Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Số 6 (Tiết 1) - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Thu Hà

GIÁO ÁN TOÁN Hoạt động: Phát triển nhận thức Đề tài: Số 6 tiết 1 Chủ đề: Gia đình Loại tiết: Cung cấp kiến thức Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi Thời gian: 30-35 phút Ngày soạn:31/10/2024 Ngày dạy: Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Thu Hà I. Mục đích yêu cầu. 1. Kiến thức Trẻ biết đếm đến đến 6, nhận biết các nhóm có 6 đối tượng. Trẻ nhận biết chữ số 6, biết thêm, bớt, so sánh số lượng trong phạm vi 6. 2. Kỹ năng Rèn kỹ năng đếm thành thạo từ 1- 6 Rèn kỹ năng tìm và tạo nhóm có 6 đối tượng bằng cách thêm, bớt trong phạm vi 6. Rèn kỹ năng quan sát và nhận ra đặc điểm nổi bật của số 6, tìm được đúng số theo yêu cầu. Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích. 3. Thái độ Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động. Trẻ biết yêu quý, gìn giữ các vận dụng trong gia đình. II. Chuẩn bị 1. Địa điểm Lớp mẫu giáo 5-6 tuổi A1 2. Đồ dùng của cô Giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu 6 bông hoa, 6 bình hoa Các thẻ số từ 1-6, hai thẻ số 6 3. Đồ dùng của trẻ Mỗi trẻ một rổ trong có các thẻ số từ 1-6, 6 bông hoa, 6 bình hoa III. Tiến trình tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú( 2 phút) - Hôm nay trường MN Trung Sơn tổ chức - Trẻ lắng nghe chương trình “ gia đình vui vẻ”, đến với chương trình ngày hôm nay là các thành viên lớp 5-6 - Trẻ vỗ tay tuổi A6, chúng mình tặng các thành viên của chương trình một trình một chàng pháo tay. - Để bắt đầu chương trình tất cả chúng ta hãy hát - Trẻ hát bài” tổ ấm gia đình” bài “ tổ ấm gia đình” - Đến với chương trình “ Gia đình vui vẻ” ngày hôm nay có 3 gia đình: - Gia đình số 1 - Gia đình số 2 - Gia đình số 3 - Chương trình sẽ gồm 3 phần; - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu + Phần 1: Khởi động + Phần 2: Đồng đội + Phần 3 : Về đích 2. Hoạt động 2: Bài mới (22-24 phút) 2.1: Ôn luyện đếm và nhận biết số lượng trong phạm vi 5. - Xin mời 3 gia đình bước vào phần thi đầu tiên -Trẻ tham ra chơi của chương trình mang tên “ khởi động” - Sau đây chương trình xin phổ biến cách chơi và luật chơi như sau: + Cách chơi: Trên màn hình sẽ có những ô của bí mật, trong mỗi ô cửa sẽ có những hình ảnh, - Trẻ thi đua giữa các gia đình nhiệm vụ của các đội là hãy đếm đúng số lượng trong ô cửa đó. + Luật chơi: Nếu đội nào trả lời đúng sẽ được tặng 10 điểm, nếu đội nào trả lời sai nhường quyền trả lời cho 2 đội còn lại 2.2: Tạo nhóm đối tượng có số lượng là 6, đếm đến 6, nhận biết chữ số 6, thêm bớt trong phạm vi 6 2.2.1: Dạy trẻ lập số mới và nhận biết số 6. - Trẻ tham ra phần chơi “ đồng - Và tiếp theo xin mời các gia đình bước vào đội” phần thi thứ 2 của chương trình mang tên “ Đồng đội” - Trẻ lấy rổ quà - mỗi bạn tham ra chươngng trình sẽ được tặng một rổ quà. - Dạ thưa cô có hoa, chậu và thẻ Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - các con hãy xem trong rổ có gì nào? số ạ - Trẻ xếp tất cả số lọ hoa thành - Các con hãy lấy hết lọ hoa ra nào! Xếp thành hàng ngang từ trái qua phải. hàng ngang từ trái qua phải - Trẻ xếp 5 bông hoa ; xếp tương - Hay lấy 5 bông hoa ra xếp thành từng cặp: Mỗi ứng 1 bông hoa với 1 cái chậu. bông hoa xếp tương ứng với 1 cái chậu. - Trẻ đếm số hoa 1-5 - Các con hãy đếm cho cô số hoa nào? - Dạ không bằng nhau ạ - Nhóm hoa và nhóm chậu như thế nào với nhau? - Dạ thừa 1 cái chậu- thiếu 1 bông - Vì sao con biết hoa ạ - Nhóm chậu nhiều hơn! Nhiều - Nhóm nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy? hơn 1 ạ - Nhóm hoa ít hơn! Ít hơn 1 ạ - Nhóm nào ít hơn? Ít hơn là mấy? - Dạ thêm 1 bông hoa hoặc bớt 1 - Muốn 2 nhóm bằng nhau ta phải làm thế nào? cái chậu ạ - Dạ thêm 1 bông hoa ạ - Muốn nhóm hoa bằng nhóm chậu ta phải làm thế nào? - Cô cho trẻ đếm lại số hoa, sau đó trẻ nhận xét kết quả: 5 bông hoa thêm 1 bông hoa là 6 bông hoa. - Trẻ lắng nghe cô và nhắc lại - Cô chính xác hóa: 5 bông hoa thêm 1 bông hoa là 6 bông hoa. - Cô khái quát lại: 5 thêm 1 là 6. Cho trẻ nhắc 2- 3 lần - Bằng nhau ạ - Bây giờ số hoa và chậu như thế nào với nhau? - Bằng 6 ạ - Cùng bằng mấy? - Để chỉ số lượng 6 bông hoa và 6 cái chậu - Dạ thẻ số 6 ạ chúng ta cần sử dụng thẻ số mấy? - Trẻ chú ý lắng nghe - Cô giới thiệu số 6. - Trẻ nhận xét về số 6(Số 6 có nét - Có ai nhận xét về số 6 cong tròn khép kín ở phía bên dưới) - Cô khái quát và phân tích: Số 6 có nét cong - Trẻ lắng nghe cô tròn khép kín ở phía bên dưới. - Các con hãy lấy thẻ số 6 đặt phía bên phải của - Trẻ đặt thẻ số 6 vào bên phải bông hoa và chậu . chậu và hoa - Trẻ đọc theo cá nhân, nhóm, tổ... - Cho trẻ đọc số 6. 2.2.2: Thêm bớt 1 đối tượng. - Trẻ chú ý lắng nghe, bớt 1 bông - Hôm nay là xinh nhật của bạn Kiên lớp mình hoa Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ các con hãy cũng cô tặng bạn Kiên 1 bông hoa nào? - Dạ còn 5 bông hoa ạ - 6 bông hoa bớt 1 bông hoa còn mấy? - Dạ không ạ - Vậy thẻ số 6 còn tương ứng với số hoa nữa không? - Trẻ thay thẻ số 5 - Thay thẻ số. - Cả lớp dọc 6 bớt 1 còn 5 Cả lớp đọc 6 bớt 1 còn 5. - Dạ thêm 1 bông hoa ạ - Có 5 bông hoa mà cô muốn có 6 thì cô phải làm thế nào? - Trẻ quan sát - Các con chú ý quan sát cô thêm nhé. - Dạ bằng 6 bông hoa ạ - 5 bông hoa thêm 1 bông hoa bằng mấy nào? Thay thẻ số 5 bằng thẻ số mấy nào? - Thay thẻ số 5 bằng số 6 - 5 bông hoa thêm 1 bông hoa bằng 6 bông hoa - Cả lớp đọc 5 thêm 1 bằng 6 - Cả lớp đọc: 5 thêm 1 bằng 6 2.2.3: Thêm bớt 2 đối tượng. - Trẻ chú ý lắng nghe, bớt 2 bông - Các con cũng xem cô bớt 2 bông hoa nhé. hoa - Dạ còn 4 bông hoa ạ - 6 bông hoa bớt 2 bông hoa còn mấy bông hoa? Các con cùng đếm xem có mấy bông hoa nào? - Dạ có 4 ạ - 6 bông hoa bớt 2 bông hoa còn 4 bông hoa, - Dạ không ạ vậy thẻ số 6 còn tương ứng không? - Trẻ thay thẻ số 4 Thay thế bằng thẻ số mấy? - Cả lớp dọc 6 bớt 2 còn 4 Cả lớp đọc: 6 bớt 2 còn 4. - Dạ thêm 2 bông hoa ạ - Có 4 bông hoa mà cô muốn có 6 bông hoa thì cô làm thế nào? - Trẻ quan sát - Các con thêm 2 bông hoa nào? - Dạ bằng 6 bông hoa ạ - 4 bông hoa thêm 2 bông hoa bằng mấy bông - Thay thẻ số 4 bằng số 6 hoa? - Cả lớp đọc 4 thêm 2 bằng 6 Cả lớp đọc: 4 thêm 2 bằng 6 2.2.4: Thêm bớt 3 đối tượng. - Trẻ chú ý lắng nghe, bớt 3 bông - Các con cũng xem cô bớt 3 bông hoa nhé. hoa - Dạ còn 3 bông hoa ạ - 6 bông hoa bớt 3 bông hoa còn mấy bông hoa? - Dạ 1,2, 3 bông hoa ạ Các con cùng đếm xem có mấy bông hoa nào? - 6 bông hoa bớt 3 bông hoa còn 3 bông hoa, - Dạ không ạ vậy thẻ số 6 còn tương ứng không? - Trẻ thay thẻ số 3 - Thay thế bằng thẻ số mấy? - Cả lớp dọc 6 bớt 3 còn 3 Cả lớp đọc: 6 bớt 3 còn 3. - Dạ thêm 3 bông hoa ạ - Có 3 bông hoa mà cô muốn có 6 bông hoa thì Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ cô làm thế nào? - Trẻ quan sát và thêm số hoa - Các con thêm 3 bông hoa nào? - Dạ bằng 6 bông hoa ạ - 3 bông hoa thêm 3 bông hoa bằng mấy bông - Thay thẻ số 3bằng số 6 hoa? - Cả lớp đọc 3 thêm 3 bằng 6 Cả lớp đọc: 3 thêm 3 bằng 6 - Chuẩn bị đến 20/11 ngày nhà giáo Việt nam. - trẻ bớt 2 bông hoa tặng cô Cô và các con hãy tặng cho mỗi cô giáo 2 bông hoa nào? - Các con tặng các cô 2 bông hoa vậy các con - Dạ con 4 bông hoa ạ cờn mấy bông hoa? - Đúng rồi 6 bông hoa bớt 2 bông hoa còn 4 bông hoa. - Trẻ bớt 4 bông hoa - Các con hãy tặng các cô trong ban giám hiệu 4 bông hoa nào? - Dạ không ạ - Vậy các con còn bông hoa nào nữa không? - Dạ không ạ - Vậy không còn bông hoa nào? Số 6 còn tương ứng không? - Trẻ cất thẻ số 6 - Cô cho trẻ cất số 6 - Trẻ vừa đếm vừa cất số chậu - Các con hãy cất cho cô số chậu , vừa cất vừa đếm? - Thẻ số 6 ạ - Các con còn thẻ số mấy? các con hãy cất thẻ số 6 vào rổ nào! 3. Hoạt động 3: Củng cố ( 8 phút) - Trẻ chú ý lắng nghe Và tiếp theo xin mời các gia đình bước vào phần thi cuối cùng của chương trình mang tên “ Về đích” * Trò chơi 1: Khắc nhập, khắc xuất - Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách - Cách chơi: Trẻ vừa đi vừa hát các bài hát trong chơi và luật chơi. chủ điểm, khi có hiệu lệnh “ Khắc nhập, khắc nhập” trẻ nói “ nhập mấy, nhập mấy” cô nói nhập 6, nhập 6. - Trẻ tham ra chơi - Luật chơi: đội nào nhập số lượng không đúng sẽ phải nhảy lò cò. - Trẻ cùng cô nhận xét - Cô nhận xét phần chơi của 3 đội. - Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách * Trò chơi 2: Thi xem đội nào nhanh chơi và luật chơi. - Cách chơi: Mỗi 1 đội sẽ có bức tranh chứa hình ảnh về vật dụng trong gia đình , nhiệm vụ của các đội hãy thêm , bớt cho đủ số lượng trong - Trẻ tham ra chơi phạm vi 6 - Luật chơi: Trong thời gian 1 bản nhạc đội nào nhanh và chính xác sẽ dành 10 điểm, đôi về thứ Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 2 sẽ nhận 9 điểm, đội số 3 sẽ dành 8 điểm. - Trẻ cùng cô nhận xét - Cô nhận xét phần chơi của 3 đội. - Trẻ lắng nghe Xin chúc mừng cả 3 gia đình đã hoàn thành các phần chơi của chương trình ngày hôm nay - Trẻ lên nhận quà - Và xin tặng mỗi gia đình 1 phần quà Hoạt động 4: Kết thúc( 1 phút) - Trẻ cùng cô nhận xét về buổi học - Cô nhận xét giờ học, động viên khuyến khích trẻ - Trẻ hát và ra ngoài - Chương trình “ Gia đinh vui vẻ “ đến đây là kết thúc xin chúc các vị khách quý cũng các gia đinh mạnh khỏe và hạnh phúc Xin chào và hẹn gặp lại! NGƯỜI SOẠN ( Ký ghi rõ họ tên) Nguyễn Thị Thu Hà