Giáo án Mỹ thuật Tiết 11 :vẽ hoặc nặn quả dạng tròn

Ngày 01 tháng 10 năm 2007 Tiết 11 :VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG TRÒN Mục tiêu : Nhận đặc điểm hình dáng và màu sắc một số quả dạng tròn ( cam , bưởi , hồng , táo . . .) Vẽ hoặc nặn được một số quả dạng tròn . Giáo dục HS yêu lao động , yêu thích sản phẩm mình làm ra . Chuẩn bị : GV : Một tranh vẽ về quả dạng tròn , một vài quả dạng tròn khác nhau để HS quan sát . Một số bài vẽ của HS . Các hoạt trên lớp : Ổn định . Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập . Các hoạt động bài mới Hoạt động 1 :Giới thiệu đặc điểm các loại quả dạng tròn : PP : Trực quan, nêu vấn đề. - Cho HS quan sát nhận , xét các loại quả dạng tròn qua ảnh , tranh , mẫu vật thực . + Đây là quả gì ? + Quả có hình gì ? + Quả có màu gì ? Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS cách vẽ. PP: Giảng giải, trực quan, làm mẫu. - GV vẽ một số quả đơn giản theo các bước : - Vẽ hình quả trước vẽ chi tiết và vẽ màu sau . Quan sát trả lời : + Quả táo , tròn , xanh , vàng , đỏ hay tím đỏ + Bưởi dáng tròn màu chủ yếu xanh hay vàng . + Cam dáng tròn màu cam , vàng , xanh . HS quan sát : chú ý bố cục hình vẽ vừa với phần giấy ở vở vẽ Hoạt động 3 : Thực hành. PP : Luyện tập, thực hành. Gv yêu cầu HS vẽ hình quả dạng tròn vào phần giấy trong vở tập vẽ. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. Gv hướng dẫn HS nhận xét bài vẽ về hình dáng, màu sắc. HS vẽ một quả hay nhiều quả có dạng tròn và vẽ màu theo ý thích. HS quan sát, nhận xét Tìm ra bài vẽ mình thích. 4. Nhận xét. - Nhận xét chung tiết học. - GV giáo dục HS yêu lao động , yêu thích sản phẩm mình làm ra . 5. Dặn dò : - Về quan sát hoa , quả ( hình dáng, màu sắc ) - Chuẩn bị đất nặn để học tiết sau. Ngày 05 tháng 10 năm 2007 Tiết 12 : LUYỆN TẬP MĨ THUẬT 1./ Khởi động :Hát 2./ Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của HS 3./ Dạy bài mới : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - GV giới thiệu tranh, ảnh một số quả dạng tròn. Hoạt động 2 : Cách nặn. - GV lấy đất màu nặn 1 quả dạng tròn đề HS quan sát cách nặn theo các bước : Nặn đất theo hình dáng quả: tạo dáng tiếp làm rõ đặc điểm của quả, sau đó tìm các chi tiết còn lại nhự: núm, cuống, ngấn múi… Hoạt động 3:Thực hành - GV y/c HS nặn 1 hoặc giỏ quả mà mình thích. - GV gợi ý cho những HS còn lúng túng Hoạt động 4:Nhận xét đánh giá - GV cùng HS chon một số bài để nhận xét. -Tuyên dương những bài tốt. Quan sát Quan sát HS thực hành: nặn 1 hoặc giỏ quả mà mình thích. HS quan sát, nhận xét theo hướng dẫn của GV Tìm ra bài mình thích. 4./ Dăn dò : - Chuẩn bị màu cho bài học sau. - Không vẽ màu trước vào bài 6.