Giáo án Tiếng việt tuần 18: ôn tập

Thư tư ngày 7 tháng 1 năm 2003 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP I . Mục tiêu: Kiến thức : hs đọc , viết chắc chắn 13 chữ ghi vần vừa học từ bài 76 đến bài 82 Kĩ năng : đọc đúng các từ ngữ và các câu ứng dụng Thái độ: hs nghe và kể lại câu chuyện : anh chàng ngốc và con ngỗng vàng II . Chuẩn bị : GV: bảng ôn , tranh minh họa câu ứng dụng , tranh minh họa chuyện kể HS : sgk III . Các hoạt động : 1. Khởi động : hát 1’ 2 . Bài cũ : (5’) GV cho hs đọc và viết các từ ứng dụng : vở kịch , vui thích , mũi hếch , chênh chếch 2-3 hs đọc : Tôi là chim chích ………….có ích , có ích GV nhận xét 3 . Bài mới: Ôn tập Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ 1 : ghép âm vần tạo thành tiếng ( 20’) PP: trò chơi , đàm thoại GV treo tranh : tranh vẽ gì ? Tiếng bác được kết hợp bởi phụ âm đầu gì , vần gì? Trong tiếng sách có vần gì? Vần ac, ach có âm cuối là âm gì ? Gv giới thiệu : hôm nay chúng ta sẽ ôn lại tất cả các vần có âm cuối là âm c , và âm ch GV tổ chức thi đua : trò “ những thiên tài nhỏ “ Luật chơi: cô chia lớp làm hai đội ,mỗi đội cử cho cô 7 bạn sẽ thi tiếp sức .Cô có một bông hoa , trong bông hoa có nhị là phụ âm c , âm ch, các cánh nhỏ là nguyên âm . Các em sẽ thi đua bằng cách các em ghép nguyên âm với phụ âm tạo thành tiếng ,sau đó viết lên cánh hoa to , đội nào viết nhanh , đúng đội đó thắng . Thàng lập bảng ôn NGHỈ GIẢI LAO 3’ Hoạt động 2 : đọc từ ngữ ứng dụng 5’ Gv cho hs đọc lại bảng ôn . GV giới thiệu từ ứng dụng : Thác nước , chúc mừng , ích lợi GV đọc mẫu – yêu cầu hs đọc lại GV viết bảng : thác nước . Gv viết mẫu - nêu quy trình Nhận xét TIẾT 2 : LUYỆN TẬP Hoạt động 2 : luyện đọc 7’ PP: luyện tập , thực hành GV treo tranh : tranh vẽ gì ? Giới thiệu câu ứng dụng : Đi đến nơi nào Lời chào đi trước Lờo chào dẫn bước Chẳng sợ lạc nhà Lời chào kết bạn Con đường bớt xa GV đọc mẫu – GV chỉnh sửa cho hs Hoạt động 3 : luyện viết vở 5’ PP: luyện tập . thực hành GV nêu nội dung viết : thác nước , ích lợi .Lưu ý khi viết từ các tiếng cách 1 con chữ o Gv viết mẫu - nêu quy trình Nhận xét, chỉnh sửa cho hs Hoạt động 4 : kể chuyện : anh chàng ngốc và con ngỗng vàng 18’ Gv ghi tựa .- GV treo tranh và kể chuyện. GV yêu cầu 2 hs thảo luận nội dung tranh nào mà em thích nhất. GV mời vài nhóm Trong chuyện có mấy nhân vật ? Con thích nhân vật nào nhất ? Vì sao? Qua câu chuyện này em rút ra bài học gì ? GV chốt: nhờ sống tốt bụng . Ngốc đã gặp được điều tốt đẹp , được lấy công chúa làm vợ . Tranh vẽ bác sĩ , vẽ cuốn sách Aâm b và vần ac Tiếng sách có vần ach Aâm c, âm ch Hs tham gia chơi . nhận xét Cá nhân nhiều em Cá nhân nhiều em Hs đọc cá nhân, đồng thanh. Hs viết bảng con Tranh vẽ 2 em bé đang chào bà Hs đọc cá nhân nhiều em: mỗi em đọc 1 câu , đọc cả Đồng thanh : nhóm – bàn Hs nêu tư thế ngồi Hs viết vào vở Hs thảo luận nội dung tranh Hs nêu