I./ MỤC TIÊU: Qua bài học, rèn cho học sinh.
1. Kĩ năng đọc thành tiến :
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng nhịp thơ.
- Giọng đọc diễn tả được tình cảm của Bác Hồ đối với Thiếu nhi: Vui, đầm ấm, đầy tình thương yêu.
- Nghỉ ngơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
2. Kĩ năng đọc hiểu :
- Nắm nghĩa các từ chú giải cuối bài đọc.
- Hiểu được nội dung là lời bài thơ. Cảm nhận được tình yêu thương Bác Hồ đối với các em. Nhớ lời khuyên của Bác, yêu Bác.
- Học thuộc lòng bài thơ
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên:
- Tranh minh hoạ bài đọc. Thêm tranh ảnh Bác Hồ với thiếu nhi.
- Bảng ghi sẵn nội dung hướng dẫn luyện đọc.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1
2. Kiểm tra bài cũ :
- 2 HS đọc bài lá thư nhầm địa chỉ – Trả lời câu hỏi nội dung bài.
3. Bài mới :
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THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tập đọc
Bài : THƯ TRUNG THU.
Tuần : 19
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Qua bài học, rèn cho học sinh.
1. Kĩ năng đọc thành tiến :
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng nhịp thơ.
Giọng đọc diễn tả được tình cảm của Bác Hồ đối với Thiếu nhi: Vui, đầm ấm, đầy tình thương yêu.
Nghỉ ngơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
2. Kĩ năng đọc hiểu :
Nắm nghĩa các từ chú giải cuối bài đọc.
Hiểu được nội dung là lời bài thơ. Cảm nhận được tình yêu thương Bác Hồ đối với các em. Nhớ lời khuyên của Bác, yêu Bác.
Học thuộc lòng bài thơ
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên:
Tranh minh hoạ bài đọc. Thêm tranh ảnh Bác Hồ với thiếu nhi.
Bảng ghi sẵn nội dung hướng dẫn luyện đọc.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
Kiểm tra bài cũ :
2 HS đọc bài lá thư nhầm địa chỉ – Trả lời câu hỏi nội dung bài.
Bài mới :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
- Ghi đề lên bảng.
15’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc.
Mục tiêu : Giúp HS đọc diễn cảm bài văn, đọc đúng các từ khó trong bài.
Cách tiến hành :
- GV đọc mẫu bài văn.
- Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
a. Đọc từng câu :
- Hướng dẫn HS rút ra từ khó : ngoan ngoãn, tuỳ, tuổi nhỏ.
b. Đọc từng đoạn trước lớp :
- GV chia bài làm 2 đoạn.
Đoạn 1 : Lời thư.
Đoạn 2 : Lời thơ.
- Treo bảng phụ hướng dẫn HS ngắt (ng) nhịp ở cuối dòng thơ.
- Đặt câu hỏi để HS rút các từ mới ghi bảng, giải thích.
c. Đọc từng đoạn trong nhóm.
d. Thi đọc giữa các nhóm.
10’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài.
Mục tiêu : Giúp HS nắm được nội dung bức thư.
Cách tiến hành :
GV yêu cầu HS đọc thầm, đọc thành tiếng trả lời các câu hỏi trong SGK.
5’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại.
GV hướng dẫn HS cả lớp đọc thuộc lòng bài thơ
2’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét chung về tiết học – nhắc lời khuyên của Bác.
- Học sinh cả lớp hát bài “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh”
- HS nhắc lại đề.
- HS đọc từ khó.
- Nối tiếp nhau từng câu trong bài.
- Một số HS đọc bài.
HS nối tiếp đọc từng đoạn.
- HS đọc trả lời câu hỏi.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
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