Giáo án Tập làm văn bài : quan sát tranh, trả lời câu hỏi. viết nhắn tin

I./ MỤC TIÊU:

- Rèn kỹ năng nghe và nói: Quan sát tranh , trả lời đúng các câu hỏi và nội dung tranh.

- Rèn kỹ năng viết : Viết được một mẫu nhắn tin ngắn gọn đủ ý.

 

II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Giáo viên : - Tranh minh hoạ nội dung bài tập 1.

 

III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1. Khởi động : 1

2. Bài cũ : 4

- Gọi 3 HS lên bảng yêu cầu đọc đoạn văn kể về gia đình của em.

- Giáo viên nhận xét ghi điểm.

Bài mới :

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THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tập làm văn Bài : QUAN SÁT TRANH, TRẢ LỜI CÂU HỎI. VIẾT NHẮN TIN Tuần : 14 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Rèn kỹ năng nghe và nói: Quan sát tranh , trả lời đúng các câu hỏi và nội dung tranh. Rèn kỹ năng viết : Viết được một mẫu nhắn tin ngắn gọn đủ ý. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : - Tranh minh hoạ nội dung bài tập 1. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ Bài cũ : 4’ Gọi 3 HS lên bảng yêu cầu đọc đoạn văn kể về gia đình của em. Giáo viên nhận xét ghi điểm. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề 25’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu : Qua các bài tập HS nắm được nội dung bài học. Cách tiến hành : - Bài tập 1 : ( Miệng ). - Gọi HS đọc yêu cầu. - Treo các bức tranh lên bảng. - Yêu cầu HS đọc câu hỏi trong sách giáo khoa, nhìn tranh trả lời. - GV theo dõi, nhận xét, chốt lại ý đúng, ghi bảng. - Bài tập 2 : Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Hướng dẫn HS phân tích đề. - GV và HS theo dõi nhận xét, chốt các ý đúng như sách GV. 5’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò - Tổng kết tiết học. - Nhận xét, tuyên dương. - HS nhắc lại đề bài - HS đọc yêu cầu : Quan sát tranh, trả lời câu hỏi. - HS trả lời câu hỏi. - HS đọc yêu cầu và đề bài. - HS viết nhắn tin vào giấy nháp. 2 HS lên bảng viết – đọc bài viết của mình. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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