Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Đề tài: Truyện Qua đường - Lương Thị Hòa
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Đề tài: Truyện Qua đường - Lương Thị Hòa, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN VIỆT YÊN
TRƯỜNG MẦM NON TRUNG SƠN
GIÁO ÁN
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Hoạt động: Làm quen văn học
Đề tài: Truyện Qua đường
Chủ đề: Phương tiện giao thông
Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới
Đối tượng: 5 – 6 tuổi
Thời gian: 30 - 35 phút
Ngày soạn: / /2024
Ngày dạy: / /2024
Người soạn và dạy: Lương Thị Hòa
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1.Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện, hiểu nội dung câu truyện
2. Kỹ năng:
- Phát triển tư duy ghi nhớ có chủ định cho trẻ
- Phát triển khả năng ngôn ngữ của trẻ
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động, tự tin mạnh dạn
- Qua câu chuyện trẻ biết sang đường đúng luật giao thông theo tín hiệu đèn.
II. CHUẨN BỊ:
- Đồ dùng của cô:
- Giáo án đầy đủ.
- Giáo án, powerpoint, máy tính, que chỉ
- Nội dung đàm thoại
- Phim hoạt hình qua đường.
- Đồ dùng của trẻ:
- Phòng học sạch sẽ,thông thoáng
- Thảm, ghế ngồi cho trẻ.
- Trang phục gọn gàng.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trẻ.
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú, giới thiệu bài:
- Cô tập trung trẻ giới thiệu khách, cho trẻ hát - Trẻ tập trung bên cô,
bài “ em đi qua ngã tư đường phố”. khoanh tay chào khách. Trẻ
hát bài “ em đi qua ngã tư
đường phố” - Trong bài hát các bạn nhỏ đang làm gì? - Các bạn chơi trò chơi giao
thông ạ.
- Phải dừng lại ạ.
- Gặp đèn đỏ thì các con phải làm gì?
- Đèn xanh thì được đi ạ.
- Thế khi thấy đèn xanh thì sao?
- Giáo dục trẻ: Gặp đèn đỏ các con phải dừng
lại, đèn xanh mới được đi qua đường, khi qua - Trẻ chú ý lắng nghe
n giao
đường các con nhớ phải nhìn tín hiệu đè
thông.
- Có một câu chuyện kể về hai chị em thỏ khi
qua đường không nhìn các tín hiệu đèn màu,
không biết điều gì sẽ xảy ra với hai chị em thỏ?
Các con hãy ngồi ngoan và nghe cô kể.
2. Hoạt động 2: Bài mới:
* Nghe kể lần 1: (cô kể diễn cảm thể hiện rõ
giọng điệu của từng nhân vật.) - Trẻ chú ý lắng nghe cô kể
- Truyện qua đường, phỏng
- Cô hỏi trẻ tên truyện, phỏng theo truyện ngắn
theo truyện ngắn của Thu
của ai? Hà ạ
- Trẻ chú ý quan sát và lắng
* Nghe kể lần 2: kết hợp qua hình ảnh.
- nghe
Đàm thoại, trích dẫn, giảng giải
+ Hỏi trẻ cô vừa kể chuyện gì? Phỏng theo - Truyện qua đường, - 1-2
truyện ngắn của ai? trẻ trả lời. Truyện qua
đường, phỏng theo truyện
ngắn của Thu Hà ạ
+ Trong truyện có những nhân vật nào? - 2-3 trẻ trả lời. Có thỏ
trắng, thỏ nâu, thỏ mẹ, chú
cảnh sát giao thông thỏ
xám, bác gấu ạ.
+ Hai chị em thỏ xin phép mẹ đi đâu? - 1-2 trẻ trả lời. Xin phéo
mẹ ra phố dạo chơi ạ.
+ Thỏ mẹ đã dặn chị em thỏ như thế nào? - 2-3 trẻ trả lời. Các con đi
đường phải cẩn thận nhé.
+ Khi ra đường thỏ em đã nói gì với chị? - 1-2 trẻ trả lời. Chị ơi bên
kia đường có vườn hoa đẹp
quá 2 chị em mình sang đó
chơi đi.
+ Thỏ em đã làm gì? - 2-3 trẻ trả lời. Kéo chị
chạy ào sang đường không
chú ý gì cả.
* Giải thích từ“Chạy ào” có nghĩa là chạy rất
nhanh, khi chạy không nhìn trước nhìn sau. - Trẻ lắng nghe. + Chuyện gì đã xẩy ra khi 2 chị em chạy ngang - 1-2 trẻ trả lời. Hai chị e
qua đường. xuýt chút nữa bị xe đâm ạ.
+ Bác gấu đã nói gì với chị em thỏ? - 2-3 trẻ trả lời. Hai cháu
kia tín hiệu đèn đỏ đang bật
mà dám chạy sang đường à.
+ Chú cảnh sát đã nói gì với 2 chị em?
- 1-2 trẻ trả lời. Các cháu
có nhìn thấy tín hiệu đèn đỏ
kia không, ... chú ý nhé
+ Hai chị em thỏ đã nói gì với chú cảnh sát giao - 2-3 trẻ trả lời. Hai chị em
thông? đã xin lỗi chú cảnh sát giao
thông ạ.
+ Qua câu truyện con học được điều gì? - Khi đi qua đường thì phải
có người lớn dắt, phải nhìn
các biển tín hiệu đèn màu
trước khi qua. Đèn đỏ thì
phải dừng lại, đèn xanh mới
được qua ạ.
* Giáo dục trẻ khi đi trên dường bộ phải đi trên
vỉa hè và đi bên phải đường, khi đi qua đường
thì phải có người lớn dắt đi, và các con phải nhớ - Trẻ lắng nghe.
nhìn các biển tín hiệu đèn màu trước khi qua.
Đèn đỏ thì phải dừng lại, đèn xanh mới được
qua.
(cô cho trẻ xem chuyện trên ti
* Nghe kể lần 3: - Trẻ lắng nghe.
vi): câu chuyện “ Qua đường”
=> Giáo dục: Khi xem phim ngồi giữ trật tự,
không nói chuyện riêng.
3. Hoạt động 3: Kết thúc
- Các con vừa được xem phim gì ?
- Cô nhận xét, khích lệ, động viên trẻ
NGƯỜI SOẠN
Nguyễn Thị Thu Hà
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_la_chu_de_phuong_tien_giao_thong_de_tai.pdf



