Giáo án Tự nhiên xã hội: lớp học

Thứ ….………..ngày…………… tháng………… năm 2003 TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP HỌC I . Mục tiêu: 1.Kiến thức : lớp học là nơi các em đến học hàng ngày . 2.Kĩ năng : nói về các thành viên của lớp học và các đồ dùng trong lớp học . Nói được tên lớp , cô chủ nhiệm và một số bạn học cùng lớp . Nhận dạng và phân loại đồ dùng lớp học 3.Thái độ: giáo dục HS kính trọng thầy cô giáo , đoàn kết với bạn và yêu quí lớp học của mình II . Chuẩn bị : GV: Nhiều tấm bìa , mỗi tấm ghi tên một đồ dùng trong lớp học HS : sgk III . Các hoạt động : 1 . Khởi động :(1’) Hát 2 . Bài cũ : (5’) Có nên sử dụng dao hoặc các đồ vật sắc nhọn không ? vì sao ? Trường hợp trong nhà có lửa cháy em phải làm gì ? Nhận xét bài cũ 3 . Bài mới: Lớp học. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Biết các thành viên của lớp học và đồ dùng có trong lớp học (12’) PP: đàm thoại , trực quan, thảo luận GV treo tranh Bước 1: chia nhóm 2 hs Trong lớp học có những ai và những thứ gì? Lớp học của em giống lớp học nào trong hình ? Em thích lớp học nào trong hình ? Vì sao ? Bước 2: hs thảo luận – đại diện trình bày Bước 3: gv hỏi : Kể tên cô và các bạn trong lớp ? Trong lớp , em chơi với ai? Trong lớp có những thứ gì ? Chúng dùng để dùng để làm gì? Chốt : Lớp học nào cũng có cô giáo và HS .Có bàn, ghế , tủ, bảng . (Thư giãn 2’ ) Hoạt động 2 : Thảo luận theo cặp (5’) PP: thảo luận , thực hành Bước 1: GV yêu cầu hs thảo luận về lớp học Bước 2: GV gọi 1 – 2 hs kể về trường, lớp của mình. Chốt : Cần nhớ tên lớp , tên trường .Các em phải biết yêu quý và giữ gìn lớp học của mình .Vì đó là nơi các em học hành ngày cùng các bạn . Hoạt động 3 : trò chơi : “ Ai nhanh – ai đúng “ PP: trò chơi , thi đua GV phát mỗi nhóm 1 bộ bìa . HS sẽ chọn 1 tấm bìa và ghi tên đồ dùng trong lớp có và đính lên bảng . Nhóm nào nhanh – Nhóm đó thắng GV nhận xét – tuyên dương Hoạt động 4 : củng cố (4’) Em kể tên đồ dùng trong lớp. Cần làm gì để sử dụng chúng lâu dài ? Hs thảo luận Đại diện hs trình bày Hs nêu cá nhân nhiều em Nhận xét Hs thảo luận Hs kể cho cả lớp nghe Hs chọn và ghi tên vào tấm bìa rồiø đính lên bảng HS tự kể Không làm dơ, không phá, không làm hư… 5. Tổng kết – dặn dò : (1’) Tô màu hình vẽ lớp học trong vở bài tập Chuẩn bị : Hoạt động ở lớp . Nhận xét tiết học