Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 1 tuần 17: Giữ gìn lớp học sạch đẹp

TNXH1: Giữ gìn lớp học sạch đẹp ụ I.Mục tiêu: - Sau bài học H biết: + Nhận biết được thế nào là lớp học sạch đẹp + Nêu được tác dụng của việc giữ lớp học sạch, đẹp. + Biết giữ gìn lớp học sạch, đẹp * Đ/v HS K + G: Nêu những việc em có thể làm để góp phần làm lớp học sạch đẹp. II. Đồ dùng dạy học: - Bàn to, chổi lau nhà, chổi quét nhà, xô có nước sạch, khăn lau bàn, hót rác, túi ni lông. III. Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Bài cũ (3-4’) - Gọi H lên bảng ? Em thường tham gia những hoạt động nào ở lớp? Vì sao em thích tham gia các hoạt động đó. - Nhận xét, đánh giá - H lên bảng trả lời - H nhận xét II. Bài mới 1. Giới thiệu bài (1’) - Yêu cầu lớp hát bài: Sợi rơm vàng - T giới thiệu bài + ghi đề - Lắng nghe * Hoạt động 1: (7-8’) Quan sát lớp học ? Trong bài hát em bé đã dùng chổi để là gì. ? ở lớp chúng ta nên làm gì để giữ sạch lớp học. ? Các em hãy quan sát lớp học của mình và nêu nhận xét. - T nhận xét, rút kết luận. - Quét nhà - Lau bàn, xếp bàn ghế... - Quan sát nêu nhận xét - Lắng nghe * Hoạt động 2: (10-12’) Làm việc với sgk - T chia lớp thành 4 nhóm. - Y/c HS quan sát tranh ở trang 36 trong SGK và trả lời câu hỏi: ? Trong bức tranh trên các bạn đang làm gì? Sử dụng dụng cụ gì. ? Trong bức tranh dưới các bạn đang làm gì? Sử dụng dụng cụ gì - Mời đại diện các nhóm trả lời. - T nhận xét, giảng thêm: Để lớp học sạch, đẹp; các em phải luôn có ý thức giữ lớp sạch đẹp và làm những công việc để lớp mình sạch, đẹp. - H thảo luận N - Các N trình bày k/q thảo luận - Lắng nghe * Hoạt động 3: (8-10’) Thực hành giữ lớp học sạch, đẹp - T kê bàn ở giữa lớp làm lớp học - T mô tả lần lượt các thao tác làm vệ sinh - T gọi một số HS lên thực hành làm. - T nhận xét, kết luận: Để giữ lớp học sạch, đẹp các em cần lau chùi bàn học của mình thật sạch,xếp bàn ghế ngay ngắn. - Quan sát - Lên bảng thực hành - Lắng nghe * Củng cố, dặn dò (2-3’) - Nhận xét giờ học - Dặn bài sau - Lắng nghe