Giáo án Tập đọc bài : thông báo của thư viện vườn chim

I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.

- Đọc lưu loát được cả bài, HS có khả năng.

- Đọc lưu loát được cả bài.

- Đọc đúng các từ ngữ mới, các từ khó, các từ ngữ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.

- Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.

- Hiểu nghĩa các từ : thông báo, thư viện, đà điểu.

- Biết tác dụng của một thông báo đơn giản của thư viện.

 

II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc .

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.

 

III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1. Khởi động : 1

2. Kiểm tra bài cũ : 4

- Goi 2 HS lên bảng kiểm tra bài “Chim sơn ca và bông cúc trắng”, hỏi nội dung bài.

3. Bài mới :

 

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THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tập đọc Bài : THÔNG BÁO CỦA THƯ VIỆN VƯỜN CHIM. Tuần : 21 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng. Đọc lưu loát được cả bài, HS có khả năng. Đọc lưu loát được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ mới, các từ khó, các từ ngữ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Hiểu nghĩa các từ : thông báo, thư viện, đà điểu. Biết tác dụng của một thông báo đơn giản của thư viện. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc . Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ Kiểm tra bài cũ : 4’ Goiï 2 HS lên bảng kiểm tra bài “Chim sơn ca và bông cúc trắng”, hỏi nội dung bài. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. 25’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc. Mục tiêu : Giúp HS đọc trơn toàn bài- Đọc đúng các từ khó. Cách tiến hành: + GV đọc mẫu toàn bài. + Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu. - Hướng dẫn HS đọc các từ khó : ngày nghỉ, thẻ, vỗ cánh. + Luyện ngắt giọng : GV treo bảng phụ – Gọi HS đọc 2 câu ghi sẵn. Buổi sáng . . . Buổi chiều . . . - Yêu cầu HS nêu cách ngắt giọng của mình. GV nhận xét chốt lại. Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc đoạn. - Đọc trong nhóm. - Thi đọc. 10’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài. Cách tiến hành: GV yêu cầu HS đọc thầm, thành tiếng bài văn. Trả lời câu hỏi ở cuối bài. 2’ 4. Hoạt động 4 : Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài : Vè chim - Nhắc lại đề. - 1 HS khá đọc. - HS luyện đọc. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài. - HS nêu. - HS nối tiếp nhau đọc đoạn nêu ý của các từ ngữ mới trong bài. - Đọc trả lời các câu hỏi. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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