Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới động vật - Đề tài: Trèo qua ghế thể dục 1,5x30cm - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Hảo

PHÒNG GD&ĐT VIỆT YÊN TRƯỜNG MẦM NON TRUNG SƠN GIÁO ÁN DẠY SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ TỔ Hoạt động: Thể dục Đề tài: Trèo qua ghế thể dục 1,5x30cm Chủ đề: Thế giới động vật Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới Đối tượng: 4-5 tuổi Thời gian: 25-30 phút Ngày soạn : 23/12/2020 Ngày dạy : 24/12/2020 Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Hảo I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài tập - Trẻ biết biết kết hợp tay, chân, mắt để trèo qua ghế dài 1,5m x 30cm đúng động tác. - Trẻ nắm được cách chơi trò chơi chuyển bóng 2. Kỹ năng: - Trẻ có kỹ năng tập các động tác khởi động và bài tập phát triển chung kết hợp theo nhạc. - Rèn kỹ năng bật liên tục vào vòng và chạm đất đồng thời bằng 2 chân, chân không chạm vào vòng. - Phát triển cơ tay, cơ chân tố chất khéo léo. - Củng cố kĩ năng đếm cho trẻ. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động cùng cô, tập trung chú ý, có tính kỉ luật, đoàn kết, phối hợp với bạn trong đội để chơi trò chơi. II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô: - Trang phục gọn gàng. - Giáo án - Nhạc có lời bài : “Mời lên tàu lửa”; “Con cào cào ”; “Con lợn éc”, Con heo đất”; “Chim mẹ chim con”. - Vạch xuất phát . - Xắc xô, gậy thể dục - Rổ to để đựng bóng - 2 ghế thể dục dài 1,5x 30cm - 30 quả bóng nhựa to 2. Đồ dùng của trẻ - Trang phục gọn gàng - Mỗi trẻ 1 gậy thể dục III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN: 25-30 phút Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.HOẠT ĐỘNG 1: Ổn định, gây hứng thú (2-3 phút) - Cô giới thiệu khách dự - Trẻ chào khách - Cô giới thiệu hội thi : “Sức khỏe là - Trẻ lắng nghe vàng”, giới thiệu các đội tham gia (Đội thỏ trắng và đội thỏ nâu) - Cô giới thiệu các phần thi mà các đội - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu các phần sẽ tham gia: Đồng diễn, tài năng và thi và hưởng ứng theo cảm xúc phần thi chung sức - Để tham gia được hội thi này các chú - Trẻ nói tình hình sức khỏe của mình, thỏ phải có sức khỏe tốt, mặc quần áo chỉnh đốn quần áo gọn gàng vậy có chú thỏ nào bị ốm không? Có chú thỏ nào bi ̣đau chân đau tay không? - Cho trẻ cảm nhâṇ về thờ i tiết - Trẻ dang tay cảm nhâṇ về thờ i tiết cùng cô:( hít vào, thở ra) 3 lần - Các con cảm thấy thời tiết hôm nay - Trẻ nói lên cảm nhận của mình về thế nào? thời tiết - Giáo dục trẻ mặc quần áo hợp với -Vâng ạ thời tiết 2. HOẠT ĐỘNG 2: Bài mới (21-25 phút) a. Khởi động: Đi kết hợp các kiểu đi - Cô cùng trẻ khởi động đi các kiểu đi - Trẻ di chuyển thành đội hình vòng kết hợp theo nhạc bài "Mời lên tàu tròn theo hiệu lệnh của cô: trẻ đi lửa". đi vòng tròn trên sân, rồi di thường, đi bằng mũi bàn chân, đi chuyển thành đội hình 3 hàng ngang, thường, đi bằng gót bàn chân, đi cho trẻ dãn cách hàng thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường, đi chậm theo nền nhạc, sau đó di chuyển về đội hình 3 hàng ngang dãn cách đều. b. Trọng động * Bài tập phát triển chung: Tập với * Trẻ tập BTPTC với gậy thể dục gậy theo nhạc bài “Con cào cào”(Phần thi đồng diễn) Cô tập cùng với trẻ. - Trẻ chú ý nghe nhạc và tập các động tác tay- vai, bụng-lườn, chân, bật theo nhạc bài “Con cào cào” tập kết hợp cùng gậy thể dục + Động tác tay Hai tay đưa ra trước, lên cao + Động tác chân Hai tay cầm gậy lên cao kiễng chân, đưa gậy ra phía trước khuỵu gối. + Động tác bụng - lườn Hai tay cầm gậy đưa lên cao nghiêng người sang bên trái, đổi bên. + Động tác bật Bật chụm tách chân - Kết thúc phần thi thứ nhất các đội đã - Trẻ vỗ tay hoàn thành xuất sắc phần thi của mình xin chúc mừng - Xin mời các chú thỏ sẽ cất gậy - Trẻ nhẹ nhàng cất gậy - Cô ra hiệu lệnh cho chuyển đội hình thành 2 hàng dọc quay mặt vào nhau - Trẻ di chuyển đội hình về 2 hàng dọc * Vận động cơ bản: (phần thi thứ 2: Tài năng) Trèo qua ghế thể dục 1,5x30cm - Cô cầm vòng hỏi trẻ: - Cô có gì đây? - Vòng thể dục ạ! - Với những chiếc vòng thể dục thì - Chơi ném vòng cổ chai , bật chụm hôm nay các chú thỏ sử dụng chơi trò tách chân, bật vào vòng chơi gì? - Ở phần thi này các chú thỏ của 2 đội - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu bài tập: sẽ cùng qua phần thử thách đó là vận Bật liên tục qua 5 vòng thể dục động: Trèo qua ghế thể dục 1,5x30cm * Làm mẫu: - Lần 1: Cô thực hiện mẫu không phân - Trẻ chú ý quan sát cô thực hiện bật tích qua các vòng khi cô thực hiện xong bài - Lần 2: Cô thực hiện mẫu và phân tích tập cách; - Trẻ chú ý quan sát cô thực hiện mẫu Tư thế chuẩn bị: + Cô chạy thường đến và lắng nghe cô phân tích cách bật liên sát ghế, hai tay ôm ghế, sát người tục qua các vòng, đồng thời nhớ cách xuống mặt ghế, vắt một chân qua ghế thực hiện bài tập bật liên tục qua vòng sau đó đưa chân kia sang theo rồi đứng dậy chạy về chỗ. - Cô mời 1-2 trẻ lên trèo thử, các đội quan sát nhận xét bạn tập -1-2 trẻ lên bật thử * Trẻ thực hiện: * Trẻ thực hiện vận động “bật liên tục qua 5 vòng” - Lần 1: Cô cho trẻ thực hiện cá nhân - Lần lượt 2 trẻ một lên thực trèo qua (trong quá trình trẻ thực hiện cô chú ý ghế thể dục đến hết lớp theo hiệu lệnh quan sát, hướng dẫn và sửa sai và rèn của cô giáo. Các trẻ khác quan sát bạn kỹ năng trèo qua ghế thể dục cho trẻ, tập và thực hiện khi đến lượt, trẻ nhận đặc biệt chú ý động viên khích lệ xét bạn thực hiện vận động những trẻ còn yếu kém để các cháu tích cực tham gia vào bài tập). Cho trẻ nhận xét về cách thực hiện bài tập của bạn. -Lần 2: Cho mỗi đội 3-4 trẻ lên tập - Trẻ tập theo nhóm -Lần 3: Khi trẻ thực hiện thành thạo cô - Trẻ đứng thành 2 đội, lần lượt thành cho trẻ thực hiện theo hình thức thi đua viên trong các đội tham gia vào bài tập. giữa 2 đội: Trèo qua ghế thế dục lên lấy 2 đội thi đua tham gia chơi bật liên tục 1 số loại quả về cho đội mình. qua 5 vòng thể dục lên lấy lương thực Cách chơi: Trèo qua ghế thế dục lên sau đó để vào rổ của gia đội mình và lấy 1 số loại quả về cho đội mình. về cuối hàng đứng, sau đó bạn tiếp Luật chơi: Nếu chú thỏ nào chạm vào theo sẽ bật và lên lấy như bạn thứ nhất vòng thì sẽ không được tính kết quả của chú thỏ đó. Thời gian là 1 bản nhạc. Nếu đội nào lấy được nhiều lương thực hơn đội đó giành chiến thắng. + Cô kiểm tra kết quả 2 đội - Lần 4: Mời 1-2 trẻ xuất sắc lên thực -1- 2 trẻ lên thực hiện hiện * Trò chơi vận động Chuyển bóng - Phần thi cuối cùng trong chương trình - Trẻ nói hưởng ứng theo cảm xúc ngày hôm nay đó là phần thi chung sức - Ở phần thi này các đội chơi sẽ cùng nhau - Trẻ vỗ tay hưởng ứng tham gia vào chung sức tham gia vào trò chơi vô cùng trò chơi : chuyển bóng vui nhộn, trò chơi này đòi hỏi sự khéo léo - Trẻ lắng nghe cách chơi, luật chơi và phối hợp giữa 2 thành viên trong các đội, đó là thi: chuyển bóng. - Cách chơi: mỗi cặp lên lấy 1 quả bóng kẹp vào bụng sau đó đi lên để vào rổ. - Luật chơi: Nếu cặp nào làm rơi bóng thì sẽ phải quay lại nhường cho cặp khác, quả bóng đó không được tính. Thời gian được tính bằng một bản nhạc đội nào chuyển được nhiều bóng thì đội đó chiến thắng - Cô tổ chức cho trẻ chơi (Trong quá - Trẻ đứng thành 2 đội chơi, mỗi đội tạo trình trẻ chơi cô bao quát, động viên thành các cặp đôi xếp thành hàng dọc và khích lệ trẻ) tham gia vào trò chơi chuyển bóng hứng thú - Cô cùng trẻ nhận xét kết quả của trò Trẻ cùng cô kiểm tra kết quả chơi cho trẻ chơi (1- 2 lần) c. Hồi tĩnh - Vừa rồi cô thấy các chú thỏ đáng yêu - Trẻ đi lại nhẹ nhàng vòng quanh sân của chúng ta đã trải qua 3 phần thi rất cảm nhận giai điệu của bài hát “ Chim xuất sắc, phần thưởng dành các chú thỏ mẹ chim con”. là 1 bản nhạc, chúng mình cùng đi và cảm nhận giai điệu của bản nhạc này nhé 3.HOẠT ĐỘNG 3. Củng cố (1 phút) - Cô tập trung trẻ hỏi trẻ tên vận động. - Trẻ trả lời: Vận động: Bật liên tục qua 5 vòng thể dục 4 HOẠT ĐỘNG 4. Kết thúc (1 phút) - Cô nhận xét tuyên dương - Trẻ chú ý lắng nghe GIÁO VIÊN XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG