Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 7: Phương tiện giao thông - Năm học 2024-2025

CHỦ ĐỀ 7: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG (Thực hiện 4 tuần, từ ngày 24/02/2025 đến 21/03/2025) I. MỤC TIÊU. 1. Phát triển thể chất * Dinh dưỡng, sức khoẻ, an toàn: - Trẻ có một số thói quen, hành vi văn minh trong ăn uống, vệ sinh và phòng bệnh: Ăn đa dạng các món ăn, vệ sinh răng miệng, tay sạch sẽ, biết lựa chọn trang phục phù hợp - Trẻ nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm, những nơi không an toàn - Nhận biết được một số trường hợp không an toàn và gọi người giúp đỡ, thực hiện một số quy định để đảm bảo an toàn cho bản thân và người khác khi tham gia giao thông. * Phát triển vận động: - Trẻ thực hiện được các vận động: Bắt và ném bóng với người đối diện (khoảng cách 4m); Nhảy xuống từ độ cao 40-45cm; Bò chui qua ống dài (1,5 m x 0,6 m). - Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạt động lắp ráp mô hình phương tiện GT 2. Phát triển nhận thức - Trẻ có một số hiểu biết về phương tiện giao thông, có khả năng quan sát, so sánh, phân loại PTGT dựa theo 2-3 dấu hiệu (đặc điểm, nơi hoạt động, công dụng) - Trẻ có một số hiểu biết về luật lệ giao thông đường bộ đơn giản. - Đếm, so sánh, thêm bớt, tạo nhóm đối tượng có số lượng 9, nhận biết số 9 - Gộp/tách nhóm đối tượng có số lượng 9 bằng các cách khác nhau và đếm. - Biết giải quyết vấn đề đơn giản bằng các cách khác nhau - Tích hợp CT Tôi yêu VN: Nhận biết các nhóm PTGT qua tập 1 (Mùa 1); Nhận biết biển báo giao thông qua tập 7, 8 (mùa 1); Quy tắc ứng xử trên xe bus qua tập 18 (mùa 1) 3. Phát triển ngôn ngữ - Trẻ biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, đặc điểm PTGT, biết diễn đạt hiểu biết của mình về một số luật lệ an toàn giao thông đơn giản. - Trẻ biết diễn đạt rõ ràng, có lời nói, hành vi tham gia giao thông một cách có văn hóa. - Trẻ đóng được vai các nhân vật trong truyện. - Trẻ đọc thuộc một số bài thơ, đồng dao, kể chuyện sáng tạo về chủ đề PTGT. - Nhận biết, phát âm, tìm được các chữ g, y, p, q trong một số từ, cụm từ chỉ PTGT - Tích hợp song ngữ cho trẻ DTTS: Nghe hiểu và nói được tên một số loại PTGT bằng tiếng Nùng, sử dụng một số câu tiếng Nùng đơn giản khi mời cơm, trong sinh hoạt - Làm quen với một số từ ngữ, câu, bài hát tiếng Anh về chủ đề Happy day 4. Phát triển tình cảm - kĩ năng xã hội - Trẻ hiểu cần phải chấp hành luật lệ an toàn giao thông để đảm bảo an toàn cho mình và mọi người. - Trẻ thực hiện một số quy định thông thường của luật giao thông đường bộ như: đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy, đi theo tín hiệu đèn, đi bên phải đường - Trẻ có một số hành vi văn minh khi tham gia giao thông - Có một số hành vi bảo vệ môi trường: biết bỏ rác đúng nơi quy định, sử dụng tiết kiệm điện nước, giấy - Biết phân biệt hành vi đúng - sai, tốt - xấu 5. Phát triển thẩm mĩ. - Trẻ yêu thích và thể hiện cảm xúc phù hợp khi nghe, hát các bài hát về chủ đề PTGT - Biết tự nghĩ ra các hình thức để tạo ra âm thanh, vận động, hát theo các bài hát, bản nhạc yêu thích - Trẻ biết sử dụng các vật liệu và phối hợp màu sắc, đường nét, hình dạng để tạo ra các sản phẩm tạo hình về các PTGT. - Biết nhận xét sản phẩm tạo hình về màu sắc, hình dáng/đường nét và bố cục II. MẠNG NỘI DUNG. - Tên gọi: Ô tô, xe đạp, xe máy, xích lô, xe tải, taxi - Đặc điểm nổi bật (cấu tạo, cách thức hoạt động, âm thanh, màu sắc ) - Nơi hoạt động: đường làng, ngã tư đường phố, đường quốc lộ, tỉnh lộ - Người điều khiển PTGT: tài xế/lái xe... - Công dụng: chở người, chở các loại hàng hóa từ nơi này đến nơi khác. - Nhiên liệu hoạt động: xăng, dầu, nhớt - Các dịch vụ: Cửa hàng ô tô, xe máy, cửa hàng sửa chữa, trạm xăng dầu - Phân loại một số PTGT đường bộ theo đặc điểm, chức năng, nơi hoạt động - Tích hợp nội dung CT Tôi yêu VN: Các nhóm PTGT qua tập 1 “Một ngày ở bảo tàng”, tập 4 mùa 2 “Vui chơi xe đạp an toàn” - Tích hợp một số tiếng Nùng chỉ tên gọi một số PTGT: xể đạp, xể máy, ô tố PT GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ QUEN THUỘC (2 tuần) PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG PTGT ĐƯỜNG THỦY QUEN THUỘC BÉ HỌC LUẬT GIAO THÔNG - Tên gọi: Tàu thủy, ca nô, các loại thuyền - Một số quy định đơn giản của luật giao buồm thông đường bộ: đi bên phải đường, đi - Đặc điểm nổi bật(cấu tạo, cách thức hoạt theo tín hiệu đèn GT, đội mũ bảo hiểm động, màu sắc ) khi đi xe máy... - Công dụng của PTGT đường thủy (chở - Một số biển báo giao thông đơn giản và người, chở hàng ) những chỉ dẫn của các tín hiệu đèn. - Nơi hoạt động: đường sông suối, biển - Một số hành vi văn minh của người - Người điều khiển phương tiện GT: thủy tham gia giao thông: Không nói to, đùa thủ, thuyền trưởng nghịch trên xe, giữ gìn vệ sinh chung... - Các dịch vụ: Quầy bán vé, cửa hàng sửa - Một số hành động nguy hiểm, những chữa nơi không an toàn: Lòng đường, không - An toàn khi đi trên đường, qua phà, khi đá bóng trên đường, không tự chạy sang đi thuyền... đường ... - Tích hợp CT Tôi yêu VN: An toàn khi - Tích hợp “Tôi yêu Việt Nam”: Nhận ngồi tàu thuyền qua tập 15 (mùa 1), 12 biết một số biển báo ATGT qua tập 7, 8 (mùa 2) III. MẠNG HOẠT ĐỘNG * Dinh dưỡng - sức khỏe - an toàn: * Trò chuyện: Một số phương tiện giao - Trò chuyện: Một số hoạt động rèn thông đường bộ, PTGT đường thủy, luật luyện để cơ thể phát triển khỏe mạnh. giao thông đơn giản - Giờ ăn: Rèn các thói quen, hành vi văn * HĐ ngoài trời: - Quan sát: xe đạp, xe minh trong ăn uống máy, nhà để xe; Quan sát thời tiết - An toàn: Chấp hành luật ATGT để giữ - Dạo chơi sân trường, vườn cây, KH lắng an toàn cho bản thân và mọi người nghe âm thanh, giải đố PTGT * Vệ sinh: Súc miệng; Đánh răng * HĐ Học: - Khám phá: 3 tiết * Thể dục sáng: HH 1-3, tay 1-3, chân + KPKH: xe đạp, xe máy 1-3, bụng 1-3, bật 1-3. Tập KH với vòng + KPKH: Thuyền buồm, ca nô * HĐ học: 3 tiết + KPXH: Một số luật GT đường bộ - Bắt và ném bóng với người đối diện - Toán: (khoảng cách 4m) + Đếm, nhận biết số lượng, chữ số 9 - Bò chui qua ống (dài 1,5m x 0,6m) + Tách/gộp nhóm 9 đối tượng bằng các - Nhảy xuống từ độ cao 40-45cm cách khác nhau và đếm. + TCVĐ: Ô tô về bến, Bánh xe quay + Đo độ dài các vật bằng 1 ĐV đo - Lắp ráp một số PTGT * Tích hợp Tôi yêu VN: Xem tập 1, 7, 8 * Lao động: VS khu vui chơi cát sỏi; (mùa 1), tập 15(mùa 1), 12 (mùa 2)... Lau dọn đồ chơi các góc lớp * Trải nghiệm: Làm quà tặng mẹ 8/3 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG PT NGÔN NGỮ PT TÌNH CẢM-KNXH PT THẨM MỸ * Trò chuyện: Xem ảnh, * Giờ đón-trả trẻ: * Tạo hình: băng hình, trò chuyện thảo - Trò chuyện về cách đảm - Phối hợp các kỹ năng luận về chủ đề bảo an toàn khi đi đường, vẽ, tô màu, cắt dán một * HĐ học: - Văn học: chấp hành luật lệ ATGT số PTGT, biển báo... + Truyện: Vì sao thỏ cụt * HĐ GD KNXH: Lịch sự - HĐ học: 2 tiết đuôi (KCST) khi nhờ người khác giúp đỡ + Cắt dán ô tô + Thơ: Đi chơi phố. * HĐ góc: + Vẽ tàu hỏa - LQ Chữ cái: - Góc PV: Chơi đóng vai * Âm nhạc: + LQ chữ g, y chú cảnh sát GT, người tài + HĐ học: 2 tiết + LQ chữ p, q xế; Cửa hàng xe; Gia đình - Dạy hát Đi xe đạp + Trò chơi g, y - Góc KP-TN: Phân nhóm - Dạy VĐMH bài hát + Trò chơi chữ p, q PTGT; Gấp quần áo... Đi xe đạp * Đồng dao: - Góc TV: Xem tranh ảnh, - Trò chơi: Ai đoán giỏi - Ù à ù ập làm sách PTGT - Nghe hát: Bé thích ô - Bà còng đi chợ trời mưa - Góc XD: Bến xe khách, tô * HĐ chiều: Xem video, nhà để xe, ngã tư đường... * Biểu diễn văn nghệ nghe kể chuyện về chủ đề - Góc nghệ thuật: Vẽ, cắt cuối tuần cuối chủ đề: (Vì sao thỏ cụt đuôi ) dán PTGT; Biểu diễn VN Ca hát, vận động biểu - HĐ Làm quen tiếng Anh * TCCL: TCVĐ: Bánh xe diễn một số bài hát PT * Tích hợp song ngữ cho quay; Chèo thuyền; TCHT: giao thông. trẻ DTTS: gọi tên một số Tôi đi đường nào; TCDG: PTGT bằng tiếng Nùng Rồng rắn lên mây... IV. KẾ HOẠCH TUẦN 1. Chủ đề nhánh: PTGT đường bộ quen thuộc Hoạt động - Đón trẻ - Trò chuyện Hoạt động có Thể dục sáng Ngày, tháng Điểm danh chủ đích 1. Nội dung: 1. Nội dung: - Đón trẻ. - Hô hấp 1: hít vào thở ra sâu THỂ DỤC - Trò chuyện: Xem tập - Tay 1: hai tay đưa cao, ra - Bắt và ném bóng với người Thứ hai, 1-TYVN; Trò chuyện phía trước, sang ngang đối diện 24/02/2025 một số PTGT đường - Chân 1: Đứng, khuỵu gối. bộ (xe đạp, xe máy ) - Bụng 1: Đứng, cúi về phía - Trò chơi VĐ: - Điểm danh. trước Ô tô về bến 2. Mục đích - yêu cầu: - Bật 1: Bật tiến về phía trước (CCKT) - KT: Trẻ nhận biết tên, 2. Mục đích - yêu cầu: đặc điểm và nơi hoạt - KT: Trẻ biết tập đúng, thuần động, công dụng PTGT thục các động tác theo nhịp - KN: Rèn KN quan - KN: Rèn KN phối hợp tay, TẠO HÌNH Thứ ba, sát, phát triển ngôn ngữ chân nhịp nhàng khi tập Cắt dán ô tô 25/02/2025 vốn từ cho trẻ. - TĐ: Giáo dục trẻ chăm tập (tiết mẫu) - TĐ: Giáo dục trẻ cách thể dục để cơ thể khỏe mạnh ngồi an toàn trên xe 3. Chuẩn bị: 3. Chuẩn bị: - Sân tập, loa đài, xắc xô. - Nhạc chủ đề PTGT - Nhạc thể dục - Tranh ảnh chủ đề. - Trang phục gọn gàng 4. Cách tiến hành: 4. Cách tiến hành: LQ CHỮ CÁI * Đón trẻ: Cô niềm nở HĐ 1: Khởi động Thứ tư, Làm quen chữ đón trẻ và trao đổi phụ - Cho trẻ xếp hàng, đi thành 26/02/2025 g, y huynh về cách chăm vòng tròn, đi chạy thay đổi (CCKT) sóc phòng bệnh. Cho tốc độ theo hiệu lệnh. trẻ cất đồ vào lớp, nghe HĐ 2: Trọng động. nhạc chủ đề PTGT. * Trò chuyện: - Cô cho trẻ xem phim - Hô hấp: CB “Một ngày ở bảo tàng” - Tay: KPKH Xe đạp, xe Thứ năm, - Tập phim nói về điều máy 27/02/2025 gì? CB,4 1 2 3 - Trò chuyện cho trẻ kể - Bụng: (TH Tôi yêu tên các PTGT VN - tập 1) - Xe đạp/ xe máy hoạt động trên đường nào? CB 4 1,3 2 - Khi con ngồi trên xe xe máy/ ô tô phải chú ý - Chân: CB 4 LQ TOÁN điều gì? - Bật: Bật tiến về trước Đo độ dài của Thứ sáu, →Cô chốt lại, giáo dục Nhịp 5,6,7,8 tập lập lại các vật bằng 1 28/02/2025 trẻ cách đảm bảo an HĐ 3: Hồi tĩnh. đơn vị đo, so toàn khi ngồi trên xe. - Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng sánh (CCKT) * Điểm danh trẻ: theo quanh sân. Nhận xét HĐ sổ theo dõi. Ngày.........tháng..........năm........... Hiệu trưởng nhận xét, đánh giá................................................................................................. (Từ ngày 24 tháng 02 năm 2025 đến ngày 28 tháng 02 năm 2025) Hoạt động Chơi, hoạt động ngoài trời Chơi, hoạt động ở các góc chiều 1. Nội dung: 1. Nội dung: * Quan sát: Xe đạp; Xe máy; * Góc phân vai: Gia đình (tham gia Chơi theo ý Nhà để xe GT); Cửa hàng bán xe; Phòng khám thích - HĐ đi dạo quanh sân trường * Góc KP-TN: Trải nghiệm pha lắng nghe, phân biệt âm thanh màu; Gấp quần áo. Xem CT Tôi * Trò chơi VĐ: Ô tô về bến; * Góc thư viện: Xem tranh ảnh, yêu VN: tập 4 Thi xem ai nhanh làm album về PTGT đường bộ. - mùa 2 “Ai * Chơi tự do. - Chơi tập tô, đồ, trò chơi chữ g, y ngầu nhất” 2. Mục đích - yêu cầu: * Góc xây dựng: Lắp ráp PTGT; - KT: Trẻ biết tên gọi, điểm nổi Xây Gara ô tô HĐ theo ý bật, công dụng của xe đạp, xe * Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây... thích máy... Biết một số tiếng Nùng 2. Mục đích - yêu cầu: chỉ xe đạp, xe máy - KT: Trẻ biết lựa chọn nội dung, LQ Tiếng Anh - KN: Rèn kỹ năng quan sát, tri thỏa thuận, phân vai chơi. Biết chơi giác sự vật. PT vốn hiểu biết, các trò chơi theo nhóm, theo góc VỆ SINH ngôn ngữ cho trẻ - KN: Rèn các thao tác vai, kỹ năng Súc miệng - TĐ: GD trẻ biết cách đi lại an lắp ráp, xây dựng lắp ghép PTGT... (RKN) toàn trên các PTGT - TĐ: Trẻ chơi hứng thú, đoàn kết, 3. Chuẩn bị: liên kết, cất dọn đồ chơi gọn gàng. Chơi theo ý - Khu vực chơi sạch sẽ, an toàn 3. Chuẩn bị: thích - Đồ chơi ngoài trời, giá vẽ, bút - Đồ chơi: gian hàng xe các loại, đồ lông, màu nước, vật liệu TN sửa chữa xe, đồ chơi PTGT. ĐỒNG DAO 4. Cách tiến hành: - Tranh ảnh PTGT đường bộ Ù à ù ập HĐ 1: Ổn định. 4. Cách tiến hành: - Cô giới thiệu hoạt động, cho HĐ 1: Thỏa thuận chơi. trẻ chuẩn bị, xếp hàng ra sân. - Cho trẻ chơi Dung dăng dung dẻ, HĐ 2: Bài mới. trò chuyện giới thiệu góc chơi: Góc HĐ theo ý * Quan sát: Cho trẻ đến quan phân vai hôm nay có gì mới?; Các thích sát xe máy. Đàm thoại: con dự định chơi gì?; Cửa hàng sẽ - Xe gì đây? bán những mặt hàng gì?... LQ Tiếng Anh - Con có nhận xét gì về xe máy - Cô gợi mở nội dung các góc khác - Tiếng Nùng xe máy gọi là gì? - Hỏi ý thích chơi của trẻ, cho trẻ LAO ĐỘNG –› Cô chốt lại các đặc điểm chọn và về góc chơi. Dọn khu vui - Tương tự các nội dung khác. HĐ 2: Quá trình chơi. chơi cát sỏi * Trò chơi VĐ: Ô tô về bến - Cô bao quát trẻ chơi, giải quyết - Cô giới thiệu tên trò chơi, tình huống xảy ra. Nhập vai chơi cách chơi, luật chơi. Tiến hành. cùng trẻ để hỗ trợ trẻ chơi chưa đạt. Chơi theo ý * Chơi tự do: Cô giới thiệu khu HĐ 3: Nhận xét sau khi chơi. thích vực chơi, cho trẻ chọn và chơi. - Cô đến từng nhóm chơi, gợi ý trẻ Cô bao quát trẻ chơi nhận xét nhóm chơi/sản phẩm chơi BD Văn nghệ HĐ 3: Kết thúc. của nhóm mình. Cô nhận xét. - Cô nhận xét chung, cho trẻ - Cho trẻ vận động theo bài hát “Đi HĐ nêu gương xếp hàng, điểm danh, vào lớp xe đạp”. Cho trẻ cất dọn đồ chơi ............................................................................................................................................................ IV. KẾ HOẠCH TUẦN 2. Chủ đề nhánh: PTGT đường bộ quen thuộc Hoạt động - Đón trẻ - Trò chuyện Hoạt động có Thể dục sáng Ngày, tháng Điểm danh chủ đích 1. Nội dung: 1. Nội dung: - Đón trẻ. - Hô hấp 1: hít vào thở ra sâu THỂ DỤC - Trò chuyện: Xem tập - Tay 1: hai tay đưa cao, ra - Bò chui qua ống (dài 1,5m Thứ hai, 4-TYVN; Trò chuyện phía trước, sang ngang x 0,6m) 03/03/2025 PTGT đường bộ ở địa - Chân 1: Đứng, khuỵu gối. phương: ô tô buýt, ô tô - Bụng 1: Đứng, cúi về phía - TCVĐ: Bánh con, xe cứu thương trước xe quay - Điểm danh. - Bật 1: Bật tiến về phía (CCKT) 2. Mục đích - yêu cầu: trước. - KT: Trẻ biết kể tên, 2. Mục đích - yêu cầu: điểm nổi bật, công - KT: Trẻ biết tập đúng, thuần TOÁN dụng một số PTGT thục các động tác theo nhịp Đếm đến 9, Thứ ba, - KN: Rèn ngôn ngữ - KN: Rèn KN phối hợp tay, nhận biết số 04/03/2025 mạch lạc, mở rộng vốn chân nhịp nhàng khi tập lượng, chữ số từ, hiểu biết cho trẻ - TĐ: Giáo dục trẻ chăm tập 9 (CCKT) - TĐ: Trẻ biết cách đi thể dục để cơ thể khỏe mạnh lại an toàn trên đường. 3. Chuẩn bị: 3. Chuẩn bị: - Sân tập, loa đài, xắc xô. - Nhạc chủ đề. - Nhạc thể dục - TYVN tập 4; Tranh 4. Cách tiến hành: ảnh chủ đề HĐ 1: Khởi động TẠO HÌNH Thứ tư, 4. Cách tiến hành: - Cho trẻ xếp hàng, đi thành Vẽ tàu hỏa 05/03/2025 * Đón trẻ: Cô niềm nở vòng tròn, đi chạy thay đổi (Tiết mẫu) đón trẻ, trao đổi với tốc độ theo hiệu lệnh. phụ huynh về trẻ. Nhắc HĐ 2: Trọng động. trẻ chào hỏi, cất đồ vào lớp, chơi tự chọn. * Trò chuyện: - Hô hấp: CB - Tay: - Cho trẻ xem tập 4 - LQ CHỮ CÁI Thứ năm, mùa 2, trò chuyện: Trò chơi chữ 06/03/2025 + Trong tập phim có CB,4 1 2 3 g, y PTGT nào? - Bụng: (CCKT) + Khi đi xe đạp mình phải chú ý điều gì? + Ngoài xe đạp, xe máy CB 4 1,3 2 ra còn có PTGT đường ÂM NHẠC bộ nào? - Chân: CB 4 - Dạy hát: Đi - Cho trẻ kể tên PTGT - Bật: Bật tiến về trước xe đạp Thứ sáu, đường bộ phổ biến Nhịp 5,6,7,8 tập lập lại - Trò chơi: Ai 07/03/2025 - Cô chốt lại. Kết hợp HĐ 3: Hồi tĩnh. đoán giỏi giáo dục trẻ cách ngồi - Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng Trải nghiệm xe an toàn quanh sân. Nhận xét HĐ Làm quà tặng * Điểm danh trẻ. mẹ 8/3 Ngày.........tháng..........năm........... Hiệu trưởng nhận xét, đánh giá................................................................................................. (Từ ngày 03 tháng 03 năm 2025 đến ngày 07 tháng 03 năm 2025) Hoạt động Chơi, hoạt động ngoài trời Chơi, hoạt động ở các góc chiều 1. Nội dung: 1. Nội dung: * Quan sát: ô tô con; Thực * Góc phân vai: Cửa hàng bán xe, Chơi theo ý hành trên sân chơi GT; Quan phụ tùng xe; Gia đình; Phòng khám thích sát thời tiết * Góc KP-TN: Phân nhóm PTGT - Đi dạo: Dạo chơi sân trường, đường bộ HĐ lễ-hội nhặt lá, cảm nhận TT * Góc thư viện: Xem tranh ảnh, Ngày QTPN * TCVĐ: Bánh xe quay; Về làm album về PTGT đường bộ. 8/3 đúng đường - Chơi lập bảng số lượng từ 1-9 * Chơi tự do. * Góc xây dựng: Xây nhà để xe; 2. Mục đích - yêu cầu: Bến xe khách HĐ theo ý - KT: Trẻ biết tên, điểm nổi bật * Góc NT(Tạo hình): Vẽ, tô màu thích của ô tô con, sân GT. Biết một các phương tiện giao thông. số tiếng Nùng chỉ PTGT 2. Mục đích - yêu cầu: LQ Tiếng Anh - KN: Rèn kỹ năng quan sát, tri - KT: Trẻ biết thỏa thuận, phân vai giác sự vật, vốn hiểu biết cho trẻ chơi. Biết chơi các trò chơi theo góc VỆ SINH - TĐ: Trẻ biết cách đi lại an - KN: Rèn các thao tác vai. Rèn kỹ Đánh răng toàn trên các PTGT năng tạo hình, xây dựng, tạo nhóm... (RKN) 3. Chuẩn bị: - TĐ: Trẻ chơi hứng thú, tự nguyện, - Khu vực chơi sạch sẽ, an toàn chơi đoàn kết, liên kết nhóm chơi. Chơi theo ý - Đồ dùng: Vạch kẻ đề can, các 3. Chuẩn bị: thích biển số, vòng, giá vẽ, màu - Bổ sung: gian hàng xe các loại, đồ 4. Cách tiến hành: sửa chữa xe, đồ chơi PTGT, bác sĩ ĐỒNG DAO HĐ 1: Ổn định. - Tranh ảnh PTGT đường bộ Bà còng đi - Cô giới thiệu hoạt động, cho 4. Cách tiến hành: chợ trời mưa trẻ chuẩn bị xếp hàng ra sân HĐ 1: Thỏa thuận chơi. HĐ 2: Bài mới. - Cô cho trẻ chơi “Tạo dáng” phương * Quan sát: Cho trẻ khu vực để tiện GT, trò chuyện dẫn dắt giới HĐ theo ý xe ô tô. Hỏi trẻ: - Xe gì đây? thiệu góc chơi: Góc xây dựng dự thích - Tiếng Nùng gọi là gì? định xây gì?, Các con sẽ xây như thế - Con có nhận xét gì về xe ô tô? nào? gợi ý trẻ xây nhà để xe... LQ Tiếng Anh Gợi ý trẻ nhận xét - Hỏi ý thích chơi của trẻ, cho trẻ –› Cô chốt lại, kết hợp GD trẻ chọn và về góc chơi. LAO ĐỘNG - Tương tự gợi mở các ND HĐ 2: Quá trình chơi. Lau dọn đồ quan sát, đi dạo khác - Cô bao quát trẻ chơi các góc. Nhập chơi các góc * Trò chơi VĐ: Bánh xe quay... vai chơi cùng trẻ để hỗ trợ trẻ và - Cô giới thiệu tên trò chơi, giải quyết tình huống xảy ra. cách chơi, luật chơi. Tiến hành. HĐ 3: Nhận xét sau khi chơi. * Chơi tự do: Cô giới thiệu các - Cô đến các nhóm chơi, trò chuyện: Chơi theo ý đồ chơi, khu vực chơi. Cho trẻ Hôm nay con chơi gì?, Có chuyện gì thích chọn và chơi. Cô bao quát trẻ. xảy ra khi chơi?... Nhận xét sản HĐ 3: Kết thúc. phẩm chơi góc xây dựng, tạo hình HĐ nêu gương - Nhận xét chung HĐ, cho trẻ - Cô nhận xét chung. Cho trẻ hát xếp hàng, điểm danh, vào lớp. “Đi xe đạp”. Cùng cất dọn đồ chơi ............................................................................................................................................................ IV. KẾ HOẠCH TUẦN 3. Chủ đề nhánh: PTGT đường thủy quen thuộc. Hoạt động - Đón trẻ - Trò chuyện Hoạt động có Thể dục sáng Ngày, tháng Điểm danh chủ đích 1. Nội dung: 1. Nội dung: - Đón trẻ. - Hô hấp 3: Hít thở sâu. THỂ DỤC - Trò chuyện: Một số - Tay 3: Hai tay đánh xoay - Nhảy xuống Thứ hai, PTGT đường thủy: Tàu tròn trước ngực, đưa lên cao từ độ cao 40- 10/03/2025 thủy, thuyền buồm, ca - Chân 3: Đứng, đưa chân ra 45cm nô; Nơi hoạt động, ích trước, sau, sang ngang - TCVĐ: lợi. - Bụng 3: Đứng quay người Thuyền về bến - Điểm danh. sang hai bên 2. Mục đích - yêu cầu: - Bật 3: Bật nhảy sang 2 bên. - KT: Trẻ biết tên gọi, 2. Mục đích - yêu cầu: KHÁM PHÁ điểm nổi bật, nơi hoạt - KT: Trẻ tập đúng, đủ các KH động của tàu, thuyền động tác thể dục theo nhịp Thuyền buồm, Thứ ba, - KN: Rèn trẻ kỹ năng - KN: Rèn KN phối hợp tay ca nô (CCKT) 11/03/2025 quan sát, mở rộng vốn chân, thân nhịp nhàng khi tập (TH Tôi yêu từ, hiểu biết cho trẻ - TĐ: GD trẻ tích cực tập thể VN - tập 15- - TĐ: GD trẻ ngồi an dục, rèn luyện sức khỏe mùa 1) toàn khi đi tàu thuyền. 3. Chuẩn bị: - Nhạc thể dục 3. Chuẩn bị: - Sân tập sạch sẽ, rộng. - Nhạc chủ đề. - Trang phục cô, trẻ gọn gàng - Tranh ảnh chủ đề. 4. Cách tiến hành: 4. Cách tiến hành: HĐ 1: Khởi động. LQ CHỮ CÁI Thứ tư, * Đón trẻ: Cô niềm nở - Cho trẻ xếp hàng, đi vòng Làm quen chữ 12/03/202 5 đón trẻ, trao đổi với tròn, đi chạy nhanh chậm p, q phụ huynh về trẻ. Nhắc HĐ 2: Trọng động. (CCKT) trẻ chào hỏi, cất đồ vào lớp, chơi tự chọn. * Trò chuyện: - Hô hấp: Cb TH - Cho trẻ quan sát mảng - ĐT Tay: LQ TOÁN tranh chủ đề lớn về Tách, gộp nhóm 9 thành Thứ năm, PTGT đường thủy: Cb.4 1 2 3 2 phần bằng 13/03/2025 - Con quan sát thấy những phương tiện gì? - ĐT chân: các cách khác - Tàu thuyền hoạt động nhau ở đâu? Cb.4 1.2 3 (CCKT) Trò chuyện, gợi ý trẻ kể - ĐT Bụng: những điều trẻ biết về tàu, thuyền, ca nô Cb.4 1 2 3 - Bạn nào đã đi thuyền VĂN HỌC Thứ sáu, rồi? - Bật 3: Cb TH Truyện: Vì sao 14/03/2025 →Cô chốt lại. Kết hợp Nhịp 5, 6, 7, 8 tập tương tự thỏ cụt đuôi giáo dục trẻ cách ngồi HĐ 3. Hồi tĩnh. (KCST) an toàn khi đi thuyền - Nhận xét chung. Cho trẻ đi * Điểm danh trẻ. lại nhẹ nhàng quanh sân tập. Ngày.........tháng..........năm........... Hiệu trưởng nhận xét, đánh giá................................................................................................. (Từ ngày 10 tháng 03 năm 2025 đến ngày 14 tháng 03 năm 2025) Hoạt động Chơi, hoạt động ngoài trời Chơi, hoạt động ở các góc chiều 1. Nội dung: 1. Nội dung: * Quan sát: Thời tiết; Quan sát * Góc phân vai: Gia đình (đi du Chơi theo ý PTGT qua đường; Vườn hoa lịch); Quầy bán vé tàu xe; Bác sĩ thích - HĐ đi dạo: Dạo chơi quanh * Góc KP-TN: Vật chìm nổi; Phân vườn hoa, lắng nghe âm thanh loại PTGT Xem CT Tôi * TCVĐ: Đua thuyền; Thuyền * Góc thư viện: Xem tranh ảnh, yêu VN tập 12 về bến làm album về PTGT đường thủy (mùa 2) * Chơi tự do. - Chơi tập tô đồ các chữ, chữ số ... 2. Mục đích - yêu cầu: * Góc xây dựng: Xây bến tàu, bến - KT: Trẻ biết nhận xét điểm thuyền; Lắp ráp thuyền buồm... HĐ theo ý nổi bật của thời tiết, PTGT * Góc TN: Gieo hạt, chăm sóc cây thích chạy qua đường, sân chơi GT 2. Mục đích - yêu cầu: - KN: Rèn kỹ năng quan sát, - KT: Trẻ biết lựa chọn nội dung, LQ Tiếng Anh mở rộng hiểu biết cho trẻ. PT thỏa thuận, phân vai chơi. Biết chơi vận động, ngôn ngữ mạch lạc các trò chơi theo nhóm, theo góc VỆ SINH - TĐ: GD trẻ cách đi lại an - KN: Rèn các thao tác vai. Rèn kỹ Súc miệng toàn, ăn mặc phù hợp thời tiết năng phân nhóm PTGT đường thủy, (RKN) 3. Chuẩn bị: kỹ năng xây dựng lắp ghép - Khu vực chơi sạch sẽ, an toàn - TĐ: Trẻ chơi hứng thú, tự nguyện, Chơi theo ý - Đồ chơi ngoài trời, giá vẽ, bút chơi đoàn kết, liên kết nhóm chơi. thích lông, màu nước, vật liệu TN 3. Chuẩn bị: 4. Cách tiến hành: - Đồ chơi: Bổ sung lô tô, tranh ảnh ĐỒNG DAO HĐ 1: Ổn định. mô hình PTGT đường thủy Ù à ù ập - Cô giới thiệu hoạt động, cho 4. Cách tiến hành: trẻ chuẩn bị, xếp hàng ra sân HĐ 1: Thỏa thuận chơi. HĐ 2: Bài mới. - Cho trẻ hát, VĐ bài Em đi chơi * Quan sát: thuyền, dẫn dắt giới thiệu góc chơi: HĐ theo ý - ND quan sát thời tiết: cô Góc trải nghiệm có gì mới?; Các con thích hướng trẻ cảm nhận, nêu nhận dự định chơi gì?... xét về hiện tượng thời tiết - Gợi mở các góc khác LQ Tiếng Anh - ND quan sát PTGT: cho trẻ - Cô hỏi ý thích chơi của trẻ, cho trẻ đứng cổng trường quan sát, gọi chọn và về góc chơi. LAO ĐỘNG tên các PTGT qua lại HĐ 2: Quá trình chơi. Dọn khu vui - Cô kết hợp GD trẻ cách đi lại - Cô bao quát các nhóm chơi. Quan chơi cát sỏi * Trò chơi VĐ: Chèo thuyền sát trẻ chơi, giải quyết tình huống - Cô giới thiệu tên trò chơi, xảy ra khi chơi. Nhập vai chơi cùng cách chơi, luật chơi. Tiến hành. trẻ để hỗ trợ trẻ chưa đạt. * Chơi tự do: Cô giới thiệu khu HĐ 3: Nhận xét sau khi chơi. Chơi theo ý vực chơi. Cho trẻ chọn và chơi. - Cô đến nhóm chơi, trò chuyện về thích Cô bao quát trẻ chơi. buổi chơi của trẻ, gợi ý trẻ nhận xét HĐ 3: Kết thúc. nhóm chơi của mình, nhận xét sản HĐ nêu gương - Nhận xét chung, cô cho trẻ phẩm sau chơi. Cô nhận xét chung xếp hàng, điểm danh, vào lớp - Cho trẻ cất dọn đồ chơi gọn gàng ............................................................................................................................................................ IV. KẾ HOẠCH TUẦN 4. Chủ đề nhánh: Bé học luật giao thông Hoạt động - Đón trẻ - Trò chuyện Hoạt động có Thể dục sáng Ngày, tháng Điểm danh chủ đích 1. Nội dung: 1. Nội dung: - Đón trẻ. - Hô hấp 3: Hít thở sâu. - Trò chuyện: Về luật - Tay 3: Hai tay đánh xoay VĂN HỌC Thứ hai, GT đường bộ đơn giản; tròn trước ngực, đưa lên cao Thơ: Đi chơi 17/03/2025 Một số biển báo GT - Chân 3: Đứng, đưa chân ra phố - Điểm danh trước, sau, sang ngang (CCKT) 2. Mục đích-yêu cầu: - Bụng 3: Đứng quay người - KT: Trẻ nhận biết sang hai bên một số luật giao thông, - Bật 3: Bật nhảy sang 2 bên. biển báo GT đơn giản 2. Mục đích - yêu cầu: KHÁM PHÁ - KN: Rèn ngôn ngữ - KT: Trẻ tập đúng, đủ các XH mạch lạc, mở rộng hiểu động tác thể dục theo nhịp Một số luật Thứ ba, biết về luật lệ GT - KN: Rèn KN phối hợp tay giao thông 18/03/2025 - TĐ: GD trẻ biết chấp chân, thân nhịp nhàng khi tập đường bộ hành luật ATGT - TĐ: GD trẻ tích cực tập thể (CCKT) 3. Chuẩn bị: dục, rèn luyện sức khỏe - Nhạc chủ đề. Tập 3. Chuẩn bị: - Nhạc thể dục phim TYVN tập 7 - Sân tập sạch sẽ, rộng. - Tranh ảnh chủ đề. - Trang phục cô, trẻ gọn gàng 4. Cách tiến hành: 4. Cách tiến hành: * Đón trẻ: Cô niềm nở HĐ 1: Khởi động. LQ CHỮ CÁI Thứ tư, đón trẻ, trao đổi phụ - Cho trẻ xếp hàng, đi vòng Trò chơi chữ 19/03/202 5 huynh nột số thông tin tròn, đi chạy nhanh chậm p, q về trẻ. Nhắc trẻ chào HĐ 2: Trọng động. (CCKT) hỏi, cất đồ vào lớp. * Trò chuyện: - Cho trẻ xem đoạn - Hô hấp: Cb TH phim tập 7 “Thế giới - ĐT Tay: GD KỸ kẹo mút”. Trò chuyện: NĂNG XH Quy tắc ứng Thứ năm, - Qua đoạn phim bạn Bi Cb.4 1 2 3 xử trên xe buýt 20/03/2025 Bo Ben thấy những gì ở trên đường? - ĐT chân: (TH Tôi yêu - Đó là biển báo gì? VN - tập 18) - Cô gợi ý trẻ làm quen Cb.4 1.2 3 biển báo theo bộ phim - ĐT Bụng: - Trò chuyện về luật GT: khi đi bộ đi bên Cb.4 1 2 3 ÂM NHẠC phải đường, đi theo đèn - Dạy VĐMH Thứ sáu, tín hiệu, biển báo GT - Bật 3: Cb TH bài: Đi xe đạp 21/03/2025 → Cô chốt lại. Kết hợp Nhịp 5, 6, 7, 8 tập tương tự - Nghe hát: Bé giáo dục trẻ. HĐ 3: Hồi tĩnh. thích ô tô * Điểm danh trẻ. - Nhận xét chung. Cho trẻ đi (CCKT) lại nhẹ nhàng quanh sân tập. Ngày.........tháng..........năm........... Hiệu trưởng nhận xét, đánh giá................................................................................................. (Từ ngày 17 tháng 03 năm 2025 đến ngày 21 tháng 03 năm 2025) Hoạt động Chơi, hoạt động ngoài trời Chơi, hoạt động ở các góc chiều 1. Nội dung: 1. Nội dung: * Quan sát: Sân chơi GT, thực * Góc PV: Chú cảnh sát giao thông; Chơi theo ý hành trên sân GT; Một số biển Gia đình; Cửa hàng bán mũ BH thích báo giao thông; Thời tiết * Góc KP-TN: Trải nghiệm đội mũ - HĐ đi dạo: Dạo chơi sân bảo hiểm; Sắp xếp biển báo GT Xem CT Tôi trường, vẽ phấn các PTGT... * Góc sách truyện: Xem tranh ảnh, yêu VN tập 8 * Trò chơi VĐ: Đèn xanh đèn chọn hành động đúng/sai về ATGT (mùa 1) đỏ; Về đúng bến GHT: Tô, đồ, trò chơi chữ p, q * Chơi tự do. * Góc xây dựng: Xây ngã tư đường 2. Mục đích-yêu cầu: phố; Bến xe khách HĐ theo ý - KT: Trẻ nhận biết một số biển * Góc NT: Cắt dán, làm đèn GT; thích báo, tín hiệu đèn trên sân chơi Biểu diễn bài hát về chủ đề GT, nhận biết đặc điểm thời tiết 2. Mục đích - yêu cầu: LQ Tiếng Anh - KN: Rèn kỹ năng quan sát - KT: Trẻ biết lựa chọn nội dung, nhận xét sự vật xung quanh. thỏa thuận, phân vai chơi. Biết chơi VỆ SINH Phát triển ngôn ngữ, vận động các trò chơi theo nhóm, theo góc Đánh răng - TĐ: GD trẻ chấp hành đi - KN: Rèn các thao tác vai, kỹ năng (RKN) đúng luật GT đơn giản đội mũ bảo hiểm đúng cỡ, đúng 3. Chuẩn bị: cách. Rèn KN xây dựng, cắt dán Chơi theo ý - Khu vui chơi sạch sẽ, an toàn - TĐ: Trẻ chơi hứng thú, đoàn kết, thích - Sân chơi GT của trường, biển biết giữ gìn, cất dọn đồ chơi báo GT, các bến xe, phấn 3. Chuẩn bị: ĐỒNG DAO 4. Cách tiến hành: - Bổ sung: gian hàng mũ bảo hiểm, Bà còng đi HĐ1: Ổn định. trang phục CSGT, biển báo GT chợ trời mưa - Cô giới thiệu hoạt động, cho 4. Cách tiến hành: trẻ chuẩn bị, xếp hàng, ra sân. HĐ 1: Thỏa thuận chơi. HĐ 2: Bài mới. - Cho trẻ hát bài Đèn đỏ đèn xanh. HĐ theo ý * Quan sát: Sân chơi giao thông Trò chuyện, dẫn dắt giới thiệu góc thích - Cô cho trẻ đến khu sân giao chơi, đồ chơi, nội dung chơi mới. thông. Hỏi trẻ: Các con quan Gợi ý trẻ thỏa thuận chơi LQ Tiếng Anh sát sân chơi GT có những gì? - Hỏi ý thích chơi của trẻ, cho trẻ - Cho trẻ thực hành đi trên sân. chọn và về góc chơi. LAO ĐỘNG - Tương tự gợi mở ND quan HĐ 2: Quá trình chơi. Lau dọn đồ sát, đi dạo - Cô bao quát các nhóm chơi, giải chơi các góc * Trò chơi VĐ: Đèn đỏ đèn xanh quyết tình huống. Cô gợi mở, tạo cơ - Cô giới thiệu tên trò chơi, hội phát triển cho trẻ khi chơi. cách chơi, luật chơi. Tiến hành. HĐ 3: Nhận xét sau khi chơi. Chơi theo ý * Chơi tự do: Giới thiệu khu - Cô đến nhóm chơi trò chuyện cùng thích vực chơi, cho trẻ chọn và chơi, trẻ nhận xét về buổi chơi. cô bao quát trẻ. - Tập trung về góc xây dựng, giới Biểu diễn VN HĐ 3: Kết thúc. thiệu công trình. Cô nhận xét chung. - Cô nhận xét chung HĐ, cho Cho trẻ hát Em đi qua ngã tư đường HĐ nêu gương trẻ xếp hàng vào lớp. phố. Trẻ cất đồ chơi gọn gàng. ............................................................................................................................................................