Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Hoạt động góc - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Thúy

GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM KỸ NĂNG XÃ HỘI Đề tài: Hoạt động góc. Chủ đề: Gia đình Đối tượng: Lớp mẫu giáo 5-6 tuổi Thời gian: 40-50 phút Ngày soạn: 15/11/2024 Ngày dạy: 18/11/2024 Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Thúy I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Biết nhập vai chơi mà mình thích và thể hiện đúng hành vi phù hợp với vai chơi. Trẻ phản ánh đúng vai chơi, đúng nội dung yêu cầu của chủ đề. - Biết chơi theo nhóm và phối hợp hành động vai trong nhóm, chơi tự nguyện hứng thú thể hiện cử chỉ văn minh lịch sự. - Nhận biết được tên, đặc điểm một số loại rau, củ, quả cần thiết cho gia đình... - Trẻ biết quá trình lớn lên của cây từ hạt, vòng tuần hoàn của ếch, biết chăm sóc cây (tưới nước, nhổ cỏ),... - Biết phân loại lô tô. Biết các bộ phận của cây. - Biết mở sách học chữ cái, chữ số. Làm album về chủ điểm,... - Biết công việc của cô bán hàng, chú xây dựng,... 2. Kỹ năng - Rèn cho trẻ kỹ năng chơi theo nhóm, kỹ năng giao tiếp và phối hợp các hành động chơi trong nhóm một cách nhịp nhàng. - Rèn cho trẻ kĩ năng cầm bút, tô màu, dán - Rèn cho trẻ khả năng tưởng tượng, óc sáng tạo của trẻ khi đóng vai. 3. Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. - Đoàn kết trong khi chơi, biết chơi và giúp đỡ nhau khi chơi. II. CHUẨN BỊ - Các góc chơi sắp xếp gọn gàng đẻ trẻ dễ lấy, dễ cất. - Chuẩn bị đầy dủ đồ dùng, đồ chơi, nguyên vật liệu phục vụ cho các trò chơi. * Góc khám phá: - Một số chậu cây cảnh, cây hoa, dụng cụ chăm sóc cây. - Tranh quá trình lớn lên của cây hoa, vòng tuần hoàn của ếch, nguyên liệu đan tết,.. - Lô tô gia đình. * Góc phân vai: - Bộ đồ dùng nấu ăn, hoa quả nhựa, rau quả nhựa, - Đồ dùng bác sĩ. - Đồ ăn, đồ uống đồ chơi, búp bê,... * Góc thư viện: - Tranh tô màu gia đình, album gia đình. - Sách vải học chữ cái và chữ số. - Vở học tập * Góc xây dựng: - Một số cây xanh, cây ăn quả, cây hoa. - Luống rau bắp cải, súp lơ, rau hành, dâu tây, đỗ khế,.... - Cổng, hàng rào, vỏ sò, hạt gấc * Góc nghệ thuật: - Tranh tô màu gia đình, giấy màu, bút sáp,.... - Giấy A4, bút chì,... III. CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Thỏa thuận trước khi chơi - Xúm xít trẻ, giới thiệu khách dự. - Trẻ lắng nge cô giới thiệu. - Trò chuyện cùng trẻ: Các con đến trường cảm - Con thấy vui ạ. Vì có các bạn, thấy như thế nào? Vì sao lại thấy vui? được học hát,múa,... - Cô cho trẻ chơi trò chơi “Đi chợ”. - Cả lớp chơi cùng cô - Trò chuyện cùng trẻ về trò chơi. - Trò chuyện cùng cô. - Hôm nay cô tổ chức cho cả lớp chơi hoạt - Cả lớp vỗ tay hưởng ứng. động góc với chủ đề “Gia đình của bé”. - Cô cho trẻ kể tên các góc chơi cô đã chuẩn bị -Trẻ kể tên 5 góc: phân vai, cho trẻ. nghệ thuật, xây dựng, học tập, - Cô mời trẻ nhận góc chơi mình thích và cùng khám phá,... về nhóm thảo luận với bạn trong nhóm trong - Trẻ về góc chơi mình thích và vòng 1-2 phút. chọn bạn chơi cùng nhau thảo luận ý tưởng chơi với bạn. - Kết thúc thảo luận, cô đi tới các nhóm chơi - Trẻ nêu ý tưởng chơi của hỏi trẻ về ý tưởng chơi của trẻ trong nhóm: mình trong góc chơi. - Vd góc phân vai: cô đã chuẩn bị rau củ quả, đồ dùng nấu ăn, đồ dùng bác sĩ,... - Con chọn góc phân vai, con + Con chọn góc chơi nào, vai chơi nào? là cô bán hàng,... - Cô bán hàng phải vui vẻ mời + Là bác sĩ/ cô bán hàng/... thì con phải như thế khách mua hàng,... nào? - Tương tự cô đi đến các nhóm khác và cùng thảo luận với trẻ về ý tưởng chơi của trẻ. - Cô tập trung trẻ giáo dục trẻ khi chơi: - Chơi đoàn kết không tranh + Để buổi chơi thành công các con phải chơi giành đồ chơi với bạn. như thế nào? - Các nhóm xếp hàng lên lấy kí - Cô cho từng nhóm lên lấy kí hiệu về góc chơi hiệu về góc. và chơi. Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cô đi bao quát, quan tâm các góc chơi, giúp trẻ thể hiện đúng vai chơi, đúng yêu cầu của trò chơi. - Khuyến khích trẻ hợp tác và tích cực giao lưu trong khi chơi - Xử lý tình huống xảy ra trong quá trình chơi. -Trẻ tự lấy đồ dùng bán hàng, * Góc phân vai: khi có khách đến mua hàng thì - Nhóm bán hàng: cô trò chuyện, nhập vai chơi mời chào, tiếp đón khách,... cùng trẻ (nay nhà bác bán những mặt hàng gì? - Trẻ nấu ăn, pha nước uống Cô gợi ý trẻ cách bày đồ gọn gàng, đẹp mắt để mời khách đến nhà,... bán hàng) - Bác sĩ và y tá thăm khám cho - Nhóm gia đình: hướng dẫn trẻ cách pha nước bệnh nhân tận tình, chu đáo, chanh, đường, nấu ăn, cho e ăn, ru em ngủ,... phát thuốc cho bệnh nhân,... - Nhóm bác sĩ: trò chuyện với trẻ khi có bệnh nhân đến thì bác sĩ phải như thế nào?... * Góc nghệ thuật: -Trẻ nêu ý tưởng vẽ, tô - Hỏi trẻ ý tưởng vẽ, tô màu về gia đình,... màu,...về gia đình - Cô gợi ý trẻ cách phối màu, tô màu đẹp, vẽ - Tô màu vẽ đẹp không chờm tranh gia đình của bé,... ra ngoài tạo thành bức tranh đẹp, cân đối,... * Góc xây dựng: -Trẻ tự phân công bạn nào làm - Trò chuyện với trẻ về công trình trẻ đang thực kĩ sư trưởng phân công các hiện: thành viên trong nhóm mình - Hỏi trẻ xây cái gì? (Gợi ý trẻ xây dựng công xây dựng. trình đẹp mắt, khoa học,...) - Trẻ xây nhà của bé, xây vườn rau, vườn hoa, cây ăn quả, ao * Góc học tập: cá,... - Nhóm trẻ làm album: cô hỏi trẻ đang làm gì? - Trẻ cắt dán tạo thành album Gợi ý trẻ dán tranh album cẩn thận, đẹp mắt,... gia đình đẹp mắt,.. - Nhóm học sách vải: Hỏi trẻ: + Đây là tranh - Trẻ mở sách vải học chữ cái, gì? Những chữ cái nào con đã được học?( cho chữ số,... trẻ chỉ và phát âm) + Mời trẻ học đếm số lượng đối tượng và chữ số tương ứng,... + Cô quan sát, giúp đỡ trẻ học vở,... * Góc khám phá-trải nghiệm: - Nhóm trẻ chăm sóc cây: - Trẻ nhổ cỏ, tưới nước tiết + Cô hỏi trẻ đang làm gì? Nhổ cỏ, tưới nước kiệm không đổ ra ngoài chậu, phải như thế nào? Cô giáo dục trẻ tưới tiết kiệm lau lá cây cẩn thận, sạch sẽ,... nước. - Trẻ tìm hiểu quá trình lớn lên - Nhóm đan tết, tìm hiểu quá trình lớn lên của của cây hoa, vòng tuần hoàn cây hoa,... của ếch,... + Cô gợi ý, trò chuyện, hướng dẫn trẻ chơi, học khám phá... Hoạt động 3: Kết thúc - Cô tập trung trẻ, cho trẻ nhận xét góc chơi của - Xúm xít quanh cô, trẻ nói về mình. vai chơi của mình cho cô và - Cô nhận xét từng góc chơi, vai chơi các góc, các bạn nghe. động viên trẻ cố gắng chơi tốt hơn nữa ở giờ - Chú ý nghe cô nhận xét. sau. - Cho trẻ tập trung ở góc khám phá/ xây - Quan sát, nghe bạn ở góc dựng,...mời trẻ tự giới thiệu về góc của mình, kp/xd,...giới thiệu. sau đó cô nhận xét. - Mời cả lớp hát bài hát “Cả nhà thương nhau”. - Cả lớp hát bài hát cùng cô. - Cho trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi gọn gàng, - Cất dọn đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp. ngăn nắp. NGƯỜI SOẠN Nguyễn Thị Thúy