I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết :
- Kể tên một số nghề nghiệp và nói về hoạt động sinh sống của người dân địa phương. một số điều lưu ý khi đi các phương tiện giao thông.
- Học sinh có ý thức gắn bó, yêu thương quê hương.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Hình vẽ trong sách giáo khoa.
- Tranh vẽ về nghề nghiệp và hoạt động chính của người thân.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1
2. Bài cũ : 4
- Khi đi xe máy, xe đạp, xe buýt các em phải chú ý điều gì ?
Bài mới :
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THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tự nhiên – xã hội
Bài : CUỘN SỐNG XUNG QUANH (T1).
Tuần : 21 + 22
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết :
Kể tên một số nghề nghiệp và nói về hoạt động sinh sống của người dân địa phương. một số điều lưu ý khi đi các phương tiện giao thông.
- Học sinh có ý thức gắn bó, yêu thương quê hương.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Hình vẽ trong sách giáo khoa.
Tranh vẽ về nghề nghiệp và hoạt động chính của người thân.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
Bài cũ : 4’
Khi đi xe máy, xe đạp, xe buýt các em phải chú ý điều gì ?
Bài mới :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
10’ 1. Hoạt động 1 : Làm việc với (SGK).
Mục tiêu : Nhận biết về nghề nghiệp và cuộc sống chính ở nông thôn và thành thị.
Cách tiến hành :
+ Bước 1 : Làm việc theo nhóm.
+ Bước 2 : Đại diện các nhóm lên trình bày.
- Giáo viên kết luận chung.
7’ 2. Họat động 2 : Nói về cuộc sống ở địa phương.
Mục tiêu : Học sinh có hiểu biết về cuộc sống sinh hoạt của người dân ở địa phương.
Cách tiến hành : GV yêu cầu HS sưu tầm tranh ảnh các bài báo nói về cuộc sống hay nghề nghiệp của người dân ở địa phương.
- Theo dõi nhận xét.
10’ 3. Họat động 3 : Vẽ tranh.
Mục tiêu : Biết mô tả bằng hình ảnh những nét đẹp của quê hương.
Cách tiến hành :
+ Bước 1 : GV gợi ý đề tài có thể là nghề nghiệp, chợ quê em, nhà văn hoá.
+ Bước 2 : Yêu cầu HS dán các tranh vẽ lên tường gọi 1 số em mô tả tranh vẽ.
- Giáo viên nhận xét.
3’ 4. Họat động 4 : Củng cố - Dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Học sinh quan sát tranh trong SGK và nói về những gì các em nhìn thấy trong hình.
- Các HS khác bổ sung.
- HS tập trung các tranh ảnh và bài báo sưu tầm được và trang trí xếp đặt theo nhóm cử người lên lên giới thiệu trước lớp.
- HS tiến hành vẽ.
- Dán tranh mô tả.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
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File đính kèm:
- CUON SONG XUNG QUANH T1-21-22.doc