Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Đề tài: Gà trống thổi kèn - Nguyễn Thị Linh

Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ Chủ đề: Những con vật đáng yêu Đề tài: Dạy hát: “ Gà trống thổi kèn” Tác giả Uy Vũ Nội dung kết hợp : Nghe hát: “ Gà Gáy”, tác giả Huy Trân Trò chơi âm nhạc: “ Vũ điệu hóa đá ” Độ tuổi: 4-5 tuổi Thời gian: 25-30 phút. Người thực hiện: Nguyễn Thị Linh Đơn vị: Trường Mầm non Bảo Ngọc I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ được tên bài hát “Gà trống thổi kèn” , do nhạc sỹ Uy Vũ sáng tác. - Hiểu được nội dung bài hát “Gà trống thổi kèn” nói về chú gà trống hằng ngày dùng chiếc cổ dài của mình để thổi những bài kèn rất hay gọi mọi người và ông mặt trời thức dậy. - Cảm nhận được nhịp điệu vui tươi, sôi động của bài hát. - Biết tên bài hát cô hát “ Gà Gáy ” của dân xa Cống Khao. Trẻ hiểu nội dung bài hát nói về tiếng gà gáy của đồng bào Cống ở Lai Châu. Tiếng gà gáy trong bài hát như tiếng của chiếc đồng hồ báo thức đánh thức mọi người mỗi sáng dậy đi làm. - Biết chơi trò chơi theo đúng yêu cầu. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng hát đúng lời và giai điệu bài hát. - Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc qua giai điệu của bài hát và diễn tả cảm xúc qua nét mặt, cử chỉ, điệu bộ. - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc và khả năng ghi nhớ có chủ đích. - Rèn luyện tai nghe, khả năng phản ứng nhanh cho trẻ khi chơi trò chơi vũ điệu hóa đá 3. Thái độ - Giáo dục trẻ biết yêu quý chăm sóc các con vật trong gia đình - Trẻ hứng thú tham gia giờ học và thực hiện các yêu cầu của cô. - Có ý thức và nề nếp tốt trong học tập, có tinh thần đoàn kết trong khi chơi. II. Chuẩn bị: 1. Chuẩn bị của cô - Giáo án, đàn, loa, máy vi tính - Nhạc beat bài hát: + Gà trống thổi kèn + Gà Gáy – Dân ca Cống – Lai Châu – Lời Huy Trân - Nhạc bài: Dung dăng dung dẻ remix. - Một số bài hát nhạc nước ngoài cho trẻ chơi trò chơi: + Baby shark dance + Chicken dance + Boom, Boom, Boom, Boom! + The Gummy Bear Song + I am the best - Dụng cụ âm nhạc: Xắc xô, phách tre, trống, sáo, đàn . 2. Chuẩn bị của trẻ - Trang phục cho trẻ gọn gàng - Mũ con gà trống III. Tiến hành hoạt động: DK Hoạt động của cô DK Hoạt động của trẻ 1. Ổn định, gây hứng thú - Cô cùng trẻ đọc bài đồng dao: “ Dung dăng - Trẻ đọc cùng cô và thể hiện dung dẻ” theo nhạc remix động tác minh họa - Cô trò chuyện với trẻ: + Cô con mình vừa đọc bài đồng dao gì? + Trong bài đồng dao này có con vật gì? - Trẻ suy nghĩ và trả lời + Ngoài con vật đó ra con còn biết những con vật gì nuôi trong gia đình? - Cô dẫn dắt trẻ vào bài: Cô cũng có một bài hát - Trẻ chú ý lắng nghe nói về một con vật nuôi trong gia đình đấy, chúng mình hãy đoán xem là bài hát gì nhé! 2. Nội dung: a. Hoạt động 1: Dạy hát “ Gà trống thổi kèn” * Cô hát kết hợp cử chỉ điệu bộ - Bạn nào biết gì về bài hát cô vừa trình bày? - Trẻ lắng nghe và suy nghĩ trả lời - Cho cả lớp nhắc lại tên bài hát, tên tác giả. - Để hiểu rõ hơn bài hát nói về điều gì chúng mình cùng lắng nghe cô hát 1 lần nữa nhé! * Cô hát bài hát kết hợp nhạc - Cô đố các con, bài hát nói về điều gì ? - Trẻ suy nghĩ trả lời => Cô củng cố nội dung: Bài hát “ Gà trống thổi - Trẻ hào hứng lắng nghe kèn” nói về chú gà trống hằng ngày dùng chiếc cổ dài của mình để thổi những bài kèn rất hay gọi mọi người và ông mặt trời thức dậy vào mỗi buổi sáng. - Các con hãy cùng lắng nghe một lần nữa để cảm nhận rõ hơn về giai điệu vui tươi của bài hát nhé - Trẻ chăm chú lắng nghe * Cô hát kết hợp đàn * Trẻ hát - Sau đây là phần thể hiện tài năng âm nhạc của các ca sĩ lớp mình với bài hát “ Gà trống thổi kèn” của tác giả Uy Vũ. + Cả lớp hát 1 lần - Cả lớp thể hiện bài hát - Ngoài khả năng ca hát thì chúng mình cần phải thể hiện như thế nào để bài hát hay hơn, hấp dẫn hơn nhỉ? Hy vọng lần này các con sẽ thể hiện bài - Trẻ suy nghĩ và trả lời hát một cách thật xuất sắc nhé! + Tập thể lớp hát - Cả lớp hát và vận động theo lời - Cô sẽ chia lớp mình thành 3 đội và 3 đội sẽ bài hát cùng thi đua xem đội nào sẽ trình diễn bài hát “Gà trống thổi kèn” hay và xuất sắc nhất nhé! 3 đội đã sãn sàng chưa? + Từng đội lên sân khấu biểu diễn kết hợp nhạc - 3 đội lên trình diễn cụ tự chọn. - Qua phần biểu diễn của 3 đội, chúng mình có phát hiện ra bạn nào vừa hát hay lại vừa biểu diễn tự tin không nào? + Mời nhóm, cá nhân lên biểu diễn (khuyến khích trẻ sử dụng dụng cụ âm nhạc). - Cá nhân, tổ nhóm, lên lấy dụng (Cô chú ý sửa sai cho trẻ) cụ âm nhạc theo sở thích và thể + Nhóm bạn trai, bạn gái. hiện + Cô cho cả lớp thể hiện 1 lần nữa - Vừa rồi các ca sĩ của lớp mình đã thể hiện rất hay, rất tự tin bài hát “ Gà trống thổi kèn” và - Trẻ hưởng ứng phần thưởng 3 đội đó là: một trò chơi. Xin chúc mừng các con! b. Hoạt động 2: Trò chơi “ Vũ điệu hóa đá” - Cách chơi: Các đội chơi sẽ nhảy tự do theo một giai điệu nhạc nào đó. Khi có tín hiệu dừng hoặc nhạc kết thúc, chúng mình sẽ hóa tượng với một điệu múa, nhảy ấn tượng. - Trẻ lắng nghe cách chơi và luật - Luật chơi : Nếu nhạc dừng hay có tín hiệu kết chơi thúc, bạn nào vẫn nhảy là thua cuộc. (Cho trẻ tự chọn hình thức phạt khi thua cuộc) - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần. - Trẻ thích thú chơi trò chơi cùng c.Hoạt động 3: Nghe hát: “Gà gáy” dân ca cô và bạn Cống Khao - Ngoài phần thưởng là trò chơi thì cô còn có một món quà dành tặng cho các con nữa đấy! Và món quà đó là bài hát “ Gà gáy” tác giả Huy Trân, đây - Trẻ chăm chú lắng nghe là một bài hát của dân ca Cống Khao. Bài hát nói về tiếng gà gáy của đồng bào Cống ở Lai Châu. Tiếng gà gáy trong bài hát như tiếng của chiếc đồng hồ báo thức đánh thức mọi người mỗi sáng dậy đi làm. Các con hãy cùng lắng nghe nhé! * Cô hát kết hợp nhạc + Các con hãy đoán xem bài hát tên gì và của tác - Trẻ lắng nghe cô hát giả nào? - Trẻ suy nghĩ và trả lời + Chúng mình cùng nghe và cảm nhận xem bài hát có giai điệu ntn nhé! * Cô hát kết hợp múa phụ họa - Bài hát có giai điệu ntn các con? - Trẻ chăm chú nghe và xem cô - Bài hát sẽ hay hơn nữa khi có các con hưởng biểu diễn ứng cùng, nào cô mời các con ! * Cô hát và trẻ lên hưởng ứng cùng cô 3. Kết thúc : - Trẻ hưởng ứng cùng cô, lên - Cô nhận xét và tuyên dương trẻ. múa, biểu diễn