Giáo án Toán Lớp 1 - Bài 2: Các số 6,7, 8, 9, 10

Toán ( Ôn) Bài 2: Các số 6,7, 8, 9, 10 ( Tiết 1) MỤC TIÊU: Giúp HS: HS nhận biết được các số 6,7,8,9,10. HS viết được các số 6,7,8,9,10. Thực hiện thao tác tư duy ở mức độ đơn giản. CHUẨN BỊ: GV: Tranh, ảnh/ 10,11, phiếu BT. HS: VBT, bảng con. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Khởi động( 7’) Khởi động: HS hát Bài cũ: GV đọc bất kì các số từ 0-5 HS đã học, HS viết vào bảng con. GV yêu cầu 2 HS đọc lại. GV nhận xét, tuyên dương HS hát HS viết HS đọc Luyện tập ( 25’) GV yêu cầu HS mở VBT toán. Bài 1/ 10: GV đọc yêu cầu HS Làm việc cá nhân. GV nhận xét HS viết số, tuyên dương. Bài 2/ 10 GV đọc yêu cầu HS làm việc theo cặp GV nhận xét HS viết số, tuyên dương. Bài 3/11 GV đọc yêu cầu GV cho HS làm BT vào phiếu BT HS làm việc theo cặp GV thu, chấm, nhận xét HS, tuyên dương. Bài 4/11 GV đọc yêu cầu GV cho HS làm cá nhân tô màu vào số bông hoa. HS làm cá nhân GV quan sát, nhận xét HS, tuyên dương. Bài 1: HS lắng nghe và thực hiện HS viết số HS nhận xét bài bạn Bài 2: HS lắng nghe và thực hiện Hình 1: 6 Hình 2: 7 Hình 3: 8 Hình 4: 9 Hình 5: 10 HS cùng trao đổi kết quả Bài 3: HS lắng nghe và thực hiện Hình 1: 7 Hình 2: 9 Hình 3: 10 Hình 4: 8 Hình 5:6 Bài 4: HS lắng nghe và thực hiện Hàng 1: 9 bông hoa Hàng 2: 8 bông hoa Hàng 3: 10 bông hoa Hàng 4: 7 bông hoa Hàng 5: 6 bông hoa Vận dụng (3’) 4. Củng cố, dặn dò: - HS cho HS đọc, viết lại các số 6,7,8,9,10 vào bảng con. - Dặn HS về nhà học bài, hoàn thiện các BT chưa hoàn thành vào VBT, chuẩn bị bài tiếp theo. - Nhận xét, tuyên dương HS. HS lắng nghe và thực hiện Toán ( Ôn) Bài 2: Ôn các số 6, 7, 8, 9, 10 ( Tiết 2) MỤC TIÊU: Giúp HS: HS nhận biết được các số trong phạm vi10. HS viết được các số trong phạm vi10. Thực hiện vận dụng vào thực tiễn, biết tham gia trò chơi. CHUẨN BỊ: GV: Tranh, ảnh/ 12 , phiếu BT, bảng phụ. HS: VBT, bảng con. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Khởi động( 7’) Khởi động: HS hát Bài cũ: GV đọc bất kì các số từ 6-10 HS đã học, HS viết vào bảng con. GV yêu cầu 2 HS đọc lại. GV nhận xét, tuyên dương HS hát HS viết HS đọc Luyện tập ( 25’) GV yêu cầu HS mở VBT toán. Bài 1/ 12: GV đọc yêu cầu HS Làm việc cá nhân. GV nhận xét HS, tuyên dương. Bài 2/ 12 GV đọc yêu cầu HS làm vào phiếu BT( cá nhân) GV thu, chấm, nhận xét HS, tuyên dương. Bài 3/13 GV đọc yêu cầu GV cho HS thảo luận nhóm GV đính bảng phụ GV cho HS chọn mỗi nhóm 10 HS thi tiếp sức. Luật chơi: Mỗi nhóm 10 người thảo luận và tìm vị trí đường đi của chú chó và gà con tìm đường về nhà theo thứ tự từ 0-10. Nhóm nào tìm đường về nhà nhanh nhất sẽ thắng cuộc. GV tổ chức choHS thi GV nhận xét HS, tuyên dương. Bài 1: HS lắng nghe và thực hiện Hình 1: 6 Hình 2: 7 Hình 3: 10 Hình 4: 9 Hình 5: 8 HS nhận xét bài bạn Bài 2: HS lắng nghe và thực hiện Hình 1: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 Hình 2: 6,7,8,9,10 Hình 3: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 HS nhận xét Bài 3: HS lắng nghe và thực hiện HS thi tiếp sức HS nhận xét Vận dụng (3’) 4. Củng cố, dặn dò: - HS cho HS đọc, viết lại các số. - Dặn HS về nhà học bài, hoàn thiện các BT chưa hoàn thành vào VBT, chuẩn bị bài tiếp theo. - Nhận xét, tuyên dương HS. HS lắng nghe và thực hiện Toán ( Ôn) Bài 2: Ôn các số 6, 7, 8, 9, 10 ( Tiết 3) MỤC TIÊU: Giúp HS: HS nhận biết và viết được các số trong phạm vi10. HS đếm và vẽ được các số trong phạm vi10. Thực hiện thao tác tư duy ở mức độ đơn giản. CHUẨN BỊ: GV: Tranh, ảnh/ 14,15. HS: VBT, bảng con. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Khởi động( 7’) Khởi động: HS hát Bài cũ: GV tổ chức cho HS chơi “xì điện”. Luật chơi: Người đầu tiên đếm 0, xì người bất kì trong lớp đọc đến số 5. HS phải đọc nhanh số tiếp theo, ai đọc chậm hoặc không đọc được bị phạt. GV cho HS chơi thử GV tổ chức cho HS chơi GV nhận xét, tuyên dương HS. HS hát HS tham gia Luyện tập ( 25’) GV yêu cầu HS mở VBT toán. Bài 1/ 14 GV đọc yêu cầu HS Làm việc theo cặp. GV nhận xét HS, tuyên dương. Bài 2/ 14 GV đọc yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời cá nhân. GV hỏi HS gia đình em có mấy người? GV nhận xét HS. Bài 3/14 GV đọc yêu cầu GV cho HS thảo luận nhóm đôi theo tổ, mỗi tổ một loại quả( quả táo, quả dứa, quả xoài, cam) GV nhận xét HS, tuyên dương. Bài 1: HS lắng nghe và thực hiện HS vẽ thêm Hình 2: vẽ thêm 4 chấm tròn Hình 3: vẽ thêm 5 chấm tròn Hình 4: vẽ thêm 4 chấm tròn HS nhận xét bài bạn Bài 2: HS lắng nghe và trả lời + Gia đình trong bức tranh có 6 người. -Từng HS trả lời và ghi vào VBT. + Gia đình em có .. người (Tùy HS) HS nhận xét Bài 3: HS lắng nghe và thực hiện Qủa cam: 7 quả Qủa dứa: 6 quả Qủa táo: 9 quả Qủa xoài: 8 quả HS nhận xét Vận dụng (3’) 4. Củng cố, dặn dò: - HS cho HS đọc, viết lại các số. - Dặn HS về nhà học bài, hoàn thiện các BT chưa hoàn thành vào VBT, chuẩn bị bài tiếp theo. - Nhận xét, tuyên dương HS. HS lắng nghe và thực hiện