi học. Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà - Xuống lớp