Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nghề nghiệp - Đề tài: Truyện Ba chú lợn nhỏ - Nguyễn Thị Hằng

GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Đề tài: Truyện: Ba chú lợn nhỏ Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới Chủ đề: Nghề nghiệp Đối tượng: Trẻ 3 - 4 tuổi Số lượng trẻ: 20 trẻ Thời gian: 20 - 25 phút Ngày soạn: Ngày dạy: Người dạy: Nguyễn Thị Hằng I. Mục đích – yêu cầu 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên truyện, biết các nhân vật trong truyện. - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện. 2. Kỹ năng: - Trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng. - Rèn cho trẻ sự chú ý quan sát và ghi nhớ có chủ định - Phát triển ngôn ngữ, rèn trẻ có khả năng nói đủ câu. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú,tích cực tham gia vào hoạt động. - Giáo dục trẻ có đức tính cẩn thận kiên trì, chăm chỉ, chịu khó, biết đoàn kết giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn. II. Chuẩn bị 1. Địa điểm: - Lớp học sạch sẽ. 2. Đồ dùng: - Giáo án đầy đủ. - Đĩa truyện.Máy tính, ti vi. - Mô hình sa bàn: Lợn Trắng, Lợn Đen, Lợn Hồng, Hổ Vằn, Ngôi nhà rơm, nhà gỗ, nhà gạch. - Nhạc bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”. III. TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. HĐ 1: Gây hứng thú - Giới thiệu người đến dự : Nghe tin lớp mình chăm ngoan và học giỏi, hôm nay có các cô giáo trong trường đến thăm lớp - Trẻ khoanh tay chào các chúng mình, các con hãy khoanh tay chào các cô nào. cô 1 - Bây giờ chúng mình cùng hát thật hay bài hát: “Cháu yêu - Trẻ hát bài “Cháu yêu cô cô chú công nhân”. chú công nhân”. + Các con vừa hát bài gì? - Bài hát cháu yêu cô chú công nhân ạ + Bài hát nói về ai? - Nói về các cô, các chú công nhân. + Cô chú công nhân trong bài hát làm những nghề gì? - Nghề may, nghề xây dựng ạ. + Nghề xây dựng làm ra sản phẩm là gì? Các con biết những - Ngôi nhà, ngôi trường ngôi nhà gì? - Trẻ lắng nghe - Cô dẫn dắt vào bài. 2. HĐ 2: Nội dung Cô giới thiệu tên truyện: “ Ba chú lợn nhỏ ” - Trẻ lắng nghe - Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm kết hợp cử chỉ, điệu bộ. - Trẻ lắng nghe cô kể chuyện. - Cô vừa kể cho lớp mình nghe câu chuyện gì? - Truyện “Ba chú lợn nhỏ” ạ. - Cô kể lần 2: Cô kể trên ti vi - Trẻ chú ý quan sát và lắng * Đàm thoại, trích dẫn giảng nội dung câu chuyện: nghe. - Cô vừa kể câu truyện gì? - Truyện “Ba chú lợn nhỏ” ạ. - Trong truyện có những nhân vật nào? - Lợn Trắng, Lợn Đen, Lợn Hồng và Hổ Vằn ạ. + Các chú lợn đã quyết định làm nhà bằng gì? - Lợn Trắng làm nhà bằng rơm, Lợn Đen + Hai chú lợn đen và lợn trắng đã nói gì với lợn Hồng? - Cậu chăm chỉ, cẩn thận thế để làm gì? + Hổ vằn đã làm gì với ngôi nhà của lợn đen và lợn trắng? - Bị bay, bị đổ ạ + Vì sao ngôi nhà của lợn đen và lợn trắng lại bị thổi bay? - Vì không chắc chắn ạ . + Hổ vằn có thổi đổ ngôi nhà của chú lợn hồng không? Vì - Không bị thổi đổ vì Lợn sao Hồng xây nhà bằng gạch rất cẩn thận và chắc chắn. + Qua câu chuyện này con yêu thích chú lợn nào nhất? Vì - Lợn Hồng ,vì Lợn Hồng sao? chăm chỉ, cẩn thận. => Cô cũng yêu thích bạn Lợn Hồng nhất vì bạn lợn hồng - Trẻ lắng nghe cô. rất chăm chỉ, cẩn thận trong việc xây nhà. 2 => GD trẻ. Câu chuyện “Ba chú lợn nhỏ” còn được dựng thành bộ phim rất hấp dẫn bây giờ cô và các con cùng đi xem phim nhé - Lần 3: Cô mở đĩa truyện trên ti vi cho trẻ xem. - Trẻ chú ý nghe và xem - Các con được xem phim về câu truyện gì? phim. - Câu truyện: Ba chú lợn nhỏ ạ 3. HĐ 3: Kết thúc - Cô nhận xét giờ học tuyên dương, khen ngợi trẻ - Trẻ lắng nghe - Cô cho trẻ hát bài: “ Đi chơi” ra ngoài. Chuyển hoạt động. - Trẻ hát và đi ra ngoài. 3