Giáo án Tiếng Việt Lớp 1 - Bài 39: Oi, ôi, ơi (Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống)

BÀI 39 : oi ôi ơi I. MỤC TIÊU: Giúp HS 1. Kiến thức Giúp HS: - Nhận biết và đọc đúng các vần oi, ôi, ơi; đọc đúng các tiếng, từ ngữ, câu, đoạn có các vần oi, ôi, ơi. - Viết đúng các vần oi, ôi, ơi; viết đúng các tiếng, từ ngữ có các vần oi, ôi, ơi. - Phát triển vốn từ dựa trên những từ ngữ chứa các vần oi, ôi, ơi có trong bài học. 2. Kỹ năng - Phát triển kỹ năng sắp xếp từ ngữ và viết thành câu. - Phát triển kỹ năng quan sát, nhận biết các chi tiết trong tranh để làm đúng bài tập. 3. Thái độ - Thêm yêu thích môn học II. CHUẨN BỊ: GV: Tranh, ảnh/1, 2; bảng phụ. HS: VBT TV. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh KHỞI ĐỘNG: 2’ - GV tổ chức cho cả lớp hát: Hòa bình cho bé. - GV giảng giải, dẫn dắt vào bài học. - Ghi bảng: oi ôi ơi. LUYỆN TẬP:30’ Bài 1/37: Nối - GV nêu yêu cầu đề. - GV chiếu các bức tranh, Y/C HS quan sát tranh và thảo luận xem tranh vẽ gì. Sau đó GV đưa các từ ngữ, Y/C HS đọc thầm, thảo luận và nối từ ngữ với bức tranh cho thích hợp. - Y/C HS làm vào VBT. - GV quan sát, nhận xét, hỗ trợ các em. Bài 2/37: Điền oi, ôi hoặc ơi - GV nêu yêu cầu của bài. GV chiếu tranh. - GV y/c HS quan sát, thảo luận nhóm 2 và ghi kết quả vào PBT. 1 HS làm bảng phụ. - GV cùng HS nhận xét bài làm ở bảng phụ của HS. - GV nhận xét PBT của HS dưới lớp. Bài 3/37: Sắp xếp từ ngữ thành câu và viết lại câu -  GV nêu yêu cầu của bài. GV treo bảng phụ. - GV Y/C HS đọc thầm nội dung bài tập và làm bài vào VBT.HS làm xong chia sẻ bài cho bạn bên cạnh. - GV mời 1 HS lên bảng làm bảng phụ. - GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ HS khó khăn. - GV cùng HS nhận xét bài ở bảng phụ. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS viết vào VBT. - HS lắng nghe. -  Làm vào PBT. - HS nhận xét bạn - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. -  Làm vào vở BT. - 1 HS làm bảng phụ.  - HS nhận xét bạn VẬN DỤNG: 3’ 4. Củng cố, dặn dò: - Cho HS chơi trò chơi “Đố bạn”: - Nhắc nhở, dặn dò HS hoàn thành các bài tập trong VBT. - Nhận xét tiết học, tuyên dương.