Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Con vật nuôi gần gũi - Đề tài: Truyện Con cáo - Năm học 2024-2025 - Lý Thị Oanh

1 UBND HUYỆN SƠN ĐỘNG TRƯỜNG MẦM NON VÂN SƠN GIÁO ÁN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CỤM SỐ 2 LẦN 1 NĂM HỌC 2024 -2025 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Hoạt động: Phát triển ngôn ngữ Đề tài: Truyện “Con cáo” Loại tiết: Lần 1 Chủ đề: Con vật nuôi gần gũi Đối tượng: Trẻ Nhà trẻ 24 - 36 tháng Số lượng trẻ: 15 trẻ Thời gian dạy: 15 - 17 phút Ngày soạn: 21/11/2024 Ngày dạy: Người soạn và dạy: Lý Thị Oanh Đơn vị: Trường Mầm non Vân Sơn I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ nhớ được tên câu truyện: Con Cáo. - Trẻ nhớ được tên các nhân vật trong truyện: Gà Con, Con Cáo, Gà Mẹ, Chó Cún, Mèo Hoa. - Trẻ biết nội dung câu chuyện: “Con Cáo” nói về chú gà con đang lon ton trên bãi cỏ để kiếm ăn, con cáo định vồ bắt gà con, nhưng gà mẹ, chó cún và mèo hoa ra đuổi cáo nên gà con đã thoát nạn không bị cáo vồ bắt. 2. Kỹ năng. - Rèn kỹ năng chú ý, lắng nghe cô kể chuyện. - Rèn kỹ năng nói đủ câu, đủ từ, nói to, rõ tiếng - Rèn phát triển ngôn ngữ nói cho trẻ. 3. Thái độ - Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện, thích tham gia hoạt động kể chuyện “Con cáo”. - Giáo dục trẻ biết chơi đoàn kết và giúp đỡ lẫn nhau biết nhường nhịn chia sẻ đồ chơi với bạn. II. CHUẨN BỊ 1. Địa điểm - Lớp 24 -36 tháng tuổi A1, trường Mầm non Vân Sơn. 2. Đồ dùng của cô - Sách điện tử theo nội dung câu chuyện, có lồng giọng kể của cô giáo. 2 - Que chỉ; xắc xô; ti vi; máy vi tính; sân khấu kịch rối và rối tay minh họa các nhân vật: 01 Gà con; 01 con cáo; 01 gà mẹ; 01 chó đốm, 01 mèo hoa trong câu chuyện “Con cáo”. - Nhạc bài hát: Đàn gà trong sân; Đàn gà con. - Nhạc nền: Nhạc không lời phù hợp với tính chất câu chuyện. 3. Đồ dùng của trẻ - Trang phục gọn gàng. - Thảm xốp, ghế ngồi đầy đủ cho trẻ. III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú, giới thiệu bài (1- 2 phút) - Xin chào các bé đến với chương trình “Bé - Trẻ xúm xít bên cô. vui kể chuyện” ngày hôm nay. - Đến với chương trình bé vui kể chuyện ngày hôm nay không chỉ có cô và các con đâu mà còn có rất nhiều các cô giáo trong trường mầm non Vân Sơn, Vĩnh An 2, Tuấn - Trẻ khoanh tay chào các cô Đạo số 2 nữa đấy. Chúng mình cùng khoanh tay đẹp chào các cô nào. - Để chào đón các cô, cô cháu mình cùng hát - Trẻ hát và vận động cùng cô “Đàn tặng các cô bài hát “Đàn gà con” nào. gà con” 1 lần. 2. Hoạt động 2: Bài mới (8 -11 phút) - Cô giới thiệu câu chuyện: Con cáo - Trẻ chú ý lắng nghe. * Cô kể chuyện cho trẻ nghe * Kể lần 1: Cô kể kết hợp với tranh minh họa nội dung truyện. - Hỏi trẻ: Tên câu chuyện là gì? - Truyện: Con Cáo ạ. (Cho trẻ nhắc lại tên câu chuyện) - Lớp, cá nhân nhắc lại tên câu chuyện; Con Cáo. - Để câu chuyện hay và hấp dẫn hơn, cô mời - Trẻ chú ý lắng nghe. các con ngồi thật đẹp và hướng lên màn hình để lắng nghe cô kể câu chuyện nhé. * Kể lần 2: Qua sách điện tử. - Trẻ chú ý lắng nghe. * Giảng nội dung: Câu chuyện nói về chú gà con đang đi kiếm ăn trên bãi cỏ non bỗng có 1 con cáo rón rén đi đến định vồ bắt gà con nhưng khi nghe tiếng kêu cứu, gà mẹ, chó cún và mèo hoa chạy ra đuổi, con cáo sợ quá chạy vào rừng nên gà con thoát nạn. * Trích dẫn, đàm thoại nội dung truyện: - Cô vừa kể câu chuyện gì? - Truyện: Con Cáo ạ. - Cô cho trẻ nhắc tên câu chuyện: Con Cáo - Lớp, cá nhân trẻ nhắc lại tên câu chuyện “Con Cáo” - Trong câu chuyện có những nhân vật nào? - Gà con, con cáo, gà mẹ, chó cún, 3 Chúng mình cùng suy nghĩ xem nào. mèo hoa. - Bạn gà con đi đâu nhỉ? - Bạn gà con đi kiếm ăn trên bãi cỏ ạ. - Khi thấy bạn gà con đi kiếm ăn có ai đến? - Con Cáo ạ. - Con cáo đã làm gì? - Con Cáo định vồ bắt gà con ạ. - Khi thấy Con Cáo, gà con cảm thấy như thế - Gà con hoảng hốt, kêu chiếp chiếp, nào? sợ khiếp sợ khiếp. (Cô cho trẻ nói lại lời của gà con) - Trẻ nói lại lời của gà con. - Khi cáo xông đến đuổi bắt gà con, gà con - Gà con kêu to: Cứu tôi với, cứu tôi kêu như thế nào? với. (Cô cho trẻ nói lại lời kêu cứu của gà con) - Trẻ nói lại lời kêu cứu của gà con. - Nghe tiếng kêu cứu ai đã chạy ra? - Gà mẹ chạy ra. - Gà mẹ chạy ra kêu như thế nào? - Gà mẹ kêu cục ta cục tác cáo ác cáo ác. (Cô cho trẻ nói lại tiếng kêu của gà mẹ) - Trẻ nói lại lời kêu của gà mẹ. - Nghe tiếng có cáo ác ai đã chạy đến? - Chó Cún chạy đến ạ. - Chó cún chạy đến và sủa như thế nào? - Chó Cún sủa vang gâu gâu, cáo đâu cáo đâu (Cô cho trẻ nói lại tiếng sủa của chó cún) - Trẻ nói lại tiếng sủa của chó cún. - Nghe tiếng có cáo đâu cáo đâu ai đã chạy - Mèo hoa chạy đến ạ. đến? - Mèo hoa chạy đến và kêu như thế nào? - Mèo hoa kêu meo meo, đuổi theo đuổi theo. (Cô cho trẻ nói lại tiếng kêu của mèo hoa) - Trẻ nói lại lời kêu của mèo hoa. - Khi thấy gà mẹ, chó cún, mèo hoa đuổi - Con cáo chạy vào rừng ạ. mình con cáo như thế nào? * Giáo dục: Các con ạ qua câu chuyện “Con - Trẻ chú ý lắng nghe Cáo”. Các bạn đã biết đoàn kết giúp đỡ nhau đuổi cáo, ở lớp chúng mình cũng phải biết chơi đoàn kết và giúp đỡ lẫn nhau biết nhường nhịn chia sẻ đồ chơi với nhau như vậy mới xứng đáng là những người bạn tốt và em bé ngoan đấy. * Kể lần 3: Kết hợp rối tay (khuyến khích trẻ - Trẻ chú ý quan sát, lắng nghe cô kể kể theo cô) chuyện (trẻ kể theo cô) 3. Hoạt động 3: Củng cố (1-2 phút) - Hỏi trẻ: Các con vừa được nghe cô kể câu - Truyện “Con cáo” ạ. chuyện gì? Trong truyện có những ai?... - Gà con, Gà mẹ, Chó Cún, Mèo Hoa 4. Hoạt động 4: Kết thúc (1-2 phút) - Giờ hoạt động bé vui kể chuyện ngày hôm nay đã khép lại rồi cô xin chào các bé và hẹn - Trẻ chú ý lắng nghe gặp lại. - Các con khoanh tay chào các cô nào. - Trẻ khoanh tay chào các cô. - Cho trẻ làm các chú thỏ vận động đi ra - Trẻ vận động làm các chú thỏ đi ra ngoài. ngoài. 4 Vân Sơn, ngày 21 tháng 11 năm 2024 Người dạy Lý Thị Oanh