Giáo án Toán: điểm – đoạn thẳng

Thứ ngày tháng 1 năm 2004 TOÁN ĐIỂM – ĐOẠN THẲNG I . Mục tiêu: Kiến thức : giúp hs nhận biết được điểm và đoạn thẳng Kĩ năng : biết kẻ đoạn thẳng qua hai điểm , biết đọc tên các đỉnh , đoạn thẳng Thái độ: giáo dục HS tính chính xác , khoa học II . Chuẩn bị : GV: thước kẻ HS : thước kẻ , bút chì III . Các hoạt động : 1 . Khởi động :(1’) Hát 2 . Bài cũ : (5’) GV cho hs lên vẽ điểm và đoạn thẳng : CB, AD, ED. Nhận xét 3 . Bài mới :(1’) Tiết này các em học bài :Điểm và đoạn thẳng – Ghi tựa Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Giới thiệu điểm và đoạn thẳng 3’ PP: trực quan , đàm thoại GV cho hs xem SGK- nói : Tìm trong sách điểm A, B, C,D GV vẽ 2 chấm lên bảng .Lấy thước nối 2 điểm lại , điểm thứ nhất gọi là điểm A, điểm thứ hai gọi là điểm B được đoạn thẳng AB. A B GV chỉ vào đoạn thẳng, đọc tên đoạn thẳng là AB. Hoạt động 2 : giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng AB 7’ PP: trực quan , đàm thoại GV giới thiệu dụng cụ để vẽ đoạn thẳng : để vẽ được đoạn thẳng ta dùng thước thẳng .GV cho hs quan sát mép thước , dùng ngón tay di động theo mép thước để biết mép thước thẳng . Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng : Bước 1: dùng bút chì chấm 1 điểm , chấm thêm một điểm nữa – đặt tên cho từng điểm . Bước 2: đặt mép thước qua điểm A, B , tay trái giữa cố định thước .Tay phải cầm bút , đặt đầu bút tựa vào mép thước và tì trên mặt giấy tại điểm A , cho đầu bút trượt nhẹ trên mặt giấy từ A đến B . Bước 3: nhấc bút và thước ra ta có đọan thẳng AB NGHỈ GIỮA TIẾT 3’ Hoạt động 3 : thực hành 15’ PP: luyện tập , thực hành Bài 1: Nêu yêu cầu ? GV hướng dẫn cách vẽ đoạn thẳng CD. Các đoạn thẳng còn lại hs lên bảng vẽ N C D M A B Q P Bài 2: nêu yêu cầu ? GV cho hs thi đua vẽ đoạn thẳng trên bảng phụ – vẽ xong đọc tên các đoạn thẳng . Nhận xét . Bài 3: nêu yêu cầu ? GV cho hs thảo luận 2 em để nêu lên kế quả bài toán . Nhận xét . Hoạt động 4 : Củng cố 3’ GV cho hs thi đua nối đoạn thẳng tạo thành tranh . Đội nào nối nhanh , đúng , đẹp , đội đo ùthắng Nhận xét , nhận xét . Quan sát Hs đọc tên đoạn thẳng AB Quan sát Hs thực hành vẽ vào bảng con Hs nêu lại cách vẽ đọan thẳng AB Đọc tên các điểm rồi nối các điểm để có đoạn thẳng Hs vẽ vào vở Hs lên B vẽ Dùng thước thẳng và bút để nối thành đọan thẳng Hs còn lại vẽ vào vở Hs thảo luận nêu kết quả bài là : 6, 10 , 3 Hs tham gia thi đua vẽ tranh bằng đọan thẳng . Nhận xét 5. Tổng kết – dặn dò : (1’) Chuẩn bị : độ dài đoạn thẳng Nhận xét tiết học .