Giáo án Tiết 3 - Ôn tập: Bóng dáng một ngôi trường - Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 1 - Âm nhạc thường thức : Ca khúc thiếu nhi phổ thơ

Ngày giảng 03-09-10 Ngày soạn : Tiết 3 - Ôn tập: Bóng dáng một ngôi trường - Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 1 - Âm nhạc thường thức : Ca khúc thiếu nhi phổ thơ. I. Mục tiêu: 1- Kiến thức: Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát “Bóng dáng một ngôi trường”. Tập trình bày bài hát qua cách hát hoà giọng, hát lĩnh xướng. 2- Kĩ năng: Có kĩ năng hát tập thể, hát đơn ca, xác định nốt nhạc trên khuông. 3- Thái độ: Thêm yêu ca khúc thiếu nhi phổ thơ. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Đài, đĩa, bảng phụ TĐN - Học sinh: Thanh gõ phách. III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức (1ph). 2. Kiểm tra bài cũ (Trong khi ôn tập) 3. Dạy bài mới (40 phút). Phương pháp Nội dung Hoạt động 1: Khởi động - Mục tiêu: H có tinh thần thoải mái khi bước vào bài mới. - Thời gian: 3ph. - Đồ dùng dạy học: - Cách tiến hành: Gv bắt ngịp H hát 1 bài hát đã học. Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Bóng dáng một ngôi trường. - Mục tiêu: + Hát đúng giai điệu của bài hát. - Thời gian: (8p) - Đồ dùng dạy học: Đài, đĩa, SGK - Cách tiến hành: HS hát toàn bộ bài, GV nghe và sửa sai nếu có. - Gv mở dài sau đó bắt nhịp. - Học sinh hát tập thể. - Chia nhóm hát canon. - Học sinh hát và thực hành gõ đệm. - Kiểm tra 2 Học sinh hát chia câu. (Có nhận xét, đánh giá). Hát ôn: Hoạt động 3: Ôn tập TĐN số 1 - Mục tiêu: HS đọc nhạc ghép lời thuần thục. - Thời gian: (17 phút ) - Đồ dùng dạy học: Bảng phụ. - Cách tiến hành: Đàn cho H đọc nhạc sau đó ghép lời. - Giáo viên bắt nhịp. - Học sinh đọc nhạc và gõ đệm. - Học sinh hát lời và gõ đệm. - Chia nhóm đọc nhạc và hát lời. - Giáo viên đàn một câu bất kì trong bài. - Học sinh phát hiện và đọc câu nhạc đó. - Kiểm tra 2 học sinh đọc nhạc và hát lời. - Sửa sai cho học sinh ( nếu có ). Ôn tập tập đọc nhạc: Hoạt động 4: Âm nhạc thường thức: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ - Mục tiêu: Nhận biết được đặc điểm của ca khúc thiếu nhi phổ thơ. - Thời gian: (12p) - Đồ dùng dạy học: Đài, đĩa. - Cách tiến hành: HS nghiên cứu SGK, GV kết hợp lấy VD . Cho HS nghe một số bài hát phổ từ thơ. Học sinh tìm hiểu nội dung này qua các bước sau : - Thế nào là ca khúc phổ thơ ? - Đặc điểm của những ca khúc thiếu nhi phổ thơ ? - GV bật băng một số ca khúc thiếu nhi phổ thơ cho HS nghe và cảm nhận. - Là bài hát hình thành từ bài thơ có trước. + Giai điệu và lời ca thể hiện sự gắn kết nhuần nhuyễn, âm nhạc tạo điều kiện cho bài thơ bay bổng. + Lời ca có chất lượng nghệ thuật tốt bởi bản thân nó là bài thơ có giá trị. + Người phổ thơ đôi khi phải thay đổi lời thơ ( thay đổi chút ít về lời, bỏ bớt hoặc viết thêm câu mới ... ) cho phù hợp với cấu trúc bài hát hay đường nét của giai điệu. 4. Củng cố (3ph) - Hai nhóm lên bảng đọc nhạc- hát lời. 5. Dặn dò (1ph) - Học thuộc bài hát và thực hành gõ đệm TĐN.