Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Giao thông - Đề tài: Kĩ năng xã hội Nhận biết hành vi đúng, sai khi tham gia giao thông - Năm học 2022-2023 - Đoàn Thị Anh

PHÒNG GD&ĐT VIỆT YÊN TRƯỜNG MẦM NON VIỆT TIẾN GIÁO ÁN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2022-2023 TỔ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI Hoạt động: Phát triển tình cảm- kĩ năng xã hội Đề tài: Kĩ năng xã hội: Nhận biết hành vi đúng – sai khi tham gia giao thông Chủ đề: Giao thông Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới Đối tượng: 5 - 6 tuổi Thời gian: 30 - 35 phút Ngày soạn : 20/3/2023 Ngày dạy: 25/3/2023 Người soạn và dạy: Đoàn Thị Anh Đơn vị: Trường MN Việt Tiến- Việt Yên- Bắc Giang MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1.Kiến thức Trẻ nhận biết, phân biệt hành vi đúng -sai khi tham gia giao thông. + Biết các hành vi đúng như: Trẻ biết đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe, ngồi ngay ngắn khi ngồi trên xe. Biết xếp hàng chờ đến lượt khi lên xe, không thò đầu thò tay ra cửa, không chạy nhảy đùa nghịch trên đường, leo trèo, .. khi tham gia giao thông. + Biết các hành vi sai như: Không đội mũ bảo hiểm khi ngồi xe máy, đùa nghịch khi ngồi trên các phương tiện giao thông; thò đầu, thò tay ra cửa sổ khi ngồi trên xe 2.Kĩ năng -Phát triển khả năng quan sát, so sánh, tư duy, diễn đạt ngôn ngữ mạch lạc. - Rèn kĩ năng hoạt động theo nhóm, phân biệt hành vi đúng - sai khi tham gia giao thông. 3.Thái độ - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào các hoạt động trong giời học - Giáo dục trẻ có những hành vi tốt và đúng là việc nên làm, không có những hành vi xấu và sai là những việc không nên làm. II. CHUẨN BỊ 1. Địa điểm: - Lớp 5 tuổi A4 - Trường Mầm non Việt Tiến 2. Đồ dùng của cô: - Nhạc, loa đài, máy tính, ti vi. - PP hình ảnh các hành vi tham gia giao thông - Que chỉ. - 3 bảng đa năng. 3. Đồ dùng của trẻ: - Hình ảnh các hành vi đúng, sai khi tham gia giao thông. - Tâm thế thoải mái. III. CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Hoạt động 1: Gây hứng thú -Cô tập trung trẻ lại. -Trẻ tập trung quanh cô -Cô giới thiệu khách -Trẻ chào khách -Cô và trẻ cùng hát bài: “Em đi qua ngã tư -Trẻ hát bài “Em đi qua ngã tư đường đường phố”. phố”. -Trò chuyện với trẻ về nội dung của bài hát. + Các con vừa hát bài gì? -3-4 trẻ trả lời: “Em đi qua ngã tư đường phố” +Khi tham gia giao thông gặp đèn đỏ thì -Trẻ trả lời: Chúng ta phải dừng lại các con phải làm gì? +Khi đèn giao thông xuất hiện màu xanh -Trẻ trả lời: Chúng ta được đi thì chúng ta như thế nào? -Đúng rồi, khi tham gia giao thông chúng -Trẻ lắng nghe ta phải luôn chấp hành đúng luật lệ giao thông. -Và chương trình “Tôi yêu Việt Nam” có -Trẻ lắng nghe gửi cho lớp mình một video về những hành vi đúng – sai khi tham gia giao thông. -Các con có muốn biết đó là những hành -Có ạ vi nào không? -Vậy thì mời cả lớp xem đoạn video -Trẻ chú ý xem video 2.Hoạt động 2: Bài mới +Hoạt động 1: Trải nghiệm thực tế - Trò truyện với trẻ về đoạn video -Trẻ trò chuyện cùng cô. + Sau khi xem song tập phim theo các con - 3-4 trẻ trả lời: Đi xe đạp ở lề đường bên đâu là hành vi đúng khi tham gia giao phải, ngồi đằng sau có đội mũ bảo hiểm thông? và ngồi ngay ngắn +Hành vi nào sai khi tham gia giao thông? -Trẻ trả lời: Đi xe trên vỉ hè, ngồi đằng trước. -Cô khái quát: Khi tham gia giao thông -Trẻ lắng nghe cô. chúng ta không đùa nhau trên đường, khi đi xe phải đi bên phải đường, không đá bóng ở vỉ hè, .. +Hoạt động 2: Suy ngẫm và chia trẻ kinh nghiệm cá nhân +Nhận biết hành vi đúng-sai -Cho trẻ quan, thảo luận từng hình ảnh -Trẻ quan sát lần lượt từng hình ảnh và nói cho về hành vi đúng sai. lên suy nghĩ của trẻ từng hành động -Hình ảnh 1: Đội mũ bảo hiểm đúng cách khi đi trên xe mô tô + Đây là hình ảnh gì? Hình vi này đúng -2 -3 trẻ trả lời: Ngồi trên xe có đội mũ hay sai? bảo hiểm, đây là hành vi đúng. -Hình ảnh 2: Giúp người già qua đường +Ai có nhận xét gì về hành vi này? Hành -Trẻ trả lời: Bạn nhỏ dắt bà qua đường, vi này đúng hay sai? đây là hành vi đúng. -Hình ảnh 3: Đi theo tín hiệu đèn + Khi đèn đỏ xuất hiện các phương tiện -2 -3 trẻ trả lời: Khi đèn đỏ các phương dừng lại, hành vi này đúng hay sai? tiện dừng lại, đây ũng là hành vi đúng. -Hình ảnh 4: Vừa đi xe vừa đùa nghịch + Còn hành vi này đúng hay sai? Vì sao? -Trẻ trả lời: Hành vi này sai, vì vừa đi xe vừa đùa nhau. -Hình ảnh 5: Chở số người quá quy định -2-3 trẻ trả lời: Hành vi này sai vì chở + Hành vi này đúng hay sai? Vì sao? người quá qui định, và không đội mũ bảo hiểm. -Hình ảnh 6: Chơi đùa dưới lòng đường 2 -3 trẻ trả lời: Hành vi này sai. + Hành vi đùa nghịch dưới lòng đường đúng hay sai? -Cho trẻ kể thêm những hành vi đúng sai -Trẻ kể: + Hành vi đúng: Xếp hàng khi lên khi tham gia giao thông. xe buýt, đi sang đường có người lớn đi cùng, Đi bộ trên vỉ hè + Hành vi sai: Ngồi xe không đúng qui định, +Hoạt động 3: Rút ra bài học - Theo các con những hành vi nào chúng -2-3 trẻ trẻ lời: Ngồi trên xe máy có đội ta nên làm theo và những hành vì nào mũ bảo hiểm, hình ảnh dắt bà cụ qua chúng ta không nên làm theo? đường và hình ảnh đi theo tín hiệu đèn là những hành vi đúng ta cần làm theo. Còn hình ảnh đi xe đùa nhau, chở người quá quy định, đùa nghịch dưới lòng đường là những hành vi sai ta không được học. - Đúng rồi đấy các con ạ, hành ảnh ngồi -Trẻ lắng nghe trên xe gắn máy có đội mũ bảo hiểm, hình ảnh dắt bà cụ qua đường và hình ảnh đi theo tín hiệu đèn là những hành vi đúng. Còn hình ảnh đi xe đùa nhau, chở người quá quy định, đùa nghịch dưới lòng đường là những hành vi sai. - Và bây giờ cô cho cả lớp mình tham gia -Trẻ lắng nghe vào giải quyết tình huống. +Hoạt động 4: Thử nghiệm -Giải quyết tình huống - Các con nhìn lên màn hình, cô đưa ra các -Trẻ lắng nghe và nhìn lên màn hình để tình huống trong vòng 5 giây các con suy giải quyết tình huống. Trẻ chọn khuôn mặt nghĩ xem đó là hành vi đúng hay hành vi cười cho hành vi đúng, mặt mếu cho hành sai. Nếu hành vi đúng thì các con giơ vi sai khuôn mặt cười, còn ngược lại. + Tình huống 1: Đùa nghịch khi ngồi trên xe. + Tình huống 2: Đi sang đường có người lớn đi cùng + Tình huống 3: Ngồi trên xe máy không đội mũ bảo hiểm +Tình huống 4: Khi lên xe xếp hàng không xô đẩy. * Trò chơi: “Nhanh mắt, nhanh tay”. - Cách chơi: Cô có 3 bảng, trong rổ cô đã -Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách chơi và có các hình ảnh về hành vi đúng - sai khi luật chơi. tham gia giao thông. Nhiệm vụ của các đội là bật qua con suối lên chọn hình ảnh hành vi đúng dán sang biểu tượng màu xanh. Hình ảnh hành vi sai dán sang biểu tượng chữ X màu đỏ. Thời gian chơi được tính là 1 bản nhạc. Luật chơi: Đội nào chọn được chính xác và nhiều các hình ảnh có hành vi đúng - sai đội đó sẽ dành chiến thắng. + Cô tổ chức cho trẻ chơi theo 3 đội. -Trẻ chia làm 3 đội để tham gia vào trò chơi + Cô và trẻ nhận xét, tuyên dương các đội -Trẻ kiểm tra kết quả cùng cô. chơi *Bước 3: Kết thúc: -Cô nhận xét buổi hoạt đông, củng cố bài -Trẻ lắng nghe và trả lời tên hoạt động học. XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI THỰC HIỆN Đoàn Thị Anh