Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 4, Chủ đề nhánh: Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh - Năm học 2020-2021

docx4 trang | Chia sẻ: Thảo Hoa | Ngày: 03/02/2026 | Lượt xem: 2 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 4, Chủ đề nhánh: Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh - Năm học 2020-2021, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
IV. KẾ HOẠCH TUẦN 4: Chủ đề nhánh “Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh” (từ 26/10/2020 đến 30/10/2020) Hoạt động Đón trẻTrò Hoạt Học có chủ Hoạt động ngoài Chơi, hoạt động ở chuyệnĐiểm Thể dục sáng động đích trời các góc danh chiều Thời gian Thứ 2 1.Nội dung 1.Nội dung KPKH 1.Nội dung - Góc phân vai: Bán Đồng dao: 26/10/2020 -Trò chuyện -Tập vận động - Mùa thu -Quan sát bầu trời, hàng, nấu ăn, bác sỹ “Dung với trẻ mình -Trẻ tập các ĐT của bé thời tiết, bạn trai bạn - Góc khám phá dăng dung lớn lên và HH thổi nơ, Tay gái, đồ chơi ngoài trảinghiệm:Các món dẻ” khỏe mạnh 2, chân ĐT3, trời. ăn, trang phục - Chơi nhờ vào đâu bụng ĐT2, bật -CTD: Chơi với - Góc thư theo ý 2. Mục đích, ĐT1 thiết bị chơi ngoài viện(sách,truyện): thích yêu cầu 2. Mục đích, trời, sâu vòng, sâu Xem tranh, ảnh bạn - NGCN - Trẻ biết yêu cầu hoa, vẽ phấn, lá cây, trai bạn gái, chơi lô tô -VSTT được mình lớn -Trẻ biết tập các bóng các bộ phận lên nhờ vào sự động tác thể dục - TCVĐ: Lộn cầu - Góc nghệ thuật:Tô chăm sóc của nhẹ nhàng cùng vồng, tìm bạn thân,.. màu, năn, vẽ, hát múa ai? cô 2.Mục đích, yêu các bài hát trong chủ - Ăn uống như - Rèn trẻ tập cầu đề. Thứ 3 thế nào? đều, đúng các PTVĐ - Trẻ biết quan sát - Góc xây dựng: xây - HĐVS: 27/10/2020 - Rèn cho trẻ động tác theo cô - Đề tài “ Bé nói đặc điểm của công viên vườn hoa, Rửa tay có khả năng -Giáo dục trẻ vui vận thời tiết trong ngày, xếp hình cơ thể2. Mục - Chơi ghi nhớ. chăm tập thể dục động” đặc điểm của bạn đích, yêu cầu theo ý - Giáo dục trẻ 3.Chuẩn bị: - TC: bóng trai, bạn gái, biết - Trẻ biết cách thích biết chăm sóc Sân tập sạch, tròn to được công dụng, tên chơi,biết cách khám - NGCN và bảo vệ cơ sức khỏe tốt, gọi, đặc điểm của đồ phá và -VSTT thể trang phục gọn chơi. sắp xếp đồ chơi để tạo 3. Chuẩn bị gàng, loa nhạc - Phát triển tư duy ra sản phẩm. - Câu hỏi đàm 4. Cách tiến ngôn ngữ, khả năng -Trẻ biết tên góc chơi thoại hành quan sát của trẻ và trò chơi ở các góc - Tạo tâm lý Bước1:Khởi -Giáo dục trẻ yêu - Trẻ biết liên kết các thoải mái cho động thiên nhiên và bảo góc chơi trẻ - Cô kiểm tra sĩ vệ môi trường. -Giáo dục trẻ đoàn kết Thứ 4 4. Cách tiến số, sk trẻ Tạo hình 3.Chuẩn bị khi chơi. - Ôn bài 28/10/2020 hành - Trẻ đi thành - Nặn bánh - Sân trường sạch 3.Chuẩn bị buổi sáng Bước 1: Ôn đoàn tàu đi các xà phòng sẽ, thoáng mát. Đồ - Ký hiệu chơi của trẻ - Chơi định kiểu theo hiệu (ĐT) chơi trong sân - Đồ dùng đồ chơi, theo ý - Cô đón trẻ, lệnh của cô về 2 trường màu vẽ, giấy vẽ thích điểm danh hàng dọc. - SK tốt, trang phục 4. Cách tiến hành - NGCN Bước 2:Nội Bước2:Trọng gọn gàng Bước 1:Thoả thuận -VSTT dung: động 4.Cách tiến hành chơi Cô trò truyện BTPTC (4l x 4n) Bước 1: Ổn định - Tặng trẻ trò chơi với trẻ + HH 1: - Cô kiểm tra sĩ số, “Lộn cầu vòng” - Trẻ quan sát sức khỏe trẻ. - Cho trẻ kể tên các tranh về sự - Cho trẻ cảm nhận góc chơi. chăm sóc của thời tiết - Cô cho trẻ về các góc người thân, - GD trẻ ngoan, biết trẻ thích thảo luận đưa tranh ăn uống + Tay vai 2: vâng lời, biết giữ ra ý tưởng các trò + Cô có bức gìn bảo sức khỏe, chơi, cô gợi mở cho tranh gì đây? bảo vệ môi trường trẻ nói được nội dung + Ai là người Bước 2: Nội dung chơi của từng góc, cân Sinh ra các - Trẻ giang tay cảm đối số lượng trẻ chơi ở con? nhận thời tiết Các góc, trẻ nhận góc + Để lớn lên + Chân 3: + con thấy thời tiết chơi và khỏe mạnh hôm nay như thế - GD trẻ khi chơi đoàn các con cần sự nào? kết không tranh dành chăm sóc của + Trên trời có gì? đồ chơi ai? +Bụng 2: - Đây là đồ dùng đồ - Cô cho trẻ lấy ký + Muốn để cơ chơi gì? hiệu về góc chơi. thể các con - Chúng có những Bước 2: Quá trình cao lớn và đặc điểm gì? chơi khỏe mạnh - Màu sắc như thế - Cô cho trẻ về góc Thứ 5 các con phải + Bật 1: LQVH nào? chơi. Cô đi bao quát, - HĐLĐ: 29/10/2020 làm gì? Truyện “Chú - Được dùng để làm quan sát khuyến khích Chăm sóc - Giáo dục: vịt xám” gì? động viên trẻ ở tất cả cây Trẻ biết yêu - Bạn trai có đặc các nhóm chơi. - Chơi Bước3. Hồi tĩnh thuong và quý điểm gì? Bạn gái có - Góc nào còn lúng theo ý - Trẻ đi lại nhẹ trong bố, mẹ đặc điểm gì? túng cô chơi cùng và thích nhàng 1-2 vòng Bước 3: Kết - Cô khái quát lại giúp trẻ hoạt động cực - NGCN thả lỏng các thúc - GD trẻ biết giữ gìn - Cô cần chú ý hơn ở -VSTT khớp và vào lớp. Cô và trẻ hát bảo vệ môi trường, góc PV bài mời bạn giữ gìn đồ chơi cẩn - Cô đến góc PV hỏi ăn thận khi chơi trẻ chơi trò chơi bán - CTD: Chơi với hàng, nấu ăn phải ntn? thiết bị chơi ngoài Có những đồ dùng, đồ trời, sâu vòng, vẽ chơi gì? Phấn, lá cây. - Cô gợi ý cho trẻ nêu Thứ 6 Âm nhạc - TCVĐ: tìm bạn cách xây ngôi - Chơi 30/10/2020 - HVĐ: “Ồ thân Bước 3: Kết thúc theo ý sao bé không Cô nêu CC-LC - Cô gọi trẻ lại góc xd, thích lắc” NH: ru Cho trẻ chơi trò chơi nx các góc chơi VNNGCT em. TC: Ai Bước 3: Kết thúc - Cô khen, động viên - VSTT đoán giỏi” -Cô nhận xét quá trẻ, hỏi ý tưởng chơi trình chơi của trẻ. Ngày tháng năm 2020 Hiệu trưởng nhận xét, đánh giá

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_mam_tuan_4_chu_de_nhanh_toi_can_gi_de_lo.docx