xuất phát cao chạy 30m
- Môn tự chọn: Ôn một số động tác bổ trợ. Ôn kĩ thuật đệm bóng thấp tay.
- Chạy bền: Luyên tập chạy bền.
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
+ MTC: Học sinh thực hiện tốt một số động tác bổ trợ chuyên môn và cách di
chuyển và làm quen với bóng. HS thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật đệm bóng.
+ Chạy nhanh: Thực hiện tương đối tốt 3 động tác bổ trợ. Thực hiện tương đối
đúng tư thế đứng lưng hướng chạy xuất phát, xuất phát cao chạy 30m.
+ Chạy bền: HS chạy hết cự li qui định.
2.Về phẩm chất:
- Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Tự giác, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Luôn cố gắng vươn lên để đạt kết quả tốt trong tập luyện
- Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tập luyện
3. Về năng lực:
a. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Học sinh chủ động, thực hiện việc sưu tầm tranh ảnh
phục vụ bài học.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết sử dụng thuật ngữ, kết hợp với hình ảnh để
trình bày thông tin về động tác biết hợp tác trong nhóm để thực hiện bài tập và các
trò chơi.
- Hình thành và phát triển các tố chất thể lực cho HS.
b. Năng lực đặc thù:
- Nhận biết được các yếu tố dinh dưỡng cơ bản có ảnh hưởng trong tập luyện và
phát triển thể chất.
- Hình thành và phát triển các tố chất sức nhanh, sự chính sác linh hoạt biết kĩ thuật
đệm bóng thấp tay và tố chất sức bền cho HS.
4 trang |
Chia sẻ: Chiến Thắng | Ngày: 06/05/2023 | Lượt xem: 197 | Lượt tải: 0
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Thể dục Lớp 6 - Tiết 28: Chạy nhanh - Môn tự chọn - Chạy bền - Trường THCS Ta Gia, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
1
Ngày giảng:
6A 6B 6D
10/12 12/12 11/12
Tiết 28
CHẠY NHANH- MÔN TỰ CHỌN- CHẠY BỀN
- Chạy nhanh: Ôn một số động tác bổ trợ. Học: Đứng lưng hướng chạy xuất phát,
xuất phát cao chạy 30m
- Môn tự chọn: Ôn một số động tác bổ trợ. Ôn kĩ thuật đệm bóng thấp tay.
- Chạy bền: Luyên tập chạy bền.
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
+ MTC: Học sinh thực hiện tốt một số động tác bổ trợ chuyên môn và cách di
chuyển và làm quen với bóng. HS thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật đệm bóng.
+ Chạy nhanh: Thực hiện tương đối tốt 3 động tác bổ trợ. Thực hiện tương đối
đúng tư thế đứng lưng hướng chạy xuất phát, xuất phát cao chạy 30m.
+ Chạy bền: HS chạy hết cự li qui định.
2.Về phẩm chất:
- Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Tự giác, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Luôn cố gắng vươn lên để đạt kết quả tốt trong tập luyện
- Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tập luyện
3. Về năng lực:
a. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Học sinh chủ động, thực hiện việc sưu tầm tranh ảnh
phục vụ bài học.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết sử dụng thuật ngữ, kết hợp với hình ảnh để
trình bày thông tin về động tác biết hợp tác trong nhóm để thực hiện bài tập và các
trò chơi.
- Hình thành và phát triển các tố chất thể lực cho HS.
b. Năng lực đặc thù:
- Nhận biết được các yếu tố dinh dưỡng cơ bản có ảnh hưởng trong tập luyện và
phát triển thể chất.
- Hình thành và phát triển các tố chất sức nhanh, sự chính sác linh hoạt biết kĩ thuật
đệm bóng thấp tay và tố chất sức bền cho HS.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
+ Giáo viên chuẩn bị: Giáo án, trang phục thể thao, tranh ảnh minh họa bài dạy,
một số dụng cụ phục vụ phù hợp với trò chơi vận động của giờ học. ..
2. Học sinh
+ Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, sưu tầm tranh minh họa động tác tập
luyện và chuẩn bị dụng cụ theo hướng dẫn của giáo viên.
2
III. PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT
1. Phương pháp: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.
2. Kĩ thuật: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp đôi.
IV. Tiến trình dạy học
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: 2 em lên thực hiện kỹ thuật đứng vai hướng chạy xuất phát,
đánh tay tai chỗ, đi chuyển sang chạy.
3. Dạy nội dung bài mới:
* Hoạt động 1: Khởi động
- Giái viên giới thiệu bài
* Hoạt động 2: Hình thành kiến thức, kĩ năng mới
Nội dung kiến thức trọng tâm L.V.Đ Hoạt động của GV - HS
A. Phần mở đầu:
1. Nhận lớp
- Gíáo viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số,
dụng cụ, sân tập, tình hình sức khoẻ học
sinh.
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học
2. Khởi động
- Xoay kỹ các khớp: cổ tay, cổ chân,
khớp khuỷu tay, khớp bả vai, khớp
hông, khớp gối, ép dọc, ép ngang.
8-10'
2l x 8n
- Đội hình nhận lớp.
xxxxxxxxx
xxxxxxxxx
xxxxxxxxx
x
- Đội hình khởi động.
x x x x
x x x
x x x x
x
B. Phần cơ bản
1. Chạy nhanh.
- Ôn các động tác bổ trợ chạy nhanh
- Đứng mặt hướng chạy xuất phát.
- Học: Đứng vai hướng chạy xuất phát,
đánh tay tai chỗ, đi chuyển sang chạy.
- Củng cố bài: Đứng vai hướng chạy
xuất phát.
28-30'
- Đội hình tập luyện
x x x xx
x x x x x
- Gọi 2 HS lên thực hiện, cả lớp
quan sát nhận xét.
- Đội hình tập luyện.
x x x x x
x x x x
x x x x x
x
3
2. MTC
- Ôn tư thế chuẩn bị cách di chuyển đơn
bước, đa bước, một số bài tập làm quen
với bóng
- Ôn đệm bóng: Kĩ thuật đệm bóng.
* Củng cố: Thực hiện Kĩ thuật đệm
bóng.
- Trò chơi: Bóng ma.
3. Chạy bền
Luyện tập chạy bền: Chạy 3v sân thể
dục.
- GV chia nhóm sau đó cho HS tập.
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
- GV quan sát sửa sai cho HS
- Gọi 2 HS nên thực hiện.
- GV phổ biến cách chơi, luật chơi
sau đó tiến hành chơi.
- HS chạy quanh sân thể dục yêu
cầu chạy hết cự li qui định.
C. Phần kết thúc.
1. Thả lỏng.
2. Nhận xét- xuống lớp.
5'
- Đội hình xuống lớp.
xxxxxxxxx
xxxxxxxxx
xxxxxxxxx
- HS thực hiện các động tác thả
lỏng sau khi chạy xong.
- Nhận xét ưu khuyết điểm giờ học,
ra bài tập về nhà.
* HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP :
- MTC: Học sinh biết cách thực hiện một số động tác bổ trợ chuyên môn và cách
di chuyển và lam quen với bóng.
- Chạy nhanh: Thực hiện tương đối tốt 3 động tác bổ trợ.
- Chạy bền: HS chạy hết cự li qui định.
* HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG:
- Thực hiện đúng động tác chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, gót chạm mông,
cách di chuyển đơn bước, đa bước, Kĩ thuật đệm bóng.
* HOẠT ĐỘNG 5: MỞ RỘNG, BỔ SUNG, PHÁT TRIỂN Ý TƯỞNG SÁNG
TẠO
V. HƯỚNG DẪN HỌC SINH CHUẨN BỊ TIẾT HỌC SAU
- Học thuộc chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, gót chạm mông, cách di chuyển
đơn bước, đa bước, Kĩ thuật đệm bóng.
4
File đính kèm:
- giao_an_the_duc_lop_6_tiet_28_chay_nhanh_mon_tu_chon_chay_be.pdf