Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia Đình - Đề tài: Bảo vệ môi trường - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Thu Hà

PHÒNG GD & ĐT VIỆT YÊN TRƯỜNG MN TRUNG SƠN GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG 2023- 2024 Hoạt động: Nhặt rác Đề tài: Bảo vệ môi trường Chủ đề: Gia Đình Loại tiết: Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi Thời gian: 30- 35 phút Ngày soạn: 21/ 10/ 2023 Ngày dạy: 26/10/2023 Người soạn và dạy: NguyễnThị Thu Hà I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1. Kiếnthức: - Trẻ biết nhặt rác đúng cách, biết bỏ rác đúng nơi quy định. - Trẻ biết bảo vệ môi trường bằng cách không vứt rác bừ bãi, trồng nhiều cây xanh - Trẻ biết bỏ rác đúng nơi quy định, vệ sinh sạch sẽ gọn gàng nơi trẻ ở và lớp học. - Thông qua tình huống trẻ biết bảo vệ môi trường rất cần cho cuộc sống. - Trẻ nhận biết được hành vi bảovệ môi trường và hành vi phá hoại môi trường. 2. Kỹnăng: - Rèn kỹ năng bỏ rác đúng nơi quy định ở mọi lúc mọi nơi. - Rèn thói quen giữ gìn vệ sinh môi trường. - Phát triển tư duy ghi nhớ có chủ định cho trẻ 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động rác đúng nơi quy định. II/ CHUẨN BỊ: 1. Địa điểm: Tại sân trường 2. Đồ dùng của cô: - Giáo án - Khăn lau tay, xà phòng rửa tay. 3. Đồ dùng của trẻ: - Rổ đựng rác, thùng rác to. - Trang phục gọn gàng sạch sẽ. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Hoạt động 1: Ổn định- gây hứng thú: - Cô tập trung trẻ: xúm xít, xúm xít các con ơi mau lại đấy với cô nào.Cô xin giới thiệu với lớp mình hôm nay có các - Quanh cô, quanh cô, cô giáo trong trường mầm non Trung Sơn đến dự giờ lớp trẻ lắng nghe cô giới mình, để xem các con học bài có ngoan và giỏi không đấy thiệu. vậy các con hãy giành một chàng pháo tay thật lớn để chào đón các cô nào. - Cô thấy hôm nay lớp mình có 37 bạn ra sân đấy vậy cho - Trẻ nói tình hình sức cô hỏi có bạn nào bị đau chân tau tay không? khỏe của mình. => Vậy cô thấy các con đều có đủ điều kiện thể tham gia - Trẻ lắng nghe. hoạt động ngày hôm nay rồi đấy. * Trẻ quan sát thời tiết: - Các con thấy thời tiết hôm nay như thế nào? - Rất nắng ạ - À, hôm nay trời rất là nắng các con ạ. - Bạn nào giỏi cho cô biết bây giờ là mùa nào? Mùa thu thời - Mùa thu ạ, mát mẻ ạ. tiết như thế nào nhỉ các con? - Thế buổi sáng chúng mình đi học thấy thời tiết như thế - Rất lạnh ạ. nào? * Giáo dục trẻ: - Mặc dù trời buổi trưa rất nắng nhưng buổi sáng các con đi - Trẻ lắng nghe. học thời tiết rất lạnh, các con nhớ phải mặc quần áo ấm đến lớp, buổi trưa nóng thì các con cởi bớt quần áo ra. Chúng mình phải biết giữ gìn sức khỏe để tránh bị ốm các nhé. - Cho trẻ quan sát sân trường: Các con hãy quan sát xem sân - Có câu, cầu trượt, trường mình có những gì? nhà bóng, ghế đá ạ. - Vậy bạn nào giỏi cho cô biết cây xanh đem lại lợi ích gì - Cung cấp oxi, lấy cho chúng ta? gỗ,cho quả,cho bóng mát - Cây xanh đem lại rất nhiều lợi ích cho chúng ta, vậy các - Không ngắt lá bẻ con phải làm gì để bảo vệ cây xanh? cành, chăm sóc cây,tưới cây ạ... - Ngoài cây xanh ra các con hãy nhìn xem trên sân trường - Có rác ạ. và trong bồn cây còn có gì nữa nào? - Nhiều rác như vậy các con có thấy mất vệ sinh môi trường - Có ạ. không? - Chính vì mọi người xả rác làm bừa bãi làm ô nhiềm môi - Trẻ lắng nghe. trường sống và không khí xung quanh chúng ta nên hình thành rất nhiều vi khuẩn,vi rút gây nên các dịch bệnh đấy các con ạ. 2. Hoạt động 2: Nhặt rác : - Vì vậy hôm nay lớp 5-6 tuổi A1 phát động phong trào ”chung tay bảo vệ môi trường”các con có sẵn sàng cùng cô - Trẻ lắng nghe. tham gia không nào? + Để bảo vệ môi trường chúng ta cần làm gì? - Không vưt rác bừa bãi,trồng nhiều cây xanh. - Vậy các con đã biết cách bỏ rác đúng nơi quy định chưa? - Rồi ạ. * Mời trẻ lên làm mẫu: - Vậy cô mời một bạn có thể lên làm mẫu cho cô và các bạn cùng quan sát được không? - Lần 1:Cô mời một bạn lên làm mẫu. - Một trẻ lên làm + Các con vừa được quan sát bạn Ngọc làm gì? mẫu.. - Nhặt rác ạ đổ vào - Lần 2: Mời một trẻ khác lên thực hiện khi trẻ thực hiện cô thùng ạ. phân tích thao tác : Tay phải bạn nhặt rác tay trái bạn cầm - Trẻ quan sát và lắng thùng rác,đi đến đâu bạn nhặt sạch tới đó khi nhặt đầy thùng nghe. rác bạn mang đổ vào đúng nơi quy định. + Bạn An vừa làm gì nhỉ các con? + Bạn An nhặt rác để vào đâu? Sau đó bạn đổ rác vào đâu? - Nhặt rác ạ. - Để vào rổ ạ, sau đó * Cho trẻ thực hiện: bạn đổ vào thùng ạ. - Các con hãy quan sát lại một lần nữa xem xung quanh sân trường và bồn cây có nhiều rác không? - Rất nhiều rác ạ. - Để buổi lao động nhặt rác gày hôm nay đạt hiệu quả cao cô sẽ chia lướp mình thành 3 đội thực hiện nhặt rác ở 3 khu - Trẻ lắng nghe vực khác nhau. + Đội số 1 nhặt rác quanh khu vực bên trong cổng trường. + Đội số 2 nhặt rác ở trong 3 bồn cây trước mặt chúng ta. - Trẻ lắng nghe. + Đội số 3 nhặt rác ở khu vực sân trường trước mặt chúng ta. - Cô sẽ phát cho mỗi bạn 1 chiếc rổ chúng mình sẽ nhặt rác - Trẻ nhận rổ nhặt rác. vào rổ khi đầy rổ các con sẽ đem ra đổ vào thùng rác. - Các con đã sẵn sàng tham gia buổi lao động ngày hôm nay chưa?Các con nhớ là khi nào nhặt đầy rổ các con mới dêm - Sẵn sàng ạ. đổ vào thùng nhé,khi nhặt không được xô đẩy tranh giành nhau nhé. - Khi trẻ thực hiện cô chú ý bao quát lớp và xử lý tình - Trẻ nhặt rác. huống. - Cô hỏi trẻ: + Con đnag làm gì? - Nhặt rác ạ. + Con nhặt rác đổ vào đâu? - Đổ vào thùng ạ + Con nhặt như thế nào? - Nhặt đến đâu sạch đến đó ạ 4.Hoạt động 4: Kếtthúc: - Các con ơi mau lại đây với cô nào. - Trẻ xúm xít qunh cô. - Các con vừa được tham gia hoạt động gì nào? - Nhăt rác ạ. - Vậy sau khi đã nhặt toàn bộ rác ở bồn cây và sân trường - Rất sạch ạ. các con thấy sân trường của chúng ta như thế nào? - Vậy qua buổi lao động ngày hôm nay các con đã rút ra - Không được vứt rác được bài học gì nào? bừa bãi,bỏ rác đúng nơi quy định ạ. - Cô nhận xét buổi học, khen trẻ và cho trẻ đi rửa tay. - Trẻ lắng nghe. -> giáo dục trẻ khi rửa tay con phải vặn nhỏ vòi nước để tiết - Trẻ đi rửa tay. kiệm nước. Xác nhận của nhà trường Trung Sơn, ngày 20 tháng10Năm 202 Người thực hiện Nguyễn Thị Thu Hà