Giáo án Tự nhiên – xã hội bài : phòng tránh té ngã khi ở trường

I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết :

- Kể tên những hoạt động dễ gây té ngã, nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường.

- Có ý thức trong việc chọn và chơi những trò chơi đề phòng té ngã khi ở trường.

 

II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Giáo viên: - Hình vẽ trong SGK trang 36, 37.

 

III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1. Khởi động : 1

2. Bài cũ : 4

- Nêu tên các thành viên trong nhà trường. Vai trò của từng thành viên.

Bài mới :

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THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tự nhiên – xã hội Bài : PHÒNG TRÁNH TÉ NGÃ KHI Ở TRƯỜNG. Tuần : 17 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết : - Kể tên những hoạt động dễ gây té ngã, nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường. - Có ý thức trong việc chọn và chơi những trò chơi đề phòng té ngã khi ở trường. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên: - Hình vẽ trong SGK trang 36, 37. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’ - Nêu tên các thành viên trong nhà trường. Vai trò của từng thành viên. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 15’ 1. Hoạt động 1 : Làm việc với (SGK). - Để nhận biết được các hoạt động nguy hiểm cần tránh. Mục tiêu : Kể những hoạt động hay trò chơi dễ gây ngã, nguy hiểm cho bản thân và cho người khác ở trường. Cách tiến hành : + Bước 1 : Động não. - GV nêu câu hỏi “Hãy kể tên những họat động dễ gây nguy hiểm ở trường”. + Bước 2 : Làm việc theo cặp. - Giáo viên yêu cầu HS quan sát các hình 1, 2, 3, 4, trong (SGK). - Hoạt động nào dễ gây nguy hiểm. + Bước 3 : Làm việc cả lớp. - Gọi một số HS trình bày. - GV phân tích mức độ nguy hiểm ở mỗi hoạt động và kết luận. 15’ 2. Họat động 2 : Thảo luận lựa chọn trò chơi bổ ích. Mục tiêu : HS có ý thức trong việc chọn và chơi để phòng tránh ngã khi ở trường. Cách tiến hành : + Bước 1 : Làm việc theo nhóm. + Bước 2 : Làm việc cả lớp. - Yêu cầu HS thảo luận theo các câu hỏi sau. - Nhóm em chơi trò gì ? - Em cảm thấy thế nào khi chơi trò chơi này ? - Theo em trò chơi này có gây tai nạn cho bản thân và bạn khi chơi không ? - Em cần lưu ý gì trong khi vhơi trò chơi này để khỏi gây tai nạn. 4’ 3. Họat động 3 : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học. - HS nhắc lại đề. - 1 số HS nêu. - Học sinh nêu. - HS trình bày. - Mỗi nhóm tự chọn một trò chơi theo nhóm. - HS trả lời. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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