Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Tự bảo vệ bản thân và biết giúp đỡ người khác (Cách ứng xử với người lạ) - Năm học 2019-2020 - Lương Thị Bắc

TRƯỜNG MẦM NON HỌA MY BÍCH ĐỘNG GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG RÈN KỸ NĂNG SỐNG Đề tài: Tự bảo vệ bản thân và biết giúp đỡ người khác (Cách ứng xử với người lạ) Đối tượng: trẻ 5-6 tuổi Thời gian: 30-35 phút Ngày soạn: 01/11/2019 Ngày dạy: 8/11/2019 Người soạn, người dạy: Lương Thị Bắc Trường mầm non Trung Sơn I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ biết phân biệt người quen là: Cô, dì, chú, bác, hay họ hàng, làng xóm gần nhà minh. - Trẻ biết phân biệt người lạ là người trẻ không biết tên, chưa gặp bao giờ. Biết người lạ có thể mang đến những nguy hiểm cho bản thân, và biết bảo vệ bản thân an toàn. - Trẻ biết cách ứng xử phù hợp khi gặp người lạ (Không đi theo, không nhận quà của người lạ, biết kêu cứu hoặc la hét đạp chân, cắn tay kẻ lạ khi người lạ cố tình kéo mình đi hay động chạm đến cơ thể mình...); Trẻ biết cách giúp đỡ người khác khi gặp nguy hiểm - Trẻ biết phân biệt - Trẻ hiểu cách chơi, luật chơi của chương trình 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng quan sát, khả năng phán đoán, suy luận, kỹ năng xử lý tình huống phù hợp để bảo vệ bản thân hay giúp đỡ người khác khi họ gặp nguy hiểm. - Rèn cho trẻ khả năng làm việc theo nhóm, có phản xạ nhanh nhẹn - Rèn ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 3. Thái độ: - Trẻ thích thú, tự tin tham gia hoạt động, - Hình thành cho trẻ ý thức tự bảo vệ bản thân trong cuộc sống hàng ngày: không đi theo người lạ, không nhận quà bánh của người lạ, biết ứng xử khi gặp người lạ mặt. II. CHUẨN BỊ: 1. Địa điểm: - Tại lớp mẫu giáo 5-6 tuổi A6 - Trường MN Họa My Bích Động 2. Chuẩn bị của cô: - Giáo án, máy tính, máy chiếu, slie trò chơi - Clip “Người lạ đến lớp đón bé, cho bé quà và rủ đi chơi"; "Các tình huống"; câu hỏi đàm thoại . - Một số dụng cụ để trẻ tham gia chơi trò chơi: Thẻ đáp án 1- 2, ngôi sao may mắn. - Loa đài, nhạc bài hát “ Nhà mình rất vui”, - Sân khấu truyện Dê con nhanh trí - Trang phục dê con, dê mẹ, chó sói 3. Chuẩn bị của trẻ: - Chỗ ngồi hợp lý. - Trang phục gọn gàng, tâm lý thoải mái. - Trẻ thuộc bài hát: Vũ điệu rửa tay; Nhà mình rất vui III. CÁCH TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1: Gây hứng thú (3 – 5 phút) - Cô giới thiệu chương trình và đại biểu - Trẻ lắng nghe - Mời trẻ xem kịch Dê con nhanh trí - Trẻ tham gia đóng kịch và xem - Trò chuyện với trẻ về nội dung của câu - Trẻ trò chuyện cùng cô và các bạn chuyện => Các con ạ trong cuộc sống cần có rất - Trẻ lắng nghe nhiều kỹ năng sống cần thiết . Hôm nay chương trình muốn gửi tới các bạn một kỹ năng sống để tự bảo vệ bản thân được an toàn. - Muốn biết đó là kỹ năng gì các con Vâng ạ hãy hướng mắt lên màn hình để cùng xem tình huống mà chương trình đưa ra nhé 2: Bài mới: (25 phút) a. Kỹ năng ứng xử với người lạ: - Mời các bé hãy chú ý xem một đoạn clip * Clip: "Người lạ đến khu vui chơi đón bé, cho bé quà và rủ đi chơi" - Trẻ chú ý xem clip + Các con có nhận xét gì về người phụ + Là người lạ, người xấu ... nữ trong đoạn clip? + Sao con lại nghĩ người phụ nữ đó là + Vì bạn ấy không biết cô ấy; cô ấy đeo người lạ? khẩu trang... + Theo con thế nào là người lạ? + Là người con không biết, con chưa gặp, là .... + Khi gặp người lạ con sẽ làm gì? + Con không đến gần, con không nói chuyện + Con không nhận quà; con không đi cùng + Vì sao không nên nhận quà của người + Vì có thể người ta dụ dỗ để bắt cóc... lạ? + Không nhận quà con phải nói thế nào? ; Con cảm ơn bác, cô...con không nhận... + Người quen là ai? + Ông, bà, bố, mẹ, cô dì, chú, bác, người,hàng xóm, .... * Cô đặt tình huống: + Tình huống 1:Bố mẹ đi vắng con chỉ + Trẻ đưa ra ý kiến có một mình ở nhà có người lạ gọi cửa thì + Trẻ ngồi làm 3 nhóm và rung xắc xô con sẽ làm gì? dành quyền trả lời. + Tình huống 2: Con bị người lạ mặt Trẻ đưa ra ý kiến: Con khóa cửa không kéo đi con làm thế nào? (Bạn nào giỏi mở; con đóng cửa... lên đây thử làm cùng cô nhé) + Con bỏ chạy, con không đi, con hét to, -> Cô nhấn mạnh lại: khi các con nhìn con khóc, con cắn tay, con .... thấy người lạ rủ bạn đi chơi, lôi kéo bạn, + Con lôi bạn lại, con gọi người giúp... dụ dỗ cho bánh kẹo....thì chúng mình phải kêu thật to nhờ sự giúp đỡ của mọi người, hoặc chạy báo cho các cô, người lớn biết b. Trò chơi củng cố:" Thi xem đội nào nhanh" + Trẻ về làm 3 đội chơi, đứng xung + Cách chơi: Trên bàn có các thẻ số quanh 3 cái bàn thành một đội, trẻ chú 1- 2 tương ứng với đáp án của mỗi câu ý quan sát hình ảnh và nghe câu hỏi, hỏi. Lần lượt từng hình ảnh sẽ xuất hiện cũng như đáp án của từng hình ảnh. Khi trên màn hình, các đội chú ý nghe câu cô nói thời gian thảo luận bắt đầu, các hỏi , cũng như đáp án của từng hình thành viên trong đội cùng nhau trao đổi ảnh. Khi cô nói thời gian thảo luận bắt trong khoảng 30s. các đội sẽ giơ đáp án đầu, các thành viên trong đội cùng nhau mà mình chọn lên. trao đổi trong khoảng 30s. Đội nào chọn đúng sẽ giành quà của chương trình. + Luật chơi: Khi có hiệu lệnh thời gian thảo luận bắt đầu các đội mới được thảo luận. Hết giờ các đội mới chọn đáp án giơ lên. Đội nào chọn đúng sẽ nhận được quà. - Hình ảnh 1: Có người lạ cho quà Đáp án 1: Bạn nhỏ cảm ơn và không + Trẻ chọn đáp án và nói được lý do nhận quà chọn đáp án đó Đáp án 2: Bạn nhỏ nhận quà (VD: Trẻ chọn đáp án 1 và giơ thẻ có số - Hình ảnh2: Có người lạ đến lớp đón 1 lên) bạn về + Trẻ chọn đáp án và nói được lý do Đáp án 1: Bạn chạy về cùng . chọn đáp án đó Đáp án 2: Bạn không về và gọi cô giáo - Hình ảnh 3: Người lạ kéo bạn đi. Đáp án 1: Bạn hét to, không đi theo, + Trẻ chọn đáp án và nói được lý do bỏ chạy . chọn đáp án đó Đáp án 2: Bạn đi theo - Hình ảnh 4: Bạn nhỏ ở nhà một mình có người gõ cửa - Trẻ chọn đáp án và nói được lý do Đáp án 1: Bạn mở cửa cho người lạ chọn đáp án đó vào nhà Đáp án 2: Bạn nhỏ không mở cửa gọi điện hỏi mẹ c. Trải nghiệm: Trẻ tham gia xử lý tình huống - Trẻ xử lý với các tình huống cô đưa ra Có người lạ đến lớp trò chuyện, rủ trẻ (Không nhận quà; không đi theo; biết về, cho quà, vuốt ve khen trẻ, kéo 1trẻ kêu cứu, gọi cô giáo) đi-> hướng cho trẻ xử lý tình huống 3: Kết thúc (2-3 phút) - Trẻ lắng nghe. - Cô nhận xét chung, chú ý động viên khuyến khích trẻ - Trẻ hát và đi ra ngoài - Trẻ bài hát “Nhà mình rất vui”