Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 49: Luyên tập - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Pha Mu

Ngày giảng: Tiết 49 LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Củng cố được 4 tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên: giao hoán, kết hợp, cộng với số 0, cộng với số đối. 2. Phẩm chất: Chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, yêu nước, trung thực 3. Năng lực a) Năng lực chung:Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực giao tiếp và hợp tác. b) Năng lực đặc thù:HS được rèn năng lực tính toán, năng lực sử dụng ngôn ngữ toán học, năng lực mô hình hóa toán học, năng lực giải quyết các vấn đề toán học II. CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: - Bài soạn, bảng phụ Bài 40. 2. Học sinh: - Ôn tập về các tính chất của phép cộng các số nguyên, làm bài tập về nhà. III. PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT 1. Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm 2. Kĩ Thuật: Kỹ thuật giao nhiệm vụ, kỹ thuật đặt câu hỏi, kỹ thuật nhóm đôi; kỹ thuật hỏi và trả lời IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu học sinh lên bảng tính: Bài tập: Các số nguyên x thoả mãn điều kiện: a) -3 < x < 4 là: -2; -1; 0; 1; 2 ; 3 Tổng của chúng là: (-2) + (-1) + 0 + 1 + 2 + 3 = ++ 0 + 3 = 0 + 0 + 0 + 3 = 3 3. Bài mới Hoạt động 1: Khởi động: Nhóm nào nhanh hơn Điền số thích hợp vào chỗ chấm () a) (- 235 ) + 15 = b) ( -46 ) + 46= c) (-157 ) + ( -233 ) Hoạt động 2: Hình thành kiến thức, kỹ năng mới Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức - YC HS đọc và tìm hiểu Bài 38 SGK ? Nêu cách làm - HS hoạt động cá nhân làm bài Gọi 1 HS lên bảng làm - Treo bảng phụ - YC HS đọc và tìm hiểu Bài 40 SGK ? Thế nào là 2 số đối nhau ? Giá trị tuyệt đối của 2 số đối nhau có đặc điểm gì - YC HS HĐ nhóm cặp rồi hoàn thiện bài trong 5 phút Bài 38. SGK - 79 - Chiếc diều ở độ cao là: 15m + 2m - 3m = 14m. Bài 40. SGK – 79 a 3 - 15 -2 0 -a -3 15 2 0 3 15 2 0 - YC HS đọc và tìm hiểu Bài 41 SGK - YC HS HĐ nhóm cặp rồi hoàn thiện bài trong 5 phút - GV cho hs các nhóm nhận xét, sửa chữa Bài tập 41. SGK - 79 a) (-38) + 28 = (-10) b) 273 + (- 123) = 150 c) 99 + (-100)+101 = 100 - YC HS đọc và tìm hiểu Bài 42 SGK - YC HS thảo luận nhóm bàn và YC đại diện HS trả lời GV nx kết quả và chốt lại kiến thức cơ bản Bài tập 42. SGK - 79 a) 217 + = + = 0 + 20 = 20 b) (-9) + (-8) + ...+ (-1) + 0 + 1+... + 8 + 9 = = 0 + 0 + ....+ 0 + 0 = 0 Hoạt động 3: Luyện tập - Yêu cầu học sinh nhắc lại các kiến thức cơ bản cần ghi nhớ. Hoạt động 4: Vận dụng - Yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân làm bài tập: Tìm x biết a/ x + (- 3) = - 11 b/ - 5 + x = 15 c/ x + (- 12) = 2 d/ + x = - 10 a/ x = - 8 b/ x = 20 c/ x = 14 d/ x = - 13 - Gọi 4 HS lên bảng làm Hoạt động 5: Mở rộng, bổ sung phát triển ý tưởng sáng tạo. Treo bảng phụ bài tập 70 (SBT), yêu cầu HS điền và giải thích (HS khá giỏi) x -5 7 -2 y 3 -14 -2 2 7 4 -3 14 2 Gi¶i thÝch: x + y = (-5) + 3 = -2 = = 2 V. HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ BÀI TIẾT HỌC SAU - Ôn tập kĩ lại quy tắc cộng hai số nguyên, quy tắc tính giá trị tuyệt đối của một số, - Học bài theo SGK - Làm các bài tập 43, 44, 46 (SGK - 80) - Xem trước bai: “Phép trừ hai số nguyên”.