Kế hoạch bài dạy GDTC 1 Sách Cánh diều - Tuần 16 - Năm học 2022-2023

Thứ 3 ngày 27 tháng 12 năm 2022. TIẾT 31. TƯ THẾ VẬN ĐỘNG CỦA ĐẦU VÀ CỔ. I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện tư thế vận động của đầu và cổ trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh, cách thực hiện tư thế vận động của đầu và cổ và tích cực tham gia tập luyện. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được tư thế vận động của đầu và cổ. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp đôi. IV. Tiến trình dạy học Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Cán sự tập trung lớp, Khởi động - Gv HD học sinh khởi điểm số, báo cáo sĩ số, - Xoay các khớp cổ tay, cổ động. tình hình lớp cho GV. chân, vai, hông, gối,... - Trò chơi “đứng ngồi theo 2 x 8 N - GV hướng dẫn chơi lệnh” II. Phần cơ bản: Cho HS quan sát tranh Hoạt động 1 Hô khẩu lệnh và thực - Đội hình HS quan sát * Kiến thức. 16-18’ hiện động tác mẫu tranh - Tư thế cúi đầu, ngửa đầu GV làm mẫu động tác 2 x 8N kết hợp phân tích kĩ HS quan sát GV làm thuật động tác. mẫu - GV hô - HS tập theo *Luyện tập Gv. - Đội hình tập luyện Tập đồng loạt 2 lần - Gv quan sát, sửa sai đồng loạt. cho HS. Tập theo tổ nhóm 4 lần - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo ĐH tập luyện theo tổ Tập theo cặp đôi khu vực. 4 lần Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho HS GV * Trò chơi “mèo đuổi thi đua giữa các tổ. - ĐH tập luyện theo cặp chuột”. đôi - GV nêu tên trò chơi, 1 lần Hoạt động 2 hướng dẫn cách chơi. *Kiến thức - Cho HS chơi thử và - Từng tổ lên thi đua - Tư thế nghiêng đầu sang chơi chính thức. trình diễn 3-5’ trái, nghiêng đầu sang phải - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật Tổ chức giảng dạy như *Luyện tập hoạt động 1 Hoạt động 3 Nhắc lại cách thực *Kiến thức hiện các tư thế cúi đầu, Ôn tư thế cúi đầu, ngửa đầu, ngửa đầu, nghiêng đầu nghiêng đầu sang trái, sang trái, nghiêng đầu nghiêng đầu sang phải. sang phải. *Luyện tập Tổ chức giảng dạy như Hoạt động 4 phần luyện tập của *Kiến thức hoạt động 1 Ôn tư thế cúi đầu, ngửa đầu, nghiêng đầu sang trái, Nhắc lại cách thực nghiêng đầu sang phải. hiện các tư thế cúi đầu, *Luyện tập ngửa đầu, nghiêng đầu sang trái, nghiêng đầu Hoạt động 5 sang phải. *Kiến thức Tổ chức giảng dạy như Ôn tư thế cúi đầu, ngửa đầu, phần luyện tập của nghiêng đầu sang trái, hoạt động 1 nghiêng đầu sang phải. Nhắc lại cách thực hiện các tư thế cúi đầu, *Luyện tập ngửa đầu, nghiêng đầu Hoạt động 6 sang trái, nghiêng đầu *Kiến thức sang phải. Ôn tư thế cúi đầu, ngửa đầu, Tổ chức giảng dạy như nghiêng đầu sang trái, phần luyện tập của nghiêng đầu sang phải. hoạt động 1 Nhắc lại cách thực *Luyện tập hiện các tư thế cúi đầu, III.Kết thúc ngửa đầu, nghiêng đầu * Thả lỏng cơ toàn thân. sang trái, nghiêng đầu * Nhận xét, đánh giá chung sang phải. của buổi học. Tổ chức giảng dạy như Hướng dẫn HS Tự ôn ở phần luyện tập của nhà hoạt động 1 * Xuống lớp - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý HS thực hiện thả lỏng thức, thái độ học của - ĐH kết thúc 4- 5’ hs. - VN ôn các động tác đã học và chuẩn bị bài sau. Thứ 5 ngày 29 tháng 12 năm 2022. TIẾT 32. ÔN: TƯ THẾ VẬN ĐỘNG CỦA ĐẦU VÀ CỔ. I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện tư thế vận động của đầu và cổ trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh, cách thực hiện tư thế vận động của đầu và cổ và tích cực tham gia tập luyện. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được tư thế vận động của đầu và cổ. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp đôi. IV. Tiến trình dạy học Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ - Cán sự tập trung lớp, biến nội dung, yêu cầu điểm số, báo cáo sĩ số, Khởi động giờ học tình hình lớp cho GV. - Xoay các khớp cổ tay, cổ - Gv HD học sinh khởi chân, vai, hông, gối,... động. - Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh” 2 x 8 N - GV hướng dẫn chơi - Đội hình HS quan sát II. Phần cơ bản: Cho HS quan sát tranh tranh Hoạt động 1 Hô khẩu lệnh và thực HS quan sát GV làm * Kiến thức. hiện động tác mẫu mẫu - Tư thế cúi đầu, ngửa đầu 16-18’ GV làm mẫu động tác - Đội hình tập luyện kết hợp phân tích kĩ đồng loạt. 2 x 8N thuật động tác. - GV hô - HS tập theo *Luyện tập Gv. ĐH tập luyện theo tổ Tập đồng loạt - Gv quan sát, sửa sai 2 lần cho HS. Tập theo tổ nhóm GV - Y,c Tổ trưởng cho - ĐH tập luyện theo cặp 4 lần các bạn luyện tập theo đôi Tập theo cặp đôi khu vực. Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua - * Trò chơi “mèo đuổi 4 lần thi đua giữa các tổ. trình diễn chuột”. - GV nêu tên trò chơi, Hoạt động 2 hướng dẫn cách chơi. *Kiến thức 1 lần - Cho HS chơi thử và chơi chính thức. Tư thế nghiêng đầu sang trái, nghiêng đầu sang phải - Nhận xét tuyên 3-5’ dương và sử phạt người phạm luật Tổ chức giảng dạy như *Luyện tập hoạt động 1 Nhắc lại cách thực Hoạt động 3 hiện các tư thế cúi đầu, *Kiến thức ngửa đầu, nghiêng đầu Ôn tư thế cúi đầu, ngửa đầu, sang trái, nghiêng đầu nghiêng đầu sang trái, sang phải. nghiêng đầu sang phải. Tổ chức giảng dạy như *Luyện tập phần luyện tập của Hoạt động 4 hoạt động 1 *Kiến thức Ôn tư thế cúi đầu, ngửa đầu, Nhắc lại cách thực nghiêng đầu sang trái, hiện các tư thế cúi đầu, nghiêng đầu sang phải. ngửa đầu, nghiêng đầu *Luyện tập sang trái, nghiêng đầu sang phải. Hoạt động 5 Tổ chức giảng dạy như *Kiến thức phần luyện tập của Ôn tư thế cúi đầu, ngửa đầu, hoạt động 1 nghiêng đầu sang trái, nghiêng đầu sang phải. Nhắc lại cách thực hiện các tư thế cúi đầu, *Luyện tập ngửa đầu, nghiêng đầu Hoạt động 6 sang trái, nghiêng đầu *Kiến thức sang phải. Ôn tư thế cúi đầu, ngửa đầu, Tổ chức giảng dạy như nghiêng đầu sang trái, phần luyện tập của nghiêng đầu sang phải. hoạt động 1 *Luyện tập Nhắc lại cách thực III.Kết thúc hiện các tư thế cúi đầu, * Thả lỏng cơ toàn thân. ngửa đầu, nghiêng đầu * Nhận xét, đánh giá chung sang trái, nghiêng đầu của buổi học. sang phải. Hướng dẫn HS Tự ôn ở Tổ chức giảng dạy như nhà phần luyện tập của * Xuống lớp hoạt động 1 HS thực hiện thả lỏng - ĐH kết thúc - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs. - VN ôn các động tác đã học và chuẩn bị bài 4- 5’ sau.