Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 1, Nhánh 1: Tôi là ai - Năm học 2020-2021

VI. KẾ HOẠCH TUẦN: Nhánh 1: “ Tôi là ai ” Tuần 1 ( Từ ngày 5/10 - 9/10/2020 ) Hoạt Hoạt động Đón trẻ - TC, Học có Thể dục sáng Hoạt động ngoài trời Chơi, hoạt động ở các góc động Thời Điểm danh chủ đích chiều gian 1.Nội dung: 1.Nội dung: 1.Nội dung: 1.Nội dung: - Đồng Cô và trẻ trò - ĐT hô hấp 4 - QS sân trường, bầu *Góc phân vai: Mẹ con, bác dao “Tay Thứ 2 chuyện về bản (Thổi nơ bay ) trời, thời tiết. sỹ, bán hàng, đẹp” HĐTD 5/10/ thân, giới tính - ĐT Tay 2 - Qs bạn trai, bạn gái *Góc khám phá trải - Nêu Đi trên 2020 và sở thích. - Chân ĐT 1 - Quan sát trang phục nghiệm: gương ghế đầu 2. Mục đích, - Bụng ĐT 1 bạn trai bạn gái. - Khám phá các bộ phận cơ cuối đội túi cát yêu cầu: - Bật ĐT 2 *TCVĐ: Lộn cầu vồng” thể bé trai, bé gái, phân biệt ngày. “Kéo co” Giúp trẻ nhận 2. Mục đích, * CTD: chơi tự do với đồ dùng, đồ chơi cá nhân. - Vệ sinh biết tên gọi, yêu cầu: cát, sỏi ,nước, hột hạt Chơi lô tô các bộ phận cơ thể trả trẻ. giói tính, sở - Trẻ tập các LQVT Đồ chơi ngoài trời, vẽ bé trai, bé gái. - HĐVS thích riêng của động tác nhịp Ôn số theo ý thích *Góc thư viện (sách “Rửa bản thân. nhàng cùng cô lượng 5. 2. Mục đích, yêu cầu: truyện): xem sách, tranh ảnh mặt” -trẻ nói lưu theo nhạc Ôn tách - Trẻ biết được đặc về cơ thể bé. Chơi lô tô các - Nêu Thứ 3 loát, phát triển - Trẻ thuộc các gộp nhóm điểm thời tiết, trang bộ phận trên cơ thể, trang gương 6/10/ tư duy. Ghi động tác. 2 đối phục bạn trai, bạn gái và phục. cuối 2020 nhớ có chủ - Giáo dục trẻ tượng có biết cảm nhận âm thanh *Góc xây dựng: Xây ngôi ngày định. chăm tập thể số lượng sân trường. nhà của bé, xếp hình cơ thể - Vệ sinh -Trẻ ngoan biết dục,ăn đầy đủ trong - Trẻ nói rõ ràng, phát bé. - Xây dựng công viên.. trả trẻ nghe lời. các chất dinh phạm vi 5 triển tư duy. *Góc thiên nhiên: Chăm sóc 3. Chuẩn bị: dưỡng - Giáo dục trẻ yêu thiên cây, chơi với cát, sỏi. - Lớp sạch, 3. Chuẩn bị: nhiên, yêu bản thân. 2. Mục đích, yêu cầu: thoáng mát. Sân sạch, sức 3.Chuẩn bị Trẻ nhớ tên các góc chơi và Tâm thế thoải khỏe tốt,trang Sân trường sạch sẽ, trò chơi ở các góc, biết thể mái, Đàn nhạc. phục gọn gàng. thoáng mát. Trang phục hiện vai chơi, góc chơi 4. cách tiến Nhạc loa. bạn trai, bạn gái cát, sỏi, -Trẻ biết liên kết góc chơi, hành: 4. Cách tiến nước, hột hạt, phấn , vai chơi, chơi đoàn kết với Ôn bài Bước 1: Ổn hành: thiết bị đồ chơi ngoài bạn buổi định trẻ Bước 1: Khởi trời. - Rèn trẻ kỹ năng giao tiếp, sáng. Thứ 4 KPKH Cô đón trẻ vào động 4.Cách tiến hành: kỹ năng chơi. 7/10/ KP bạn lớp - Trẻ đi thành Bước1; Ổn định trẻ - Phát triển ngôn ngữ, tự tin - Nêu 2020 trai, bạn - Cho trẻ hát vòng tròn, kết - Kiểm tra sức khỏe sĩ mạnh dạn khi giao tiếp. gương gái. bài “Cái mũi”. hợp đi các kiểu số, trang phục trẻ -Giáo dục trẻ đoàn kết khi cuối Trò chuyện về chân theo hiệu - Cho trẻ hát bài chơi. ngày. nội dung bài lệnh của cô sau “Khuôn mặt cười” trò 3.Chuẩn bị: hát. về ai hàng dọc chuyện về nội dung bài - Ký hiệu chơi của trẻ. - Vệ sinh - Giáo dục trẻ điểm số tách hát , chủ điểm - Đồ dùng, đồ chơi đầy đủ 5 trả trẻ. giữ gìn vệ sinh hàng. - Giáo dục trẻ: ăn đầy góc. Thứ 5 - HĐLĐ sạch sẽ. Bước 2: Trọng đủ các chất dinh dưỡng, 4.cách tiến hành: 8/10/ Lau đồ Bước 2: Nội động vệ sinh cơ thể sạch sẽ. *Bước1: Thỏa thuận chơi: 2020 dùng đồ dung chính BTPTC: (2lx8n) Bước 2: Nội dung chính - Cô cùng trẻ kể tên góc chơi chơi. - Cô hỏi trẻ về - ĐT hô hấp 4 HĐTH + QS: Thời tiết - Cô đưa ra nội dung của - Nêu tên của trẻ, giới tu tu Vẽ áo sơ - Cho trẻ giang tay cảm buổi chơi. Trẻ nhận,góc chơi, gương tính và sở thích mi (Mẫu) nhận thời tiết. vai chơi và lấy kí hiệu về góc cuối c- C ủa trẻ. - Con thấy thời tiết hôm chơi. ngày. on tên là gì? - ĐT tay 2 nay ntn? Vì sao con - Cô GD trẻ chơi đoàn kết, - Vệ sinh - Con bao biết? Bây giờ là mùa gì? không nói to, không tranh đồ trả trẻ. nhiêu tuổi? Có gì? Thời tiết mùa thu chơi - Văn - Con là trai HĐAN con ăn, mặc quần áo Bước 2: Quá trình chơi - ĐT chân 1 nghệ hay gái? Hát vđ: ntn? - Cô cho trẻ về góc chơi và Thứ 6 Nêu Vì sao con biết “Cái mũi” + QS: Bạn trai, bạn gái tự thoả thuận chơi.. Cô đi 9/10/ gương ? NH: Năm - Đây là bức tranh vẽ về bao quát, quan sát khuyến 2020 cuối - Con mặc ngón tay bạn trai hay bạn gái ? vì khích động viên trẻ ở tất cả tuần. trang phục ngoan sao con biết? Có đặc các nhóm chơi. Góc nào còn quần áo như - ĐT bụng 1 Tc: Ai điểm gì? Quần áo, tóc, lúng túng cô chơi cùng và - Vệ sinh thế nào để phù nhanh dép, trang phục ntn? giúp trẻ HĐ tích cực ( Cô cần trả trẻ. hợp với giới nhất + QS: Trang phục bạn chú ý hơn ở góc XD và PV) tính? Khi lớn trai, bạn gái - Cô đến góc PV hỏi trẻ chơi lên con có ước - ĐT bật 2 - Ai có nhận xét gì về trò Bác sỹ Có những đồ mơ làm nghề trang phục này? Là dùng, đồ chơi gì? gì? trang phục của ai? Vì - Cô gợi ý cho trẻ nêu cách -Giáo dục trẻ Bước 3: Hồi tĩnh sao con biết? xây dựng ngôi nhà của bé ăn uống đầy đủ - Cho trẻ đi nhẹ - Giáo dục trẻ bảo vệ - Cô gợi ý cho trẻ liên kết các chất dinh nhàng 1 - 2 môi trường xanh- sạch- góc chơi với nhau. dưỡng, vệ sinh vòng quanh sân. đẹp, ăn, mặc quàn áo - Cô hỏi trẻ bế em phải như cơ thể sạch sẽ phù hợp với thời tiết. thế nào? Bước 3: Kết *TCVĐ: “Lộn cầu - Cô động viên khuyến khích thúc vồng” nêu CC_LC cho trẻ chơi Hát “Khuôn trẻ chơi 2-3 lần. Bước 3: Kết thúc chơi mặt cười” *CTD: Chơi tự do với - Cô gọi trẻ lại tổ chức sinh cát, sỏi ,nước, hột hạt nhật cho trẻ có sinh nhật Đồ chơi ngoài trời, vẽ trong tháng . Mời trẻ có sản theo ý thích phẩm giới thiệu về sản phẩm Bước 3: Kết thúc của mình. Cô nhận xét - động viên - Cô nhận xét quá trình chơi khuyến khích trẻ. của trẻ. Cô động viên khuyến khích trẻ. - Thực hiện kế hoạch chăm sóc nuôi dưỡng (Từ 5/10 - 9/10/2020 ) - Ý kiến của hiệu trưởng: