Giáo án Tiết 35- 36: viết bài tập làm văn số 2 (thời gian: 90’)

Ngày soạn: 15/10/2012 Ngày kiểm tra : 18,22/10/2012 Lớp: 8D Sĩ số: Ngày kiểm tra : 19,22/10/2012 Lớp: 8A Sĩ số: Tiết 35- 36: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 (Thời gian: 90’) 1. MỤC TIÊU a. Về kiến thức: - Vận dụng những kiến thức đó học để thực hành viết một bài văn tự sự kết hợp với miờu tả và biểu cảm. b. Về kĩ năng: - Rèn kỹ năng diễn đạt, trình bày. c. Về thái độ: - Tính tự giác trung thực khi làm bài 2. NỘI DUNG ĐỀ BÀI Đề 1( Lớp 8A) Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn Đề 2( Lớp 8E) Kể về 1 việc em đó làm để bảo vệ môi trường trong trường học 3. ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM a. Đáp án : Đề 1 1. Yêu cầu chung: - Về nội dung: + Kể lại ( hồi tưởng) về 1 lần đ lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cụ giáo buồn. + Biết kể xen miêu tả tả và biểu cảm sinh động. + Sử dụng đúng ngôi kể thứ nhất. - Về hình thức: + Bài viết đủ bố cục 3 phần: MB- TB- KB. + Lời kể rõ ràng, miêu tả hấp dẫn, biêủ cảm đi vào lòng người, cốt truyện hay. + Văn phong sáng sủa, chữ viết rõ, sạch đúng chính tả. - Về hình thức: Bài viết phải có đủ 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài. Viết câu đúng ngữ pháp, chữ viết rõ ràng, sạch sẽ, đúng chính tả, văn phong sáng sủa. 2. Yêu cầu cụ thể: a. Mở bài: - Giới thiệu lý do thời gian và hoàn cảnh phạm lỗi. b. Thân bài: - Kể về lần phạm lỗi với thầy cô giáo. Đó là khi nào ở đâu? Em đó phạm lỗi gì? Nguyên nhân diễn biến hậu quả của việc phạm lỗi. - Miêu tả sự việc xảy ra hình ảnh thầy cô và sau khi em phạm lỗi ( nét mặt cử chỉ, lời nói, thái độ...) c, Kết bài: - Những tình cảm và suy nghĩ của em khi sự việc sảy ra và sau sự việc ấy ( lo lắng ân hận, buồn phiền...) Đề 2 1. Yêu cầu chung - Về nội dung: Kể lại ( hồi tưởng) về 1 việc làm để bảo vệ môi trường trong trường học. + Biết kể xen miêu tả tvà biểu cảm sinh động. + Sử dụng đúng ngôi kể thứ nhất. - Về hình thức: + Bài viết đủ bố cục 3 phần: MB- TB- KB. + Lời kể rừ ràng, miêu tả hấp dẫn, biêủ cảm đi vào lũng người, cốt truyện hay. + Văn phong sáng sủa, chữ viết rừ, sạch đúng chính tả. 2. Yêu cầu cụ thể a. Mở bài: - Giới thiệu sự việc ( việc làm đó là việc gì? Nguồn nước uống, khụng khí, chất thải…), nhân vật và tình huống xảy ra câu chuyện có thể nêu kết quả sự việc. b. Thân bài: Kể lại diễn biến câu chuyện theo 1 trình tự nhất định. - Thời gian, hoàn cảnh làm việc tốt: + Làm việc tốt đó khi nào? + Làm ở đâu? + Việc tốt đó diễn ra ntn? ( nguyờn nhân, diễn biến, kết quả). - Miêu tả sự việc, con người tham gia. Thái độ, tình cảm của mình trước sự việc đó ( nét mặt, cử chỉ, lời nói, thái độ) ? b. Biểu điểm: Đề 1 * Điểm 9 - 10. - Nội dung: + Biết lựa chọn ngôi kể phù hợp + Xác định được trình tự kể chuyện + Kể được nguyên nhân, diễn biến kết thúc. + Trong quá trình kể kết hợp cỏc yếu tố miêu tả, biểu cảm - Hình thức: + Đúng kiểu bài, bố cục 3 phần hợp lí. + Trình bày sạch đẹp. + Văn phong sáng sủa, không sai sót. * Điểm 7- 8. - Nội dung: Nhìn chung đảm như đáp án. - Hình thức: + Đúng kiểu bài, bố cục 3 phần hợp lí. + Diễn đạt tương đối trôi chảy, không sai sót nhiều. * Điểm 5- 6. - Nội dung: Cơ bản như đáp án, song còn sơ sài chưa sâu sắc. - Hình thức: + Đúng kiểu bài, bố cục 3 phần. + Kể được câu chuyện nhưng chưa rõ ở một số nội dung. + Có kết hợp yếu tố song chưa phù hợp ở đôi chỗ + Còn mắc lỗi diễn đạt, dùng từ, chính tả. * Điểm 3- 4: - Nội dung: sơ sài. - Hình thức: Sai kiểu bài, mắc quá nhiều lỗi. * Điểm 1- 2: - ND: Chưa hiểu yêu cầu của đề nên lan man không đúng trọng tâm . - HT: Trình bày cẩu thả, bố cục lủng củng. Đề 2 * Điểm 9-10: - Nội dung: + Đạt được những yờu cầu của đáp án ở mức độ cao, lời văn giàu cảm xúc. + Có yếu tố tự sự, mtả, b/cảm hợp lí. + Bài văn hay đi vào lòng người. - Hình thức: + Đúng kiểu bài, đủ bố cục 3 phần. + Trình bày sạch đẹp không mắc lỗi. + Dấu câu hợp lớ. * Điểm 7- 8: - Nội dung: nhìn chung đảm bảo yêu cầu như đáp án ở mức độ khá. - Hỡnh thức: + Đúng kiểu bài, bố cục hợp lí. + Diễn đạt trôi chảy. + Còn vài sai sót nhỏ. * Điểm 5- 6: - Nội dung: + Đảm bảo yêu cầu chính song còn sơ sài. + Có yếu tố mtả, b/cảm song còn mờ nhạt. - Hình thức: + Đúng kiểu bài. + Còn mắc lỗi tương đối nhiều. * Điểm dưới 3- 4: - Nội dung: Quá sơ sài. - Hình thức: + Sai kiểu bài. + Mắc nhiều lỗi quan trọng. + Trình bày bẩn, cẩu thả. * Điểm 1- 2: - ND: Chưa hiểu yêu cầu của đề nên lan man không đúng trọng tâm . - HT: Trình bày cẩu thả, bố cục lủng củng. 5. NHẬN XẫT TIẾT KIỂM TRA - Về ý thức:............................................................................................................ .......................................................................................................................................... - Về thái độ:............................................................................................................ .......................................................................................................................................... * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................