Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Giao thông - Đề tài: Cắt dán ô tô (Mẫu) - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Thủy

GIÁO ÁN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI Hoạt động: phát triển thẩm mỹ Đề tài: Cắt dán ô tô (Mẫu) Chủ đề: Giao thông Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới Đối tượng: 5 - 6 tuổi Thời gian: 30 - 35 phút Ngày soạn : /03/2023 Ngày dạy: 21 /03/2023 Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Thủy I.Mục đích - yêu cầu 1. Kiến thức: -Trẻ biết các bộ phận của xe ôtô -Trẻ biết cách cầm kéo để cắt các hình tròn ra làm đôi để làm thân ô tô, cắt đôi nửa còn lại ra làm cửa sổ, trẻ biết cắt dán oto 2. Kỹ năng: - Rèn luyện khả năng khéo léo của đôi bàn tay và các ngón tay. - Phát triển khả năng quan sát và rèn sự khéo léo khi phết hồ, dán hình 3. Thái độ: - Hình thành xúc cảm, thẩm mĩ và động viên tính sáng tạo của trẻ. - Trẻ biết phân biệt các phương tiện giao thông - Biết đoàn kết hợp tác, giúp đỡ bạn trong khi làm việc. - Thông qua việc tạo nên sản phẩm của mình biết yêu quý, giữ gìn sản phẩm của bản thân cũng như của bạn, biết vứt giấy vụn, rác vào đúng nơi quy định II.Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô: -Giáo án, tranh mẫu, kéo, giấy màu, keo dán, khăn lau tay + Đĩa nhạc bài “ Em tập lái ô tô, 2. Đồ dùng của trẻ: + Keo dán, giấy A4, giấy màu, kéo, khăn lau + Mỗi trẻ 1 rổ đựng giấy màu, kéo, keo dán, khăn lau tay III.Tiến trình tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Hoạt động 1:Gây hứng thú (2 -3p) - Cô và trẻ hát bài “Em tập lái ô tô” -Trẻ và cô hát bài “Em tập lái ôtô” - Cô và các con vừa hát bài hát gì? -Hát bài “Em tập lái ôtô” ạ - Ô tô là phương tiện đường gì? -Phương tiện giao thông đường bộ - Ngoài ô tô ra ai còn biết phương tiện giao -Trẻ kể tên phương tiện giao thông thông gì nữa? trẻ biết => Giáo dục trẻ khi tham gia giao thông -Trẻ lắng nghe không được đùa nghịch ...... 2.Hoạt động 2. Bài mới (27 - 30p) *Quan sát tranh mẫu -Cô đưa tranh mẫu cho trẻ quan sát ? -Trẻ quan sát -Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu và đưa ra - Đây là bức tranh cắt dán ô tô, nhận xét ?. -Mời trẻ nhận xét về bức tranh ? -Trẻ nhận xét đầu xe là nửa hình tròn, thân xe là hình chữ nhật, và bánh xe là hình tròn ạ. - Con thấy ô tô còn có cả cửa hình * Hướng dẫn trẻ thực hiện: chữ nhật nữa ạ...... -Cô dùng giấy màu cam cắt một hình tròn rồi cắt đôi làm đầu tiếp theo dùng giấy màu -Trẻ chú ý lắng nghe vàng cắt một hình chữ nhật làm thân xe, và bánh xe cô cắt hai hình tròn nhỏ màu đen, cuối cùng là cửa ra vào và cửa sổ cô cắt hình chữ nhật, và hình vuông nhỏ dán lên thân xe. - Sau khi cắt song cô lấy hồ phết vào mặt sau của hình và dán vào giữa vở, khi dán cô -Trẻ chú ý quan sát, lắng nghe phết hồ kín các góc và dán trùng khít các hình với nhau. - Chúng mình đã muốn cắt dán ô tô chưa? -Rồi ạ - Khi cắt các con cầm kéo bằng tay nào? -Tay phải ạ => Giáo dục: Các con nhớ là không được -Trẻ lắng nghe đùa nghịch vì kéo rất sắc sẽ dễ bị đứt tay các con nhớ chưa? * Trẻ thực hiện - Trong quá trình trẻ thực hiện cô mở nhạc -Trẻ thực hiện nhẹ bài hát “Em đi chơi thuyền" kết hợp cô bao quát trẻ gợi mở để trẻ có sáng tạo. -Với trẻ yếu cô giúp cho trẻ tạo sản phẩm bằng cách cô cầm tay trẻ thực hiện thao tác kết hợp gợi ý: *Trưng bày sản phẩm - Cô giúp trẻ treo sản phẩm của trẻ lên giá, -Trẻ lên treo sản phẩm cho cả lớp quan sát và nhận xét + Các con vừa làm được gì? -Trẻ trả lời + Con thích tranh nào, vì sao con thích? Bạn -Trẻ lên chỉ bài trẻ thích.. đã làm được gì? - Cô gọi 1-2 trẻ lên giới thiệu bài của mình -1,2 Trẻ lên giới thiệu - Cô nhận xét bài có sáng tạo, có bố cục cân -Trẻ lắng nghe đối, những bài chưa đep, chưa làm xong cô động viên khuyến khích để trẻ cố gắng trong giờ sau. -Cô hỏi lại trẻ vừa cắt dán gì? Cô nhắc lại và -Trẻ trả lời nói cùng trẻ mang bài của mình về góc để trang trí góc lớp cho thêm đẹp. 3. Kết thúc: - Cho trẻ hát và vận động theo bài “Em tập -Trẻ hát và đi nhẹ nhàng đi rửa tay lái ô tô” - Cho trẻ đi nhẹ nhàng đi rửa tay XÁC NHẬN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN NGƯỜI SOẠN (Ký, ghi rõ họ tên) Nguyễn thị thủy