Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Quê Hương. Đất Nước. Bác Hồ - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Mơ

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN VIỆT YÊN TRƢỜNG MẦM NON TRUNG SƠN GIÁO ÁN Hoạt động: Âm nhạc theo tiếp cận đa văn hoá Đề tài: + Nội dung TT Hát + VĐ minh hoạ: “Múa với bạn Tây Nguyên” + Nội dung kết hợp: Nghe hát: “Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác” TCAN: Vũ điệu hoá đá Chủ đề: Quê Hương, Đất Nước, Bác Hồ Đối tượng: Trẻ 5 - 6 tuổi. Thời gian: 25 – 30 phút Ngày soạn: 09 /05 /2024 Ngày dạy: 11 /05 /2024 Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Mơ Đơn vị: Trường Mầm non Trung Sơn, Việt Yên, Bắc Giang. I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, thuộc lời bài hát “Múa với bạn Tây Nguyên”. - Trẻ biết nội dung bài hát “Múa với bạn Tây Nguyên” là bài hát nói về các bạn nhỏ vùng Tây Nguyên. Vùng tây nguyên có trang phục đặc trưng riêng và có những loại nhạc cụ riêng. - Trẻ nhớ các động tác vận động minh họa bài hát “Múa với bạn Tây Nguyên”. - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả và hiểu được nội dung, giai điệu bài hát “Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác” - Trẻ biết được 1 số danh lam thắng cảnh ở tây nguyên: Nhà rông, thác nước, và 1 số phong tục lễ hội của các dân tộc. 2. Kỹ năng - Trẻ có kỹ năng phối hợp các giác quan trong vận động minh họa bài hát “Múa với bạn Tây Nguyên”. - Trẻ hát đúng lời, hát đúng giai điệu; kỹ năng thể hiện cảm xúc của bản thân phù hợp với giai điệu của các bài hát, vận động minh họa theo lời bài hát - Trẻ chú ý nghe hát và hưởng ứng theo bài hát nghe. - Phát triển khả năng quan sát và ghi nhớ có chủ định; khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ. 3. Thái độ - Trẻ hứng thú, tham gia tích cực, hưởng ứng cùng cô và các bạn, có lòng yêu thích âm nhạc - Trẻ có nề nếp khi tham gia hoạt động. - Trẻ thích chơi trò chơi - Trẻ có ý thức giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc. II. CHUẨN BỊ - Địa điểm tổ chức: Trong lớp học. - Đội hình dạy trẻ: Trẻ ngồi hình chữ U. 1. Đồ dùng của cô - Nhạc bài hát: “Múa với bạn tây nguyên”, “Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác” - Nhạc chơi trò chơi - Máy vi tính, loa 2. Đồ dùng của trẻ - Trang phục gọn gàng, sạch sẽ, trang phục Tây Nguyên III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Bƣớc 1: Gây hứng thú - Xin được nồng nhiệt chào đón toàn thể các thầy, - Trẻ vỗ tay hưởng ứng cùng cô cô và các bạn nhỏ đến với chương trình giao lưu văn nghệ với chủ đề “Bé yêu âm nhạc’’ngày hôm nay. - Trẻ lắng nghe và hưởng ứng - Lời đầu tiên, cho phép tôi cô giáo Đỗ Ngọc và Phạm Hường xin được gửi tới toàn thể quý vị và các bạn nhỏ lời kính chúc sức khỏe và lời chào trân trọng nhất! Chúc chương trình giao lưu văn - Trẻ lắng nghe vỗ tay hưởng ứng nghệ thành công tốt đẹp! - Về dự với chương trình giao lưu văn nghệ hôm nay chúng tôi xin trân trọng giới thiệu sự hiện diện của toàn thể các cô là cán bộ quản lý, các cô giáo đại diện của 7 trường mầm non trong cụm số 4. Đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng. Và thành phần không thể thiếu trong chương trình của chúng ta đó là 3 đội chơi: Hoa Cúc, Hoa - 3 đội chơi chào khán giả Sen, Hoa Hồng. - Quý vị và các con thân mến, khi nói đến Tây nguyên chúng ta sẽ nghĩ ngay đến những vùng núi cao và những khu rừng rậm là miền đất của những dòng sông cuồn cuộn, những dòng suối lên thơ. Tây Nguyên đâu chỉ có núi, có rừng. Tây nguyên còn có những thảo nguyên rực rỡ với những vườn - Trẻ xem video và chú ý lắng cà phê trĩu quả và những vùng đất đỏ Bazan. nghe cô giới thiệu - Đến với Tây Nguyên là đến với không gian văn hoá đa dạng độc đáo, giầu bản sắc, Chúng ta không khỏi ngỡ ngàng trước khung cảnh hùng vĩ của núi rừng, với những ngôi nhà Rông đặc trưng của nơi đây. Có Không gian văn hoá cồng chiêng. Tây Nguyên đã được UNESCO công nhận là kiệt tác truyền khẩu và phi vật thể nhân loại. Với tiếng cồng chiêng và những bộ trang phục đặc trưng của mình đã làm không gian văn hoá thêm giàu bản sắc. - Cảnh đẹp, núi rừng, sông suối, - Hỏi trẻ nét đặc trưng Tây Nguyên cồng chiêng - Giới thiệu trang phục đặc trƣng của Tây Nguyên: + Với việc sử dụng gam màu xanh than làm chủ đạo. Được trang trí bởi rất nhiều dây kim tuyến, với các hoạ tiết hoa văn khác nhau mang các hình - Trẻ quan sát và chú ý lắng nghe tượng gần gũi. 2. Bƣớc 2: Nội dung bài mới a) Hát và VĐ minh họa bài hát :“Múa với bạn Tây Nguyên” * Ôn lại giai điệu bài hát: “Múa với bạn Tây Nguyên” + Lần 1: Cho trẻ nghe giai điệu của bài hát “Múa với bạn Tây Nguyên” và đoán tên bài hát. + Lần 2: Trẻ hát bài hát: “Múa với bạn Tây Nguyên” - Trẻ nghe giai điệu và nói tên bài - Cô và các con vừa hát bài hát gì? Do nhạc sỹ nào hát: “Múa với bạn Tây Nguyên” sáng tác? - Trẻ đứng lên hát bài Múa với bạn - Giai điệu của bài hát ntn? Tây Nguyên - Cô hỏi về nội dung bài hát Múa với bạn Tây - Bài hát "Múa với bạn Tây Nguyên? Nguyên" Sáng tác: Phạm Tuyên + Bài hát nói về điều gì? Tình cảm của các bạn - Giai điệu vui tươi, rộn ràng. nhỏ trong bài hát ntn? - Bài hát "Múa với bạn tây * Dạy trẻ vận động minh họa bài hát: “Múa với Nguyên" nói về các bạn đang múa bạn Tây Nguyên” hát vui vẻ cùng các bạn Tây Để cho chương trình giao lưu được đặc sắc hơn thì Nguyên và luôn là những người các bạn có ý tưởng vận động gì cho bài hát này bạn thân thiết, đoàn kết xứng đáng nào? là những cháu ngoan Bác Hồ. - Cho lớp thể hiện ý tưởng vận động minh họa bài - Trẻ nói ý tưởng vận động theo hát “Múa với bạn Tây Nguyên” cảm nhận của mình - Cô chốt lại: Từ những ý tưởng vận động mà các - Trẻ thể hiện ý tưởng vận động con vừa đưa ra thì hôm nay cô cũng có một ý minh họa của bài hát (2 lần) tưởng vận động rất phù hợp cho bài hát đấy. đó là vận động minh hoạ theo lời bài hát). - Lần 1: Cô hát kết hợp VĐMH không nhạc - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu. - Lần 2: Cô hát kết hợp VĐMH theo nhạc của bài hát. - Cô hướng dẫn trẻ vận động minh hoạ theo từng - Trẻ lắng nghe cô hát vận động bài động tác: hát “Múa với bạn Tây Nguyên” Câu hát đầu tiên: “Tay em cầm hoa tơ rưng vang vang” Cô đưa 2 tay sang bên trái. Tay trái ở trên tay phải ở dưới, bàn tay nắm hờ và kéo tay từ trên xuống kết hợp với nhún chân tại chỗ 4 nhịp và đổi bên. - Trẻ quan sát và lắng nghe cô Câu “Vui bên nhau lưu luyến” hướng dẫn cách vận động minh họa 2 tay gập trước ngực đồng thời chân bước sang bài hát “Múa với bạn tây Nguyên” trái và đổi bên. Câu “ Hôm nay ngày .. ngoan ngoan” Cô đưa tay lên đỉnh đầu vỗ tay kết hợp với bước chân xoay tròn tại chỗ sang bên trái và đổi bên. * Trẻ thực hiện - Cô cho cả lớp thực hiện hát VĐMH 2-3 lần (Cô sửa sai) - Cho trẻ thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân - Trong khi trẻ thực hiện cô chú ý lắng nghe, quan - Trẻ thực hiện hát vận động minh sát và sửa sai cho trẻ. họa bài hát “Múa với bạn Tây - Cô củng cố lại bài học: Các con vừa hát + vận Nguyên” 2lần động bài gì? - Trẻ thực hiện hát và vận động b) Nghe hát " Từ rừng xanh cháu về thăm lăng minh hoạ bài hát theo tổ, nhóm, cá Bác " (Sáng tác Hoàng Long và Hoàng Lân) nhân trẻ. Tây Nguyên là 1 vùng đất đẹp và nên thơ. Những - Trẻ trả lời: Bài hát “Múa với bạn con người ở đó có cuộc sống tuy vất vả và gian Tây Nguyên” khổ nhưng sống rất vui vẻ và hạnh phúc. Các bạn nhỏ ở Tây Nguyên có một ước ao là được đến thủ đô Hà Nội thăm lăng Bác Hồ.Tình cảm đó được thể hiện qua bài hát “ Từ rừng xanh cháu về Thăm - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu lăng Bác”. - Lần 1: Cô hát cho trẻ nghe + Hỏi trẻ tên bài hát? + Giai điệu của bài hát như thế nào? + Cô giới thiệu nội dung bài hát “ Từ rừng xanh - Trẻ chú ý lắng nghe cô hát. cháu về Thăm lăng Bác”. - Bài hát "Từ rừng xanh cháu về Có 1 bạn nhỏ ở bản làng ước mong được đến thăm thăm lăng Bác" lăng Bác Hồ. Khi trông thấy Bác bạn đã rất bồi hồi - Giai điệu thiết tha, tình cảm không nói được điều chi và mong muốn được ở mãi bên Bác. - Trẻ lắng nghe nội dung bài hát - Lần 2: Cô biểu diễn múa bóng cho trẻ xem + Cô hỏi lại trẻ tên bài hát, Do ai sáng tác? Hỏi về nội dung bài hát được nghe. - Trẻ trả lời - Bài hát "Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác", Nói về bạn nhỏ ở - Cô hát lần 3. Trẻ thể hiện cảm xúc cùng cô. Tây Nguyên ước mong được đến thăm lăng Bác Hồ. c) Trò chơi âm nhạc: “Vũ điệu hoá đá” - Các bạn thân mến. Hôm nay chương trình của -Trẻ hưởng ứng cùng cô chúng ta còn mang đến những trò chơi vô cùng thú vị. Để chơi được trò chơi này cô đã chuẩn bị những bản nhạc khác nhau ( Nhạc sôi động, nhạc dân ca, nhạc trong nước và cả nhạc nước ngoài nữa). Để chơi được trò chơi này thì chúng mình hãy chú ý nhé. - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu cách - Cách chơi, luật chơi: Cô cho trẻ đứng thành vòng chơi và luật chơi tròn khi âm nhạc bật lên thì các con sẽ đi thành vòng tròn và vận động nhanh- chậm, nhẹ nhàng theo nhạc. Khi nhạc dừng thì phải đứng nguyên tư thế không được nhúc nhích. Nếu bạn nào nhúc - Trẻ chơi hứng thú nhích thì sẽ bị nhảy lò cò. 3. Hoạt động 3: Kết thúc - Khép lại chương trình giao lưu văn nghệ ngày hôm nay với chủ đề "Bé yêu âm nhạc" một lần nữa xin kính chúc các cô giáo luôn mạnh khoẻ và thành công. Chúc các bé lớp 5-6 tuổi A3 luôn chăm ngoan, học giỏi và hẹn gặp lại. - Trẻ chào các cô